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醫(yī)學(xué)論文在線-職稱論文寫作不能堅(jiān)持寫完怎么辦
到了大學(xué)，大家對(duì)論文肯定都比較熟悉了。常常在各種場(chǎng)合與各種論文打交道，那么相信大家也不總會(huì)是文思敏捷，總會(huì)碰到卡殼的情況，那么大家在論文寫不下去的時(shí)候，來(lái)看看下面這些吧，或許會(huì)對(duì)你有幫助。
1、方向性的寫不下去
整個(gè)問(wèn)題和解決方案受到了致命的打擊，證明錯(cuò)誤或者證明無(wú)用功，尤其是導(dǎo)師在聽(tīng)完你的解釋之后搖頭對(duì)你說(shuō)你還要再下功夫的時(shí)候。
從長(zhǎng)遠(yuǎn)講的話，下一篇論文一定要做充足準(zhǔn)備工作，避免做了不少工作之后再被拍死。雖說(shuō)這不少的工作或多或少的也是有一定貢獻(xiàn)的，但是這樣的貢獻(xiàn)總是間接的，效率真的受影響，同時(shí)心理上也會(huì)受到沉重的打擊。
從短期看，要仔細(xì)的想想，是怎么被證明錯(cuò)誤或者無(wú)用功的，換一個(gè)思路，甚至換一個(gè)場(chǎng)景，可能就不是錯(cuò)誤或者無(wú)用的。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該沉得住氣，因?yàn)檠芯勘緛?lái)就是一個(gè)迂回前進(jìn)的過(guò)程，search嘛，來(lái)回找嘛。每個(gè)地方都淺嘗輒止那么每個(gè)地方都會(huì)一無(wú)是處。
2、結(jié)構(gòu)性的寫不下去-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集m.bhskgw.cn.整理
�。�1)對(duì)當(dāng)前的研究現(xiàn)狀了解的不是很透徹，不知道寫到什么程度適合其這個(gè)領(lǐng)域的人讀，即不覺(jué)得太初級(jí)，又不覺(jué)得沒(méi)有介紹到。寫論文的時(shí)候總覺(jué)得自己做的東西很簡(jiǎn)單，沒(méi)什么好說(shuō)的，同時(shí)不甚清楚別人的方法，或者對(duì)別人方法缺乏系統(tǒng)的總結(jié)和歸納，不敢把別人的工作寫出來(lái)做對(duì)比。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是不能做到旁征博引，知識(shí)體系不完備。
（2)還有一種情況，就是截稿要十頁(yè)，一不小心寫了十幾頁(yè)，必須要?jiǎng)h回去，這種苦逼的情況其實(shí)可以將這篇論文分裂成兩篇，另一篇就可以投別的會(huì)議或者期刊了。
文章的整體結(jié)構(gòu)是需要設(shè)計(jì)的，摘要引言很重要這個(gè)不需要說(shuō)了。背景介紹，方法介紹，貢獻(xiàn)介紹，結(jié)論介紹一個(gè)都不能少，某一個(gè)方面寫不下去了可以先跳到另外一個(gè)方面去寫，看看有什么還沒(méi)有說(shuō)清楚的，看看有什么還可以寫的更豐滿的。
文章不同部分之間是需要相互呼應(yīng)的，比如在每一章開(kāi)始的時(shí)候可以把整個(gè)章節(jié)的內(nèi)容總體說(shuō)一遍，可能就是在重復(fù)introduction里的一句話，我以前就蠻鄙視這種做法的，覺(jué)得就是充字?jǐn)?shù)，但是現(xiàn)在意識(shí)到這樣確實(shí)是把讀者拉回到你的思路上的一個(gè)有效途徑，如果覺(jué)得不應(yīng)該充字?jǐn)?shù)，總體提的時(shí)候簡(jiǎn)練一些即可。同理，在章節(jié)結(jié)束的時(shí)候總結(jié)一句，在下一節(jié)開(kāi)始的是提一下前幾章的內(nèi)容。
