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中國外語

來源：/qikan/upload/201605/ihuft4guhdv(m.bhskgw.cn).jpg 更新：2016/5/23 專業(yè)論文發(fā)表流程

  • 新年寄語

  • 德國的英語教學(xué)及其對(duì)我國外語教學(xué)的啟發(fā)

    束定芳;

  • 中波非英語專業(yè)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)比較及其對(duì)我國外語教學(xué)的啟示

    郭曉燕;

  • 成于專業(yè)中,強(qiáng)于專業(yè)外——英語專業(yè)精英人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

    莫再樹;劉正光;

  • 評(píng)判的結(jié)構(gòu)潛勢與語義構(gòu)型

    劉世鑄;張征;

  • 連續(xù)統(tǒng)還是二元互斥?——及物性原型觀的學(xué)理探究

    趙彥春;

  • 兒童語音經(jīng)驗(yàn)對(duì)其語音意識(shí)發(fā)展的影響

    李榮寶;陳素梅;王幼琨;李光澤;

  • 構(gòu)建主體間性的投射小句系統(tǒng)——一項(xiàng)基于語料庫和語篇類型的研究

    辛志英;

  • 語言作為心智發(fā)展的工具——兼論外語學(xué)習(xí)的意義

    程曉堂;岳穎;

  • 課堂提問:是獲取信息還是挑戰(zhàn)?——對(duì)大學(xué)英語課堂中教師提 論文QQ81995535 問功能的會(huì)話

    李慶生;孫志勇;

  • 中國英語課堂上的IRF會(huì)話結(jié)構(gòu)與交際性課堂教學(xué)模式研究

    范文芳;馬靖香;

  • 從社團(tuán)實(shí)踐理論到英語寫作課堂——快樂寫作八要素

    楊永林;丁韜;

  • 基于網(wǎng)絡(luò)寫作語料的師生評(píng)改對(duì)比研究

    張福慧;戴麗紅;

  • 《藝術(shù)英語》的編寫理念與特色

    郭燕玲;

  • 描寫翻譯研究方法論

    曹佩升;劉紹龍;

  • 口譯研究的科學(xué)選題意識(shí)——以全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文《同聲傳譯與工作記憶

    張威;

  • “第五屆中國外語中青年學(xué)者科研方法學(xué)術(shù)研討會(huì)暨科研寫作高級(jí)研修班”綜

    李躍平;

  • 《國際英語及其社會(huì)語言環(huán)境:英語作為面向國際社會(huì)的通用語的教學(xué)法》評(píng)

    胡曉麗;

  • 新書之窗

  • 學(xué)界動(dòng)態(tài)

  • “中譯杯”2010年全國口譯大賽(英語組)全國總決賽回眸

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