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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:中國電化教育在線投稿 中國電化教育發(fā)表電話
中國電化教育
中國電化教育

編輯出版:中國電化教育雜志編輯部
主辦:中央電化教育館
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1006-9860


《中國電化教育雜志》2012年01期目錄
  • 創(chuàng)造力教育:從授受主義到有結(jié)構(gòu)的即興教學(xué)——訪談知名創(chuàng)造力研究專家基

    程佳銘;任友群;李馨;
  • 2012年中國電化教育征稿啟事

  • 教師與技術(shù)的關(guān)系再論:技術(shù)對教師發(fā)展的作用機制

    李美鳳;
  • 教師信息尋求過程研究——以廣東省中小學(xué)校教師為例

    楊玉芹;焦建利;
  • UDI全方位教學(xué)設(shè)計的理論與應(yīng)用初探

    陳曦;
  • 數(shù)字化生存能力的內(nèi)涵與結(jié)構(gòu)解析

    張麗霞;袁麗;
  • 論高等院校醫(yī)學(xué)生醫(yī)學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)的培育

    方之瑜;
  • 非正式學(xué)習(xí)成果認(rèn)定的研究與實踐

    王迎;
  • 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者時間監(jiān)控的特點與策略選擇

    楊曉娟;王廣新;
  • 基于設(shè)計的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境有效性研究

    殷旭彪;陳琳;李凡;王永花;
  • 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的學(xué)習(xí)活動設(shè)計:流程與方法

    黃勇;
  • 提升網(wǎng)絡(luò)教師實踐社區(qū)活動績效研究

    李克東;
  • 教師在線實踐社區(qū)COP的績效評估方法與技術(shù)

    王陸;
  • 創(chuàng)建數(shù)字化學(xué)習(xí)資源公建眾享模式研究

    陳琳;王矗;李凡;蔣艷紅;陳耀華;
  • 基于學(xué)習(xí)對象的教學(xué)資源設(shè)計及流程初探

    李玉順;武林;顧憶嵐;
  • 基于知識反轉(zhuǎn)效應(yīng)的多媒體學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計

    趙立影;吳慶麟;
  • 國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)的升級改造研究

    劉菊霞;
  • 中學(xué)教師怎么選擇網(wǎng)上教學(xué)資源——基礎(chǔ)教育網(wǎng)站評價指標(biāo)之實證研究

     論文QQ81995535 陳曄;楊皎;郭文革;
  • 國際中小學(xué)母語課程媒介素養(yǎng)教育及啟示

    李先鋒;董小玉;
  • 計算機技術(shù)支持的中學(xué)科學(xué)探究式學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計

    孫丹兒;葉孝軒;
  • 信息技術(shù)使數(shù)學(xué)史融入課堂教學(xué)的研究

    徐章韜;虞秀云;
  • 在“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用”中開展實驗教學(xué)的實踐研究

    謝作如;
  • “設(shè)計研究”視角下信息技術(shù)與課程整合的思考

    趙可云;何克抗;
  • 虛擬教師情感合成模型的研究

    趙慧勤;孫波;
  • 虛擬實驗的感性設(shè)計研究

    楊雪;吳雙;宋金剛;
  • 基于協(xié)同教育理論的數(shù)字化校園構(gòu)建研究

    李耀麟;劉魁元;楊慧敏;
  • 德州儀器DLP技術(shù) 引領(lǐng)教育創(chuàng)新應(yīng)用

  • 年底采購不糾結(jié) 4000元左右商教投影設(shè)備推薦

  • Sony PMW-F3藝術(shù)創(chuàng)作沙龍在京舉辦


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