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福建基礎(chǔ)教育研究
福建基礎(chǔ)教育研究

編輯出版:福建基礎(chǔ)教育研究雜志編輯部
主辦:福建教育學(xué)院
出版周期:月刊出版地:福建省福州市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1674-5582


《福建基礎(chǔ)教育研究雜志》2014年12期目錄
  • 希望的搖籃依山旁 榴山的講堂真理傳——福建省福州市義序中心小學(xué)簡(jiǎn)介

  • 傳統(tǒng)文化讓校園溢滿書(shū)香——福州市傳統(tǒng)文化教育的探索與實(shí)踐

    葉雯蕓
  • 語(yǔ)文課堂引入經(jīng)典名句新策略

    夏愛(ài)梅
  • 彰顯文化傳統(tǒng) 展示數(shù)學(xué)魅力

    劉添昌
  • 閩臺(tái)小學(xué)階段體育與健康課程設(shè)置比較研究

    林秀春
  • 引家教資源活水 潤(rùn)校園育人之花——以安溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)為

    吳德芳
  • 有效開(kāi)掘周邊資源 滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育——以福州市湖濱小學(xué)為例

    林培康
  • 探索“以人為本 以德為先”教師管理模式

    王博文
  • 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文思維能力訓(xùn)練略談

    林其淵
  • 聚焦語(yǔ)用 過(guò)好“三關(guān)”

    許麗煙
  • 有效朗讀 點(diǎn)亮課堂

    陳征
  • 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文字詞教學(xué)探微

    陳志龍
  • 設(shè)置寫作情景 提升表達(dá)能力

    黃燕斌
  • 牢牢把住語(yǔ)文課程的實(shí)踐性

    張惠萍
  • 撥開(kāi)傳統(tǒng)思維“沉錨” 輕松“擺渡”識(shí)字教學(xué)

    劉淑萍
  • 小學(xué)作文書(shū)面評(píng)語(yǔ)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究

    魏鋒敏
  • 如入其境 真實(shí)交際——試論情境創(chuàng)設(shè)與口語(yǔ)交際相結(jié)合的教學(xué)策略

    杜海英
  • “人文關(guān)懷”應(yīng)從細(xì)微處做起

    柯受益
  • 小議語(yǔ)文教學(xué)中激勵(lì)性評(píng)價(jià)運(yùn)用

    曾三娣
  • 語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)指導(dǎo)探微

    陸禮福
  • 略論小學(xué)生寫作自信心的培養(yǎng)

    潘文尾
  • 閱讀教學(xué)新課導(dǎo)入設(shè)計(jì)的理論探微

    方曉敏
  • 讓教學(xué)語(yǔ)言散發(fā)魅力

    黃丹
  • 低年級(jí)口語(yǔ)訓(xùn)練淺見(jiàn)

    袁四娣
  • 讀寫結(jié)合形成正能量

    鄒永紅
  • 有效解讀文本 成就高效課堂

    陳賢波
  • 學(xué)生“非連續(xù)性文本”閱讀能力的培養(yǎng)

    萬(wàn)桂園
  • 重視朗讀訓(xùn)練 促進(jìn)有效學(xué)習(xí)

    余華
  • 拓寬識(shí)字渠道 培養(yǎng)識(shí)字能力

    李紅
  • 品讀國(guó)學(xué)經(jīng)典 感悟傳統(tǒng)魅力

    傅秀珍
  • 小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀的有效銜接

    陳惠
  • 在閱讀教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)之我見(jiàn)

    林藝輝
  • 用非連續(xù)性文本夯實(shí)語(yǔ)文教學(xué)

    鄭華鳳
  • 小學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)探微

    李瑛
  • 略談農(nóng)村學(xué)生作文資源的開(kāi)掘

    蘇元煒
  • 伙伴分享閱讀方式探索

    蔡明雅
  • 指向?qū)懽鏖喿x指導(dǎo)芻議

    陳艷
  • 漢字溯源法——識(shí)字教學(xué)好幫手

    蔣小琴
  • 積累讓語(yǔ)言運(yùn)用有源頭活水

    莊志達(dá)
  • 八閩名師

  • 于“空白”處悟真情

    吳煌清
  • 化繁就簡(jiǎn) 長(zhǎng)文短教

    羅子泉
  • 從“感受”到“感悟”的引導(dǎo)

