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體育科技文獻通報

編輯出版：體育科技文獻通報雜志編輯部
主辦：國家體育總局體育信息中心
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文英文　　ISSN：1005-0256

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《中國學校體育雜志》1991年01期

《體育師友雜志》1995年04期

《體育世界(學術(shù)版)雜志》2012年04期

《體育科技文獻通報雜志》2006年05期目錄

見證輝煌經(jīng)典重生——李寧001運動鞋珍藏版限量上市
任心照;
李寧公司銷售額突破20億——陳偉成榮獲“十佳CFO”稱號
趙釗;
高教園區(qū)體育資源共享的探討
尚志強;
小學體育課適應(yīng)個體能力差異教學探討
程百花;
運動教育理論基礎(chǔ)探析及其對我國競技運動教材化的啟示
高航;高嶸;張建華;
影響大學生參加體育舞蹈專選課因素的調(diào)查分析
謝賓;
大學體育“自主探求、學教互動”能力型教學模式有關(guān)問題的研究
朱建國;
對推鉛球技術(shù)動作的研究現(xiàn)狀分析及發(fā)展趨勢
李琳;丁茜;
家庭體育的兒童行為問題探究
劉成;王龍;
體育教學中合作學習教學模式的研究
高寒;
吉林大學學生余暇體育活動現(xiàn)狀調(diào)查分析
胡光霞;
4對4比賽在高校足球選項課教學中的實施
盧剛;夏強;
大學體育實施雙語教學的實驗研究
楊輝;
關(guān)于教學中提高高校女生耐力跑能力的探討
馬明兵;蔣國勤;
CUBA與校園體育文化建設(shè)的思考
潘衛(wèi)紅;
我國中學體育師資的職業(yè)素養(yǎng)和隊伍建設(shè)
吳寬奇;
論跆拳道教學對學生創(chuàng)新人格的培養(yǎng)
黃佑琴;
體育教學對學生社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)
黨衛(wèi)國;
高校體育教育中須重視培養(yǎng)學生的成就動機
黃遠翔;
衡水市中學足球運動開展情況調(diào)查
李國敏;付建強;
淺談激勵藝術(shù)在體育教學中的運用
劉建;
淺談心理訓練對體育高考生的重要性
李艷;楊國強;翟純林;張冉;王榮;
北京市普通高校大學生業(yè)余體育鍛煉的動機、特征及社會學分析
劉朝霞;
河南省普通本科院校體育師資現(xiàn)狀分析及發(fā)展策略
邢金善;
中小學體育教師人文素質(zhì)結(jié)構(gòu)與社會評價研究
唐宏貴;
對體育教育專業(yè)課程方案中學科與術(shù)科比例問題的探討
蘇益華;
高校乒乓球課綜合評價模式探索
毛曉榮;
小群體教學模式對大學生心理健康影響的實驗研究
蔡春霞;
加強大學生體育美育教育的思考
黃祁平;
高校體育教師科學研究的現(xiàn)狀及應(yīng)對措施
吳龍;
華北地區(qū)普通高校校園體育文化建設(shè)現(xiàn)狀及對策
劉建國;
創(chuàng)建普通高校體育理論教學體系的構(gòu)想
楊茜;張新萍;
“三聯(lián)互動”高校體育教學模式探析
王林;
建立“以人為本”的高校體育課程模式的可行性分析
童慧兒;于可紅;
體育課程理論價值取向探析
原建軍;孟令忠;
“教體結(jié)合”培養(yǎng)高素質(zhì)競技體育后備人才的研究——以浙江省為例
陳道裕;
構(gòu)建學習型公共體育教學模式的實驗與探索
鄧躍寧;
