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中國電化教育

編輯出版：中國電化教育雜志編輯部
主辦：中央電化教育館
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-9860

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《21世紀(jì)雜志》2012年12期

《21世紀(jì)雜志》2005年11期

《神州學(xué)人雜志》2009年04期

《中國電化教育雜志》2004年12期目錄

語覺論與英語教學(xué)改革
何克抗;
基于語覺論的英語教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗
何克抗;林君芬;
語覺論指導(dǎo)下的小學(xué)英語課堂教學(xué)探索
陳冰娜;林君芬;何克抗;
中加合作加強中國西部基礎(chǔ)教育能力建設(shè)項目論壇在北京舉行
以言語交際為中心的小學(xué)英語教學(xué)方法
覃貴雙;林君芬;何克抗;
全國省會城市及計劃單列市電教協(xié)會第九次會議暨華東城市電教研究會第二十
信息技術(shù)課程實施:取向、教學(xué)與教師
董玉琦;
課程開發(fā)模式的新構(gòu)想
楊開城;
基于專題網(wǎng)站的開發(fā)性學(xué)習(xí)模式的效果分析
謝幼如;余紅;尹睿; 論文QQ81995535
基于專題的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)活動的設(shè)計
尹睿;
網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)評價量規(guī)的開發(fā)
鐘志賢;曹東云;
東南11省市教育技術(shù)學(xué)系主任協(xié)作會議在南昌舉行
李馨;
高校網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)研與設(shè)計
趙君香;
基于正交試驗設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)質(zhì)量的評價與實現(xiàn)
張巖;池潔;
在線學(xué)習(xí)中利用人力資源的有效策略
項國雄;魏丹丹;
全國《專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)與應(yīng)用》交流與結(jié)題研討會在深圳寶安舉行
利羽;
校本培訓(xùn)與遠(yuǎn)程教育有機結(jié)合策略初探
李建軍;張衛(wèi)平;
格倫威爾·魯姆勃爾研究
金一強;丁新;
運用現(xiàn)代教育技術(shù) 創(chuàng)設(shè)初中生物教學(xué)情景
王金菊;
利用計算機輔助物理教學(xué)
許彥芳;高景明;
《走進巴西》網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計分析
王鑫;莫新平;
多媒體輔助歷史教學(xué)“五導(dǎo)”——《甲午中日戰(zhàn)爭》一課教學(xué)有感
羅洪欽;
教學(xué)設(shè)計師:如何在高校中培養(yǎng)——從美國高校的培養(yǎng)方案談起
李文超;吳瑗;汪瓊;
校園網(wǎng)信息過濾及監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計
鄧斌;李明東;趙丹;
《虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)原理與應(yīng)用》出版發(fā)行
朱廣艷;
建立IDME_IDSS提高教育信息化投資的績效
焦寶聰;柳少軍;陳蘭平;王萬良;
扭辮分析儀仿真模擬CAI的研制與應(yīng)用
史初例;程曉敏;張靜;
信息動態(tài)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

語覺論與英語教學(xué)改革

基于語覺論的英語教育跨越式發(fā)展創(chuàng)新試驗

語覺論指導(dǎo)下的小學(xué)英語課堂教學(xué)探索

中加合作加強中國西部基礎(chǔ)教育能力建設(shè)項目論壇在北京舉行

以言語交際為中心的小學(xué)英語教學(xué)方法

全國省會城市及計劃單列市電教協(xié)會第九次會議暨華東城市電教研究會第二十

信息技術(shù)課程實施:取向、教學(xué)與教師

課程開發(fā)模式的新構(gòu)想

基于專題網(wǎng)站的開發(fā)性學(xué)習(xí)模式的效果分析

基于專題的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)活動的設(shè)計

網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)評價量規(guī)的開發(fā)

東南11省市教育技術(shù)學(xué)系主任協(xié)作會議在南昌舉行

高校網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)研與設(shè)計

基于正交試驗設(shè)計的網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)質(zhì)量的評價與實現(xiàn)

在線學(xué)習(xí)中利用人力資源的有效策略

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校本培訓(xùn)與遠(yuǎn)程教育有機結(jié)合策略初探

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利用計算機輔助物理教學(xué)

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教學(xué)設(shè)計師:如何在高校中培養(yǎng)——從美國高校的培養(yǎng)方案談起

校園網(wǎng)信息過濾及監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計

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信息動態(tài)

信息技術(shù)課程實施:取向、教學(xué)與教師