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電化教育研究
電化教育研究

編輯出版：電化教育研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1003-1553


《電化教育研究雜志》2011年01期目錄

  • 增強(qiáng)服務(wù)效能 促進(jìn)科學(xué)發(fā)展——廣東省加快教育信息化進(jìn)程的政策與實踐

    朱超華;彭紅光;林君芬;

  • 影像世界的兩種范疇劃分方法及其意義解析

    張舒予;

  • 從主體間性的角度認(rèn)識信息化教育

    甄暾;

  • 網(wǎng)絡(luò)教育與社會和諧——基于高等教育公平視角的解讀

    允春喜;金田野;

  • 教學(xué)設(shè)計自動化的定義與發(fā)展述評

    彭紹東;

  • 教育設(shè)計研究的本土化應(yīng)用——支持教師實施綜合實踐活動課程的設(shè)計研究

    張倩葦;

  • 學(xué)習(xí)過程信息加工模型的演變與思考

    張家華;張劍平;

  • 中國大陸地區(qū)教育技術(shù)學(xué)科范式可視化研究——基于ACA方法的分析

    蔡建東;黃榮懷;

  • 非正式學(xué)習(xí)虛擬社區(qū)的個案研究——以Sybase交流群為例

    張麗;張際平;

  • 教育虛擬社區(qū)中技術(shù)文化形成因素的實證分析

    胡凡剛;李文波;

  • 論技術(shù)性教育資源的基本性質(zhì)

    王偉清;

  • CSCL中交互支持的新助力——多觸點技術(shù)

    郁曉華;祝智庭;

  • 面向教育碩士的個性化教育資源平臺的構(gòu)建與技術(shù)實現(xiàn)

    戴心來;張囡囡;王健;

  • 高校專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)價值及有效應(yīng)用

    劉杰;畢天俠;

  • 城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下職業(yè)教育信息資源共享研究

    王忠厚;朱德全;

  • 以本為本和以人為本——多媒體輔助外語教學(xué)軟件的評價

    羅忠民;陳水平;何高大; 論文QQ81995535 

  • 設(shè)計專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站提升教師信息化教學(xué)能力

    趙健;郭紹青;

  • 基于網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)教育教師校際交流與協(xié)作專業(yè)發(fā)展策略

    任劍鋒;焦寶聰;方海光;

  • 利用微格教學(xué)培養(yǎng)師范生說課能力的實踐研究

    趙玉;

  • 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索

    李紅美;

  • 30年代上海:全國教育電影推廣處尋蹤

    趙惠康;楊愛華;

  • 解讀延安時期的電化教育實踐及其歷史價值

    謝同祥;劉瑞儒;

  • 一部記載電化教育在我國孕育和誕生歷程的活教材——評《中國電影,你不知

    李龍;

  • 《電化教育研究》投稿須知

  • IPBOARD-教育信息化基礎(chǔ)教學(xué)平臺


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