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吉林教育
吉林教育

編輯出版：吉林教育雜志編輯部
主辦：吉林教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：0529-0252


《吉林教育雜志》2012年18期目錄

  • 簡論師德修養(yǎng)的境界

    王正偉;

  • 農安縣農安鎮(zhèn)榛柴中學鄧艷龍書法作品選

    鄧艷龍;

  • 教育時訊

  • 完善督學責任區(qū)制度 促進學校內涵式發(fā)展

    張國民;

  • 以校園文化扮靚師生的精神世界

    李金成;劉津;

  • “自主學習,講練結合”教學模式的實踐與探索

    宮麗娟;

  • 加強校本研修 促進教師專業(yè)發(fā)展——白城市第九中學教師校本研修的組織

    冉令輝;

  • 農村中學教育教學創(chuàng)新管理的探索

    姚丹丹;

  • 依法治校與學校健康發(fā)展漫議

    王清秀;

  • 點、線、面結合 保障校園安全

    李艷娥;付曉明;

  • 在校園中營造經典詩文的誦讀氛圍

    金榮杰;裴雪峰;

  • 新時期省級示范性高中建設的思考

    黃麗媛;

  • 篤定信念 躬身實踐 做有智慧的教師

    張禹;孫立巖;

  • 學校課程建設論略

    王勇;

  • 新課程理念下教師的素養(yǎng)

    苗佩云;

  • 守護本真 寧靜致遠——聽魏書生講座想到的

    曲艷;

  • “名牌教師”要不得

    姜錫武;趙永祥;

  • 做一名個性教師

    孟祥雷;

  • 從體育觀念的流變中看體育

    陶鑫;

  • “少教多學”的境界離我們有多遠?

    王紅梅;陳麗梅;

  • 新時期師德建設的必要性

    姜金才;

  • 注重教師修養(yǎng) 彰顯人格魅力

    王立堅;

  • 高效課堂構建的重要環(huán)節(jié)

    高娟;

  • 關注學生心理 培養(yǎng)健全人格

    隋慧;

  • 關于教師健康心理素質的探究

    李春秋;

  • 反思教師合作的策略

    尹艷波;

  • 提高小學音樂教師專業(yè)素養(yǎng)的思考

    榮瑞清;

  • 強化反思策略 培養(yǎng)反思能力

    于建華;

  • 淺談新時期 論文QQ81995535 教師的素養(yǎng)

    李立剛;曾慶英;

  • 《品德與社會》探究性討論的技巧

    趙曉彤;

  • 淺談小學數(shù)學課堂教學時間的分配

    王樹坤;

  • 淺談思想品德課中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    張雪蓮;

  • 英語學習興趣培養(yǎng)策略談

    趙波;

  • 提高學生數(shù)學素養(yǎng)之我見

    白景紅;

  • 如何培養(yǎng)學生學習化學的興趣

    汪連玉;

  • 利用校本資源開展研究性學習

    鄧國輝;

  • 關注現(xiàn)實生活 提高寫作能力

    王敏;

  • 新課標下語文課堂教學方法的思考

    牛艷杰;

  • 小學數(shù)學如何生活化

    常雪飛;

  • 在語文教學中促進學習方式向優(yōu)勢轉化

    丁香;

  • 讓自主學習走進小學語文課堂

    李梅;

  • 新課標下的初中數(shù)學教學

    趙慶彬;

  • 歷史課上也需要一點“穿越”——淺談情境法在歷史教學中的應用

    舒國梁;

  • 語文課堂如何創(chuàng)設“樂學”情境

    于孝晶;

  • 創(chuàng)設情境 讓英語課堂活起來

    龍云玲;

  • 音樂課堂中多媒體教學的應用

    王莉;

  • 初中體育課堂教學方法初探

    楊立春;

  • 語文課堂中的巧妙設疑

    姚麗華;

  • 數(shù)學課堂怎能如此運用新教學手段

    賀照有;

  • 談課外輔導的內容和形式

    張福;

  • 淺議主體性識字教學策略

    趙丹;

  • 化學實驗教學中學生能力的培養(yǎng)

    張佳良;

  • 小學語文教學中多媒體的應用

    高躍文;

  • 運用非智力因素改善學生數(shù)學學習狀態(tài)

    崔巖峰;

  • 如何指導小學生寫好作文

    李淑梅;

  • 在小學語文教學中培養(yǎng)自主學習能力

    靳喜富;王志;

  • 在語文教學中培養(yǎng)學生的想象力

    陳永杰;

  • 淺談學生自學能力的培養(yǎng)

    楊小平;

  • 為學生創(chuàng)造主動參與學習的機會

    王金霞;

  • 教師,請給自己的角色定好位

    宋振;

  • 如何加強初中化學實驗教學

    李憲偉;

  • 初中數(shù)學的趣味性教學

    孫景河;

  • 如何提高數(shù)學課堂教學效率

    溫錦艷;

  • 音樂教學中素質教育的滲透

    李瑞范;

  • 以學習興趣促學生發(fā)展

    姜偉杰;

  • 怎樣提高小學數(shù)學課堂效率

    王業(yè)馳;

  • 讓數(shù)學課堂活起來

    季秀華;

  • 小學科學課實驗教學的思考

    高曉莉;

  • 小學寫字教學淺談

    宋哲;

  • 怎樣培養(yǎng)孩子的學習興趣

    關萍;

  • 初探幼兒園英語教學

    王麗娟;

  • 如何指導小學生課外閱讀

    包儀俠;

  • 信息技術與學科整合中存在的幾個問題

    陳士兵;

  • 淺談師生交往的藝術

    彭艷波;

  • 班主任意味著愛與責任

    陳翠梅;

  • 班主任工作點滴談

    趙紅麗;

  • 嚴在該嚴時 愛在細微處

    薛文英;

  • 不良家庭教育是孩子成長的羈絆

    于清艷;

  • 請用“民主”換“自主”

    徐世敏;

  • 表揚的策略

    劉春雷;

  • 班主任如何發(fā)揮德育功效

    王曉婷;

  • 培養(yǎng)學生良好的學習習慣

    張彥波;

  • 如何引領學生快速融入初中生活

    孫清玉;

  • 潛移默化育愛心

    喬紅艷;

  • 解壓中考 從容應對

    杜煒;

  • 培養(yǎng)小學生的健康情感

    趙亞軍;

  • 關注生活 鼓勵創(chuàng)新 發(fā)展個性

    付軍;

  • 以教師自身建設促進學生健康成長

    于子彪;

  • 讓學生真正參與課堂教學

    李淑華;

  • 參與“打造高效課堂”實驗的回顧與反思

    孔凡榮;

  • “忘記”也是一種幸福

    衣紅雁;

  • 我的“尷尬”

    范兆欣;

  • 愛的力量

    李繼紅;

  • 老師,請別忘了為后進生喝彩

    劉鳳蘭;

  • 天為你晴

    崔鐘岳;

  • 防微杜漸的小秘密

    李輝;

  • 心痛的記憶

    劉艷;

  • 教導主任,請開啟你的辦公抽屜

    劉文波;

  • 做媽媽的好孩子

    楊桂華;

  • 自信需適時而立

    邵貞英;

  • 一生的追求

    賈忠亮;

  • 四葉草的幸福

    辛戈;

  • 不是遲來的告白

    閆金亮;

  • 教育也要“糊涂”

    楊闖;

  • 老教師不要“保守”

    常春玲;

  • 做一個有魅力的語文教師

    矯春麗;

  • 希望之光

    李莉英;

  • 撫松縣第二實驗小學劉白鷗書法作品選

    劉白鷗;
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