醫(yī)學全在線
搜索更多精品課程:
熱 門:外科內(nèi)科學婦產(chǎn)科兒科眼科耳鼻咽喉皮膚性病學骨科學全科醫(yī)學醫(yī)學免疫學生理學病理學診斷學急診醫(yī)學傳染病學醫(yī)學影像藥 學:藥理學藥物化學藥物分析藥物毒理學生物技術(shù)制藥生藥學中藥學藥用植物學方劑學衛(wèi)生毒理學檢 驗:理化檢驗 臨床檢驗基礎護 理:外科護理婦產(chǎn)科護理兒科護理 社區(qū)護理五官護理護理學內(nèi)科護理護理管理學中 醫(yī):中醫(yī)基礎理論中醫(yī)學針灸學刺法灸法學口 腔:口腔內(nèi)科口腔外科口腔正畸口腔修復口腔組織病理生物化學:生物化學細胞生物學病原生物學醫(yī)學生物學分析化學醫(yī)用化學其 它:人體解剖學衛(wèi)生統(tǒng)計學人體寄生蟲學儀器分析健康評估流行病學臨床麻醉學社會心理學康復醫(yī)學法醫(yī)學核醫(yī)學危重病學中國醫(yī)史學
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 精品課程 > 其它 > 營養(yǎng)與食品衛(wèi)生 > 正文:營養(yǎng)與食品衛(wèi)生實驗指導:實習二 蛋白質(zhì)功效比值課題設計
    

營養(yǎng)與食品衛(wèi)生-實驗指導:實習二 蛋白質(zhì)功效比值課題設計

營養(yǎng)與食品衛(wèi)生:實驗指導 實習二 蛋白質(zhì)功效比值課題設計:實習二、蛋白質(zhì)功效比值(PER)課題設計一、實驗目的:掌握蛋白質(zhì)功效比值的概念及意義,了解動物實驗的設計、分組及動物飼料的配制等。二、實驗原理:蛋白質(zhì)功效比值(protein efficiencyratio,PER)是測定蛋白質(zhì)生物利用率最常用的方法,其定義為在嚴格規(guī)定的條件下,處于生長發(fā)育期的幼齡動物每攝入1g待測蛋白所增加的體重克數(shù)。本方法是美國公職分析化學家協(xié)會( AOAC)推薦的測定食物蛋

實習二、蛋白質(zhì)功效比值(PER)課題設計

一、實驗目的:

掌握蛋白質(zhì)功效比值的概念及意義,了解動物實驗的設計、分組及動物飼料的配制等。

二、實驗原理:

蛋白質(zhì)功效比值(protein efficiencyratio,PER)是測定蛋白質(zhì)生物利用率最常用的方法,其定義為在嚴格規(guī)定的條件下,處于生長發(fā)育期的幼齡動物每攝入1g待測蛋白所增加的體重克數(shù)。本方法是美國公職分析化學家協(xié)會( AOAC)推薦的測定食物蛋白質(zhì)營養(yǎng)效應的官方標準方法之一,國際上廣泛應用。本法方便、具體,雖然動物攝入的蛋白質(zhì)克數(shù)與體重增加之間并不成線性關(guān)系,但仍不失為評價蛋白質(zhì)量的較好方法。此外,為了減少各實驗室測定結(jié)果的差異,常以已經(jīng)標定的蛋白(標準參考蛋白)的PER值為2.5,以此校正測得的PER值。本法適用于含氮量高于1.80%的物質(zhì)。

三、實驗動物

要求用同一來源、同一品系、年齡相近、剛斷奶(出生21~28天)的雄性大鼠。實驗室應保持各種環(huán)境條件適宜于大鼠的正常生長發(fā)育(室溫22~24℃,相對濕度50%~65%,室內(nèi)空氣要流通)。動物在實驗室適應3~7天才能投入實驗使用。

四、動物分組

 每一種待測樣品設一個實驗組,外加一個參考(標準)酪蛋白組(陽性對照組)。大鼠按體重順序,以隨機區(qū)組法分組,每組動物不少于10只,每組動物數(shù)相同。各組動物平均體重組間差不大于5g,組內(nèi)個體差不大于10g。

