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教育與裝備研究
教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎教育司;教育部教學儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416


《教育與裝備研究雜志》2014年12期目錄

  • 用可視化分析過程理清解決問題的思路——以初中化學“涉及化學反應的溶液

    衛(wèi)冰潔 何彩霞 楊艷紅

  • “噬菌體侵染細菌”與“DNA的復制”整合實驗的模型建構教學

    吳志強

  • 讓實驗成為引領教學的驅動力——以人教版選修5《炔烴》教學為例

    索金龍

  • 在《物理》課本中設置前言的嘗試與探索

    秦世超

  • 基于化學探究性實驗現象和原理的審視

    周改英

  • 巧設情境活動 讓學生“動”起來

    王全芳

  • 談實物教具在小學科學課中的有效利用

    王俊卿

  • 化學實驗教學中探究學習的點滴思考

    王曉莉

  • 關于開展浙江省中小學第三輪書香校園工程的思考與展望

    王豫靈 趙丹

  • 歡迎訂閱2015年《教學儀器與實驗》

     論文QQ81995535 

  • 鈉在氯氣中燃燒實驗的創(chuàng)新設計

    李顏顏 郭強

  • 《探究酵母菌細胞呼吸的方式》的實驗設計

    姚燕

  • 第三屆(永嘉杯)全國幼兒園優(yōu)秀自制玩教具展評活動在溫州舉行

  • 例談中學物理多功能儀器的使用問題

    何永健

  • “驗證食物中含有能量”實驗的問題及對策

    陳林

  • 實驗促進概念的理解——關于氣體摩爾體積的實驗教學片段感悟

    楊茵

  • 《觀察種子的呼吸現象》教學設計創(chuàng)新

    劉福林

  • 攝影圖片和科學繪畫在教學中的應用

    盛瑛

  • 從失敗的生物學實驗中站起來——《食物的消化》教學體會

    韋明

  • 改進箔片驗電器 提高偏轉可見度

    丁用才

  • 對比不同固體可燃物著火點的實驗改進

    汪英

  • 安徽省2014年初中化學、生物學科教師實驗教學基本功競賽圓滿結束

    白皓

  • 幼兒園自制玩教具應突出“可玩性”

    王東波

  • 一種假的教學用磁鋼

    任偉德

  • 加強設備的統(tǒng)一維護維修 為學校信息化教學提供保障

    關啟斌

  • 警惕中小學教師的技術倦怠

    王健

  • 多媒體技術在小學語文教學中的利與弊

    李麗霞

  • 淵源、特征及挑戰(zhàn):翻轉課堂的思考

    劉海晨

  • 中國古代菜點詞目書證索引系統(tǒng)的設計與實現

    雷靜 王玥林 劉志林

  • 華師教育云平臺

  • 《教學儀器與實驗》2014年(第1期～第12期)總目次


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