廣州醫(yī)學院教案
| 授課人單位：廣州醫(yī)科大學護理學院 | 教研室：藥理學 | 職稱：藥理學高講 |
| 授課日期： 05年11月 日 | 節(jié)次：2 | 授課地點：廣州醫(yī)科大學護理學院 |
| 護理專業(yè)、年級：04 | 采用教材：藥理學 | |
| 講授內(nèi)容（ 章、節(jié)、內(nèi)容)： 中樞神經(jīng)糸統(tǒng)藥――解熱鎮(zhèn)痛藥 | ||
| 目的與要求： l 了解疼痛的種類與的定義,比較解熱鎮(zhèn)痛藥的特點（作用、部位、強度、毒性) l 理解解熱鎮(zhèn)痛藥的共同作用與作用機制.特點列出阿斯匹林的用途及使用原則。 l 掌握阿斯匹林的不良反應。 l 理解撲熱息痛的作用與用途不良反應。 l 了解其它鎮(zhèn)痛藥作用與用途.不良反應。 | ||
| 重點與難點： 重點：阿斯匹林藥理作用，不良反應及應用 難點：解熱鎮(zhèn)痛藥及阿斯匹林的作用機制 | ||
| 教學手段的應用（采用何種直觀教具，多媒體、投影片、幻燈片、掛圖、模型等)： 制作多媒體幻燈片、實物投影片 | ||
| 課時安排： l 解熱鎮(zhèn)痛藥概述 25min l 解熱鎮(zhèn)痛藥各類藥物（如阿斯匹林)講解55min | ||
| 有關教學改革的措施（授課形式、課題提問、思考題、習作……等)： l&藥品數(shù)據(jù)nbsp; 多媒體教學：通過直觀圖片，便于學生理解 l 啟發(fā)式教學：培養(yǎng)創(chuàng)新能力 l 課堂提問： 調動學生的積極性 | ||
| 參考m.bhskgw.cn/kuaiji/圖書： 《藥理學》 楊寶峰 人民衛(wèi)生出版社 2004 《藥理學》 李元建 人民衛(wèi)生出版社 2000 《藥理學》 丁全福 人民衛(wèi)生出版社 2001 《護理藥理學》 蔣志文 人民衛(wèi)生出版社 2004 《護理藥物學》 葉象權 中國醫(yī)藥科技出版社 2001 |
制定日期： 2005年 11月 日 授課教師簽名：鄧敏
