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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 北大核心 > 正文高教探索期刊在線投稿 高教探索發(fā)表電話
高教探索
高教探索
級別:CSSCI南大核心

主辦單位: 廣東省高等教育學會
    ISSN: 1673-9760
CN: 44-1109/G4
復合影響因子: 1.003
    綜合影響因子:0.694
期刊周期: 雙月刊
郵發(fā)代號:46-297
    審稿周期:3-6個月
高教探索

高教探索雜志社簡介

《高教探索》(雙月刊)創(chuàng)刊于1985年,是由廣東省高等教育學會主辦的高等教育研究學術(shù)理論刊物。報道廣東省高等教育研究和教育改革的成果與動態(tài)。讀者對象為高教研究與管理人員、有關部門的黨政干部及高校師生。

《高教探索》是開展高等教育研究和反映高等教育改革與發(fā)展成果的綜合性學術(shù)期刊,它熱誠為廣大讀者提供全國高等教育理論研究和高等教育改革發(fā)展的最新信息。堅持科學性、專業(yè)性、理論性和前沿性,保持學術(shù)高品味,成為全國高等教育學界的知名刊物。

高教探索雜志欄目設置
管理研究、理論視角、教育創(chuàng)新、比較教育、職教研究、教學研究
高教探索雜志榮譽
CSSCI 南大核心期刊(中文社會科學引文索引)(含擴展版)    萬方收錄(中)    上海圖書館館藏    北大核心期刊(中國人文社會科學核心期刊)    國家圖書館館藏    知網(wǎng)收錄(中)    維普收錄(中)    
高教探索雜志社征稿要求

《高教探索》投稿須知:

1.1 文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責自負(嚴禁抄襲),文字要精煉。

1.2 姓名在文題下按序排列,排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚,多作者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動。

1.3 論文格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。

1.4 為縮短刊出周期和減少錯誤,推薦作者來稿時提供電子軟盤,論文下方要注明作者的詳細通訊地址,以便我們及時快捷地與您取得聯(lián)系。

1.5 編輯部對來稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。稿件刊登后,贈當期雜志一冊,以供用途。


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