寫論文的要注意理論結(jié)合實(shí)際，該做實(shí)驗(yàn)就得做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完了就要有比較有思考有總結(jié)。有實(shí)驗(yàn)條件，想清楚了就可以上，不然想多了沒(méi)有價(jià)值效率非常低，同時(shí)實(shí)驗(yàn)做完了不等于做完了事情，要及時(shí)的反饋到論文中，對(duì)論文進(jìn)行及時(shí)的修改和調(diào)整。
3、詞句級(jí)的寫不下去-醫(yī) 學(xué)全,在線.搜集.整理m.bhskgw.cn
語(yǔ)言駕馭能力不強(qiáng)，想法憋著寫不出來(lái)，寫出來(lái)怕寫不好。簡(jiǎn)單描述就是不知道怎么寫，怎么表達(dá)。
第一，不知道有什么組織語(yǔ)言的方法，如何正著說(shuō)，如何反著說(shuō)，如何舉例說(shuō)，如何總結(jié)說(shuō)，如何加公式或者偽代碼什么的。這是要需要訓(xùn)練的，需要多讀多寫的。可以考慮放下自己的文章，看別人的文章，看看人家怎么組織語(yǔ)言，怎么變化寫法的。
第二，就是語(yǔ)言功底，不光是英文，有的時(shí)候中文的正式語(yǔ)句組織起來(lái)都還覺(jué)得不是很順當(dāng)。 解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)方法就是先寫，第二遍修改時(shí)再修補(bǔ)，如果第一遍寫的時(shí)候就陷入了英文語(yǔ)句組織中去了肯定就不行了。
有一種提高語(yǔ)言駕馭能力的方法，就是平時(shí)讀論文的時(shí)候做摘抄筆記，只是這種方法比較難以堅(jiān)持。推薦一個(gè)《英語(yǔ)論文寫作常用句子》。最好是自己摘下來(lái)做基礎(chǔ)筆記，日后遇到好句子就加進(jìn)來(lái)，即上面講的摘抄筆記。
4、心理上的寫不下去
人有的時(shí)候很奇怪的，一句話都寫不出，甚至沒(méi)有原因。
這時(shí)調(diào)整心態(tài)就是很重要的一件事情了。放平心態(tài)，把論文的完成當(dāng)成一個(gè)目標(biāo)，不要成為是一種的心理障礙或是心理負(fù)擔(dān)-醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理m.bhskgw.cn。
這樣說(shuō)好像有點(diǎn)大了，但是想更上一層樓的期望每個(gè)人還都是有的，所以在寫文章的時(shí)候往往會(huì)對(duì)自己有一個(gè)很高的期望，然而隨著論文的撰寫，不停的調(diào)低期望值也會(huì)慢慢的讓人絕望。
同時(shí)，要有一種訓(xùn)練自己的意識(shí)，要每隔一段時(shí)間就給自己一個(gè)挑戰(zhàn)，一周或者一個(gè)月。去完成一個(gè)會(huì)議的deadline，去完成一次報(bào)告等等。還有一種很好的方法，就是去找人交流，比如導(dǎo)師、師兄、同學(xué)，找他們?nèi)チ奶�，看看他們�?duì)你做的工作有什么建議，看看他們?cè)谧鍪裁�，可能你在表達(dá)自己的時(shí)候?yàn)榱税咽虑檎f(shuō)清楚自然的會(huì)把寫論文的邏輯捋清楚，同時(shí)也可以極大的拓展自己的思路。另外還可以給學(xué)術(shù)上的網(wǎng)友發(fā)郵件，比如自己領(lǐng)域的大牛，在國(guó)外留學(xué)的同學(xué)等等，不要把發(fā)郵件當(dāng)作寫論文，可能當(dāng)你把郵件寫好時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)寫了不少論文了。
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