五、動物飼料配方

PER實驗用合成飼料;A飼料中各成分物質(zhì)用量如下。

(1)樣品量X(g)= 1.6×100/樣品N(%)

(2)植物油(棉子油或豆油)為: 8-X×樣品乙醚浸出物(%)/100

(3)混合無機鹽為:5-X×樣品灰分(%)

(4)混合維生素1

(5)纖維素為1-X×樣品粗纖維(%)/100

(6)水分為5- X×樣品水分(%)/100

(7)最后加玉米淀粉或蔗糖至100g,充分混勻。

在配制飼料前,應先測定樣品中各種營養(yǎng)素的含量(蛋白質(zhì)、脂肪、水分、纖維素和灰分)以使各組實驗飼料及參考酪蛋白組飼料間各種營養(yǎng)素相等(達到AOAC標準),使之相互之間具有可比性。實驗組蛋白質(zhì)來源為待測樣品,而對照組(參考酪蛋白組)的蛋白質(zhì)則要來自參考酪蛋白。

(1)參考酪蛋白:國外用ANRC(商品名稱)酪蛋白,此物已經(jīng)標化,其PER=2.50。如無ANRC酪蛋白,也可用經(jīng)過標化的酪蛋白作為參考酪蛋白。

(2)混合鹽(美國藥典,USP):稱取NaCl 139.3g,取其一部分置乳缽中,加入0.79g KI,研磨,過60目篩,放入棕色瓶中。將余下的NaCl加入下列成分研磨:KH2P04389.Og;CaC03 381.4g;MgS04(無水)57.3g; FeS04·7H2027.Og;MnS04H20 4.01g;CuS045H20 0.447g;ZnS04·7H20 0.54g;CoCl2·6H200.023g;研勻后過60目篩,與已制備的NaCl-KI混合,棕色瓶儲存?zhèn)溆谩?/p>

(3)混合維生素:VitA(干燥穩(wěn)定)2000IU,VitD(干燥穩(wěn)定)200IU, VitE(干燥穩(wěn)定)10 IU, VitK 0.5mg,膽堿200mg,對氨基苯甲酸10mg,肌醇10mg,煙酸4mg,VitB20.8mg, VitB1 0.5mg,泛酸鈣4mg, VitB6 0.5mg,葉酸0.2mg,生物素0.04mg,VitB120.003mg,加葡萄糖或淀粉至1 000mg。

六、動物飼養(yǎng):

實驗期為28天,在此期間,動物單籠飼養(yǎng),分別喂各組實驗飼料。動物自由攝食及飲水。在實驗期間盡可能保持實驗組動物與參考(標準)酪蛋白組動物的全部環(huán)境條件一致。實驗期間應記錄:(1)實驗開始時每只大鼠的體重(精確至O.lg);(2)每天各只大鼠的飼料攝取量;(3)定期(最多4日)稱量每只大鼠的體重;(4)實驗最后一天記錄大鼠的體重和攝食量。

七、實驗結(jié)果處理及PER值計算

(1)計算每只動物28天內(nèi)體重增長值(g)

(2)計算每只動物28天內(nèi)蛋白質(zhì)攝入量(g)

(3)計算PER

直觀PER=體重增長值(g)/蛋白質(zhì)攝入量(g)

相對PER%=直觀PER×100/本實驗參考酪蛋白PER

校正PER=直觀PER×2.5/本實驗參考酪蛋白醫(yī).學全在線PER

八、結(jié)果評價

根據(jù)各組平均PER值,結(jié)合其他蛋白質(zhì)質(zhì)量評價指標,對該樣品的蛋白質(zhì)質(zhì)進行綜合評價。

九、實例計算

請就以下實驗結(jié)果,分別計算出脫脂大豆粉、濃縮大豆蛋白和分離大豆蛋白的直觀PER、相對PER及校正PER。

PER實驗結(jié)果   見表

實驗材料

動物增重(g)

m.bhskgw.cn/jianyan/

蛋白質(zhì)攝入量(g)

直觀PER

相對PER

校正PER

脫脂大豆蛋白

52.3

30.4

濃縮大豆蛋白

62.3

31.2

分離大豆蛋白

56.4

42.1

參考酪蛋白

80.9

31.1

...
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
皖I(lǐng)CP備06007007號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證