影響“體育、藝術(shù)2+1項目”實施的主要因素研究
蒲守木;張建軍;
高等體育院校新專業(yè)建設(shè)面臨的問題與對策
柳偉;
醫(yī)學院校運動隊的管理模式
張少生; 論文QQ81995535 陶燕;
從學位論文選題的跨學科現(xiàn)象看研究生的培養(yǎng)模式
張雪霞;
農(nóng)村學校體育課程建設(shè)探討
徐東鋒;
新課程標準下的體育教師角色轉(zhuǎn)變與教師教育
翟德萍;
對義務(wù)教育階段體育課學習成績實施等級評定的探討
黃根榮;管水法;
如何使快樂體育走向終身體育
梁海丹;
中國與日本大學生體育活動的比較研究
于英;翟麗娟;
借鑒,吸收,創(chuàng)新,致用──對美國高等教育發(fā)展與現(xiàn)狀的幾點思考
李鴻江;
高校公共體育選項課成績標準化研究
魏鵬飛;
體育院校實驗室及實驗課現(xiàn)狀與發(fā)展對策
趙煥彬;
關(guān)于普通高校實施體育俱樂部教學模式的研究
李志蘭;
以人為本求實創(chuàng)新用科學發(fā)展觀指導(dǎo)體育教學工作
石禎祿;李冬;
高等體育院校教育改革之管見
盧紹群;江百龍;
大學體育的改革與轉(zhuǎn)型——華中師范大學體育教學改革的探索與實踐
徐漢云;
改革開放以來我國普通高校體育教育本科專業(yè)課程設(shè)置的沿革
方千華;黃漢升;
普通高校發(fā)展性學生體育評價方法的實驗與探索
蔣惠珍;金朝躍;
生命教育與體育教學改革
但艷芳;劉曉蓮;
體醫(yī)結(jié)合:醫(yī)學院校體育教學改革的發(fā)展模式
成明祥;
奧林匹克文化與高校體育教育人文目標的實現(xiàn)
許曉容;
高校體育文化建設(shè)與素質(zhì)教育
王斌;
體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的探討
閆文偉;
構(gòu)建學校與社區(qū)相結(jié)合的體育教育網(wǎng)絡(luò)體系
肖煥禹;金德強;
加強體育專業(yè)大學生人文素質(zhì)教育的探討
張智;
野外生存生活訓練對大學生心理健康的影響研究
韓宏義;
不同專業(yè)、不同性別大學生心理防御方式比較
成航宇;
瑜伽健身術(shù)融入健美操教學的實驗研究
杜熙茹;
體育鍛煉對香港大學生身體自我概念的影響
鐘伯光;
跆拳道的選材與訓練
王榮;
“動態(tài)可控式”訓練法在高校田徑訓練中的應(yīng)用
黃文武;劉小湘;
對運動系小球主修專業(yè)學生培養(yǎng)新模式的探討
武川洪;
山東省高�；@球運動員培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查
孫奎松;徐春暉;
競賽教學法在高校排球課的運用
鄭欣;
跨欄技術(shù)教學多媒體CAI課件制作與教學應(yīng)用研究
唐瑞民;
三維動畫技術(shù)在體育教學訓練中的發(fā)展趨勢
張新榮;葛超;
籃球戰(zhàn)術(shù)教學軟件的研制與實驗
解繽;
體質(zhì)指數(shù)與大學生體質(zhì)健康指標相關(guān)關(guān)系的研究
楊新;盛燕茶;
我國大學生的體格與家庭社會經(jīng)濟因素及自然環(huán)境因素的相關(guān)性研究
尹小儉;
影響我國學生體質(zhì)逐年下降的人為因素
馬永紅;
青春發(fā)育突增期高峰年齡不同發(fā)育類型學生身體素質(zhì)特征
張瑛秋;甄志平;
女大學生人體體積測量與回歸方程初探
金曉峰;
廣東部分中學學生身體形態(tài)及機能的調(diào)查分析
張麗玉;
國外文獻題錄(英文)
武漢體育學院期刊社簡介

