河 北 醫(yī) 科 大 學(xué) 教 案 首 頁
教研室：護(hù)理管理 教師姓名：
課程名稱 | 護(hù)理管理學(xué) | 授課專業(yè)和班級 | |||
授課內(nèi)容 | 第七章 護(hù)理管理中的激勵 | 授課學(xué)時 | 3學(xué)時 | ||
教學(xué)目的 | 掌握各類型激勵理論的代表理論及內(nèi)容，并學(xué)會在m.bhskgw.cn/wszg/護(hù)理管理過程中的運(yùn)用 | ||||
教學(xué)重點(diǎn) | 各類型激勵理論的代表理論及內(nèi)容， | ||||
教學(xué)難點(diǎn) | 激勵理論的應(yīng)用 | ||||
教具和媒體使用 | 板書，多媒體 | ||||
教學(xué)方法 | 講授為主，討論為輔 | ||||
教 學(xué) 過 程 | 包括復(fù)習(xí)舊課、引入新課、重點(diǎn)難點(diǎn)講授、作業(yè)和習(xí)題布置、問題討論、歸納總結(jié)及課后輔導(dǎo)等內(nèi)容的時間分配 1.復(fù)習(xí)舊課，引入激勵理論的內(nèi)容 10分鐘 2.內(nèi)容型激勵理論的代表理論及理論要點(diǎn) 30分鐘 3.過程型激勵理論的的代表理論及各自內(nèi)容30分鐘 4.各型激勵理論的案例應(yīng)用討論 60分鐘 5.總結(jié)本課所學(xué)內(nèi)容，指導(dǎo)課后參考用書&nbswww.med126.comp; 10分鐘 | ||||
講授新 進(jìn)展內(nèi)容 | |||||
課后總結(jié) | 通過案例分析，同學(xué)們能跟深刻理解所學(xué)內(nèi)容 | ||||
