中學歷史教學參考雜志期刊簡介

　　《中學歷史教學參考》雜志創(chuàng)刊于1972年,是經國家新聞出版署批準,由教育部主管,陜西師范大學主辦的歷史教育教學類期刊。本刊為月刊,ISSN1002-2198,國內統(tǒng)一刊號：CN61-1036/G4郵發(fā)代號：52-28。

　　《中學歷史教學參考》雜志社倡導一種不與現(xiàn)實割裂、不與大眾割裂的“活生生”的歷史教育，緊密關切“人”的生存、生活、發(fā)展乃至創(chuàng)造，主張以“傳承”與“創(chuàng)新”互動為契機，深刻認識人類文化遺產，竭力張揚人文精神和科學理念，欲使久罹冷落的“歷史”真正體現(xiàn)其作為“全世界的思維活動”的理論價值和實踐價值。

　　《中學歷史教學參考》力主一種以人為本的教育觀，主張凡教育之一切環(huán)節(jié)一切手段一切活動，無論教、學還是考，也無論思想、形式還是內容，都必須與人的全面發(fā)展為終極追求的目標，并在這一根本點上形成契合互動、和諧發(fā)展、與時俱進，凡妨害此目標者，務必摒棄之、革除之。

　　中學歷史教學參考雜志期刊欄目

　　中學歷史教學參考雜志設有欄目有：專家視點、課程論·教學論、公民守望等欄目。。

　　中學歷史教學參考雜志常見論文發(fā)表范例：

　　岳麓版必修Ⅱ《經濟成長歷程》第7課《新航路的開辟》教學實錄

　　《新航路的開辟》教學思考

　　發(fā)掘內涵激活歷史——以都江堰為例談如何挖掘教學資源

　　人教版高中歷史必修2第3課《古代商業(yè)的發(fā)展》教學實錄

　　例說歷史試題的命制

　　對廣東省2008年高考歷史試題的分析與思考思考——兼談對高考(分省)命題改革的幾點意見

　　《古代商業(yè)的發(fā)展》教學評析