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

見證輝煌 經(jīng)典重生——李寧001運動鞋珍藏版限量上市

李寧公司銷售額突破20億——陳偉成榮獲“十佳CFO”稱號

高教園區(qū)體育資源共享的探討

小學體育課適應(yīng)個體能力差異教學探討

運動教育理論基礎(chǔ)探析及其對我國競技運動教材化的啟示

影響大學生參加體育舞蹈專選課因素的調(diào)查分析

大學體育“自主探求、學教互動”能力型教學模式有關(guān)問題的研究

對推鉛球技術(shù)動作的研究現(xiàn)狀分析及發(fā)展趨勢

家庭體育的兒童行為問題探究

體育教學中合作學習教學模式的研究

吉林大學學生余暇體育活動現(xiàn)狀調(diào)查分析

4對4比賽在高校足球選項課教學中的實施

大學體育實施雙語教學的實驗研究

關(guān)于教學中提高高校女生耐力跑能力的探討

CUBA與校園體育文化建設(shè)的思考

我國中學體育師資的職業(yè)素養(yǎng)和隊伍建設(shè)

論跆拳道教學對學生創(chuàng)新人格的培養(yǎng)

體育教學對學生社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)

高校體育教育中須重視培養(yǎng)學生的成就動機

衡水市中學足球運動開展情況調(diào)查

淺談激勵藝術(shù)在體育教學中的運用

淺談心理訓練對體育高考生的重要性

北京市普通高校大學生業(yè)余體育鍛煉的動機、特征及社會學分析

河南省普通本科院校體育師資現(xiàn)狀分析及發(fā)展策略

中小學體育教師人文素質(zhì)結(jié)構(gòu)與社會評價研究

對體育教育專業(yè)課程方案中學科與術(shù)科比例問題的探討

高校乒乓球課綜合評價模式探索

小群體教學模式對大學生心理健康影響的實驗研究

加強大學生體育美育教育的思考

高校體育教師科學研究的現(xiàn)狀及應(yīng)對措施

華北地區(qū)普通高校校園體育文化建設(shè)現(xiàn)狀及對策

創(chuàng)建普通高校體育理論教學體系的構(gòu)想

“三聯(lián)互動”高校體育教學模式探析

建立“以人為本”的高校體育課程模式的可行性分析

體育課程理論價值取向探析

“教體結(jié)合”培養(yǎng)高素質(zhì)競技體育后備人才的研究——以浙江省為例

構(gòu)建學習型公共體育教學模式的實驗與探索

影響“體育、藝術(shù)2+1項目”實施的主要因素研究

高等體育院校新專業(yè)建設(shè)面臨的問題與對策

醫(yī)學院校運動隊的管理模式

從學位論文選題的跨學科現(xiàn)象看研究生的培養(yǎng)模式

農(nóng)村學校體育課程建設(shè)探討

新課程標準下的體育教師角色轉(zhuǎn)變與教師教育

對義務(wù)教育階段體育課學習成績實施等級評定的探討

如何使快樂體育走向終身體育

中國與日本大學生體育活動的比較研究

借鑒,吸收,創(chuàng)新,致用──對美國高等教育發(fā)展與現(xiàn)狀的幾點思考

高校公共體育選項課成績標準化研究

體育院校實驗室及實驗課現(xiàn)狀與發(fā)展對策

關(guān)于普通高校實施體育俱樂部教學模式的研究

以人為本求實創(chuàng)新用科學發(fā)展觀指導(dǎo)體育教學工作

高等體育院校教育改革之管見

大學體育的改革與轉(zhuǎn)型——華中師范大學體育教學改革的探索與實踐

改革開放以來我國普通高校體育教育本科專業(yè)課程設(shè)置的沿革

普通高校發(fā)展性學生體育評價方法的實驗與探索

生命教育與體育教學改革

體醫(yī)結(jié)合:醫(yī)學院校體育教學改革的發(fā)展模式

奧林匹克文化與高校體育教育人文目標的實現(xiàn)

高校體育文化建設(shè)與素質(zhì)教育

體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的探討

構(gòu)建學校與社區(qū)相結(jié)合的體育教育網(wǎng)絡(luò)體系

加強體育專業(yè)大學生人文素質(zhì)教育的探討

野外生存生活訓練對大學生心理健康的影響研究

不同專業(yè)、不同性別大學生心理防御方式比較

瑜伽健身術(shù)融入健美操教學的實驗研究

體育鍛煉對香港大學生身體自我概念的影響

跆拳道的選材與訓練

“動態(tài)可控式”訓練法在高校田徑訓練中的應(yīng)用

對運動系小球主修專業(yè)學生培養(yǎng)新模式的探討

山東省高�；@球運動員培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查

競賽教學法在高校排球課的運用

跨欄技術(shù)教學多媒體CAI課件制作與教學應(yīng)用研究

三維動畫技術(shù)在體育教學訓練中的發(fā)展趨勢

籃球戰(zhàn)術(shù)教學軟件的研制與實驗

體質(zhì)指數(shù)與大學生體質(zhì)健康指標相關(guān)關(guān)系的研究

我國大學生的體格與家庭社會經(jīng)濟因素及自然環(huán)境因素的相關(guān)性研究

影響我國學生體質(zhì)逐年下降的人為因素

青春發(fā)育突增期高峰年齡不同發(fā)育類型學生身體素質(zhì)特征

女大學生人體體積測量與回歸方程初探

廣東部分中學學生身體形態(tài)及機能的調(diào)查分析

見證輝煌經(jīng)典重生——李寧001運動鞋珍藏版限量上市

大學體育“自主探求、學教互動”能力型教學模式有關(guān)問題的研究

北京市普通高校大學生業(yè)余體育鍛煉的動機、特征及社會學分析

影響“體育、藝術(shù)2+1項目”實施的主要因素研究

山東省高�；@球運動員培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查