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教育科學(xué)論壇

編輯出版：教育科學(xué)論壇雜志編輯部
主辦：四川教育出版社
出版周期：月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1673-4289

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農(nóng)村教師的名師追求與實現(xiàn)路徑
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余俊文
教育,請多一些行走的力量——讀《走在孩子后面》有感
曾建洪
教在該教處——《石灰吟》聽后記
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單元小結(jié)教學(xué)的一般路徑——圓錐曲線復(fù)習(xí)課(一)課堂實錄
幸世強(qiáng) 劉子麗
“生本教育”理念觀照下的課堂探究——《解決問題的策略》(蘇教版五上)
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利用基本活動經(jīng)驗激發(fā)學(xué)生參與課堂
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落實演示策略,增強(qiáng)實驗效果——物理課堂演示實驗教學(xué)策略探討
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生物教學(xué)“問題導(dǎo)學(xué)法”情境創(chuàng)設(shè)策略
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形象化,概念教學(xué)的有效支點——小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上冊《直線、射線和線段》
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