人人操人人弗,主人我错了能不能关掉开关

實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器

編輯出版：實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志編輯部
主辦：教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心
出版周期：月刊出版地：湖南省長(zhǎng)沙市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-2326

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《留學(xué)生雜志》2002年02期

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化學(xué)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)藝術(shù)談
何燦華
中考加試?yán)砘瘜?shí)驗(yàn)操作促進(jìn)了素質(zhì)教育
郭生,劉金強(qiáng)
運(yùn)用教具講解查理定律
鐘時(shí)迪
在演示實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)設(shè)情境
陳曉林
二改氨的催化氧化實(shí)驗(yàn)
匡逸梅
幾例聲學(xué)實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)意見
仝克前,孫元恂
關(guān)于Fe~(2+)和Fe~(3+)相互轉(zhuǎn)化的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)
劉彩云
磁帶庫(kù)微機(jī)管理系統(tǒng)的探索
彭曉南
保持試劑瓶標(biāo)簽明晰的新方法
何培益
提高實(shí)驗(yàn)管理人員整體素質(zhì)的措施
丁琳
必須加強(qiáng)“達(dá)標(biāo)”后實(shí)驗(yàn)室的管理
江槐松
淺議儀器的配備管理
杜方
�？茖W(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的硬投入
孫直
薄膜干涉小實(shí)驗(yàn)
祁凱
大理州實(shí)現(xiàn)了教儀裝備微機(jī)管理
戴宏恩,陳云祥
要做好玻璃儀器帳
羅平國(guó)
溫度變化對(duì)巖石破壞作用的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)
孫有志
用電教媒體突破牛頓第三定律的難點(diǎn)
沈天寶
多媒體技術(shù)在電教教材制作中的應(yīng)用
李仲,徐輝
簡(jiǎn)易生物顯微攝影中應(yīng)注意的問題
許蘇美,王鋼
《利用電容器放電測(cè)電容》實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
孫國(guó)安
用廢銅絲做銅絲燃燒實(shí)驗(yàn)效果好
魯淑琴
合理控制有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的溫度
劉達(dá)明
排除托里拆利管壁氣泡的小經(jīng)驗(yàn)
彭俊南
改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量
楊文耀
自然觀察實(shí)驗(yàn)中要準(zhǔn)備有結(jié)構(gòu)的材料
連根洪
這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能用量筒作容器
張誼波
運(yùn)用探索性實(shí)驗(yàn)講授物體沉浮規(guī)律
宋春華
如何在自然實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
向陽(yáng),張建安
我們是怎樣進(jìn)行自然實(shí)驗(yàn)操作考查的
歐樹昌,湯滿成
人造琥珀生物標(biāo)本的制作
王瑛
自制溫差電磁鐵
劉燕杰
大氣運(yùn)動(dòng)模擬裝置的制作與演示
王文斌
卡介苗的發(fā)現(xiàn)
李建瑞
一種簡(jiǎn)易的水份分離器
行文茹
簡(jiǎn)易單變雙電源電路
寧敏東
多功能晶體管放大器實(shí)驗(yàn)裝置
羅鳳林
光合作用需要水的驗(yàn)證
梅幼林論文QQ81995535
乙醇催化氧化制乙醛的設(shè)計(jì)
李玉萍
怎樣看到自己的正面像
郝海巖
修理酒精溫度計(jì)的簡(jiǎn)單方法
梁宛球
物理儀器維修八法
彭先旺,唐朝東
電子教學(xué)儀器在不同環(huán)境下的防護(hù)方法
尹望吾
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 提高實(shí)驗(yàn)開出率
史新堤,胡振舉,劉軍
我校勞動(dòng)技術(shù)教育課的實(shí)踐與探索
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鄧學(xué)立
雙峰縣人大對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)依法進(jìn)行檢查
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二改氨的催化氧化實(shí)驗(yàn)

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關(guān)于Fe~(2+)和Fe~(3+)相互轉(zhuǎn)化的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)

磁帶庫(kù)微機(jī)管理系統(tǒng)的探索

保持試劑瓶標(biāo)簽明晰的新方法

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必須加強(qiáng)“達(dá)標(biāo)”后實(shí)驗(yàn)室的管理

淺議儀器的配備管理

�？茖W(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的硬投入

薄膜干涉小實(shí)驗(yàn)

大理州實(shí)現(xiàn)了教儀裝備微機(jī)管理

要做好玻璃儀器帳

溫度變化對(duì)巖石破壞作用的實(shí)驗(yàn)改進(jìn)

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多媒體技術(shù)在電教教材制作中的應(yīng)用

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合理控制有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的溫度

排除托里拆利管壁氣泡的小經(jīng)驗(yàn)

改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量

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乙醇催化氧化制乙醛的設(shè)計(jì)

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