    劉庶權(quán)
  • 練就慧眼找“練點(diǎn)” 有效練筆促發(fā)展

    林紅
  • 致力語(yǔ)言品味 深化文本解讀

    莊志賢
  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中文字的生活化和實(shí)踐化

    楊云彬
  • 游戲在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    蔡榮海
  • 以算法“生成”促算理“內(nèi)化”

    陳明芬
  • 例談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的有效性

    項(xiàng)如榕
  • 計(jì)量單位教學(xué)三策略——以《認(rèn)識(shí)三個(gè)常用的面積單位》為例

    陳淑芳
  • 巧用錯(cuò)例資源 提升學(xué)生數(shù)學(xué)運(yùn)用能力

    肖良霞
  • 加強(qiáng)算理教學(xué) 提高計(jì)算能力

    傅琴華
  • 培養(yǎng)小學(xué)生收集與處理信息能力的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

    連益利
  • 豐富學(xué)生基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)探索

    陳炳建
  • 靈動(dòng)思維 讓課堂充盈數(shù)學(xué)美

    陳碧紅
  • 低年級(jí)簡(jiǎn)單數(shù)量關(guān)系教學(xué)的思考

    林亞菊 游金聲
  • 讓智慧思維扎根數(shù)學(xué)課堂

    陳芳
  • 溝通聯(lián)系 提升素養(yǎng)

    陳柏云
  • 激趣 導(dǎo)思 建構(gòu)——數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效路徑

    陳寧海
  • 過(guò)程性教學(xué):小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)新視角——以《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)片斷為例

    吳丹丹
  • 找準(zhǔn)適當(dāng)時(shí)機(jī) 優(yōu)化實(shí)踐活動(dòng)——在動(dòng)手操作活動(dòng)中體驗(yàn)數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

    林陽(yáng)海
  • 福建基礎(chǔ)教育史資料征集啟事

  • 運(yùn)用地域文化資源開(kāi)發(fā)數(shù)學(xué)教材主題圖探索

    林占盛
  • 巧妙運(yùn)用“圖解法”解決數(shù)學(xué)難題

    江碧侑
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化創(chuàng)新模式

    張宏
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)模式的構(gòu)建

    張美蘭
  • 立足學(xué)生認(rèn)知起點(diǎn) 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性

    張振芳
  • 優(yōu)化英語(yǔ)課堂評(píng)價(jià) 落實(shí)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成

    吳彩霞
  • 小學(xué)英語(yǔ)對(duì)話課語(yǔ)篇教學(xué)案例分析

    鄭冬清
  • 豐富教學(xué)手段 提升學(xué)生體育學(xué)習(xí)效率

    陳兆連
  • 小學(xué)田徑教學(xué)內(nèi)容拓展探究

    薛美英
  • 情趣育美 樂(lè)中學(xué)畫(huà)

    鄧曉華
  • 牽手綜合 探索方法——以湘版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《我們?nèi)ヂ眯小方虒W(xué)為例

    江先吉
  • 巧用協(xié)同教育 增強(qiáng)禮儀實(shí)效

    陳瑞玲
  • 在角色區(qū)材料投放中促進(jìn)小班幼兒友好交往

    鄭碧華
  • 《品德與社會(huì)》教學(xué)活動(dòng)設(shè)置探微

    鄭作榕
  • 把握兒童特點(diǎn) 有效開(kāi)展探究學(xué)習(xí)

    鐘文
  • 回歸生活 提升品德與生活教學(xué)質(zhì)量 論文QQ81995535 

    鄭桂春
  • 搭建品德與社會(huì)作品評(píng)價(jià)的有效平臺(tái)

    莊志輝 唐楚璇
  • 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)選題策略

    邱建榮
  • 綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生情感體驗(yàn)探微

    官光進(jìn)
  • 科學(xué)規(guī)劃 統(tǒng)籌管理 注重體驗(yàn) 凸顯特色——學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地

    謝傳銀
  • 《福建基礎(chǔ)教育研究》2014年總目錄(下)

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