2014年考研初試已經(jīng)正式落下帷幕，熬過了一年的等待，考研學子們尚未來得及放松便要開始著手準備下一階段的復(fù)試環(huán)節(jié)，但剛剛經(jīng)歷了一場考研初試大戰(zhàn)的同學們難免產(chǎn)生一定的懈怠心理。但俗話說的好：早起的鳥兒有蟲吃。雖然尚未過新年，距離復(fù)試也沒有多少時間了，復(fù)試輔導(dǎo)張愛媛老師提醒大家，革命尚未結(jié)束，2013考研同學還需努力。積極進行考后調(diào)整，尤其是自我感覺初試成績不太理想的同學，及早準備將有更多的機會力爭在復(fù)試環(huán)節(jié)咸魚翻身。關(guān)于專業(yè)課部分，建議大家完成如下的預(yù)習準備工作：
1.了解目標專業(yè)在復(fù)試過程中，指定哪些參考書，或者建議哪些參考書。
1)從專業(yè)課資料包中獲取。
2)通過目標院校的網(wǎng)站主動獲取。
2.快速學習復(fù)試參考書內(nèi)容。
建議：每本書的學習時間為5天，即10個半天(3小時/半天)，學習進度安排如下表。
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時間（半天) |
學習內(nèi)容 |
預(yù)期成果 |
成果檢驗 |
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1 |
目錄 |
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在一張A4紙畫出本書的框架圖 |
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2 |
前言 |
了解作者對本書的寫作意圖、邏輯及學習提示。 |
能夠結(jié)合框架圖，描述本書的各章節(jié)間的關(guān)系 |
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3 |
章節(jié) |
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如果以前本書的全部或部分內(nèi)容，那么要求梳理清每個具體的知識點。如果以前沒學過，則要記住左側(cè)提示的基本內(nèi)容。并要求能大概回憶起來。 |
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9 |
整理 |
梳理前面所學，在框架圖的基礎(chǔ)上進行細化。 |
在離開的參考書的情況下，把章節(jié)的內(nèi)容簡要的寫到知識框架圖中。 |
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10 |
思考 |
結(jié)合自己專業(yè)知識，對本書的學習提出問題。 |
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3.對于以前沒有學習過的參考書目，請按照上述的學習安排時行。如果復(fù)試階段參考書目多于3本，你可以按如下方式管理時間：
1)對于比較熟悉的科目，建議用2天的時間進行上述梳理。在第2天結(jié)束的時候，你應(yīng)該能夠完成整本書的知識體系的梳理，并有所思考。
2)對于以前了解但沒細讀的參考書目，建議用3天時間進行上述梳理。在第3天結(jié)束的時候，你應(yīng)該能夠完成整本書的知識體系的梳理，并有所思考。
