亚洲天堂在线五月天,亚洲欧美一区二区三区久本道

軟件導刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學會
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

相關(guān)推薦

《信息化建設(shè)雜志》2014年12期

《信息化建設(shè)雜志》2001年02期

《神州學人雜志》1994年03期

《信息化建設(shè)雜志》2008年11期

《信息化建設(shè)雜志》2015年04期

《留學生雜志》2014年09期

《軟件導刊(教育技術(shù))雜志》2008年09期目錄

“學習”與“媒體”的歷史紛爭與教育技術(shù)領(lǐng)域的未來(三)——“學習與媒
鄭旭東;
不同學習理論對學習的啟示
陳霏;
教育技術(shù)化
利求實;
基于學習共同體的主導型教學設(shè)計模式研究
王新美;
信息技術(shù)環(huán)境下外語課堂學習焦慮的成因及對策
梁丹欣;王芳;
信息技術(shù)對課堂教學的實效性研究——基于促進學生思維發(fā)展的視角
楊寧;包正委;
教育游戲中的情感探討
林艷華;陶芳;張屹;張魁元;
英文電影——英語語言文化輸入的優(yōu)質(zhì)媒介
黃滔;
《會計英語》教學模式創(chuàng)新
戴理達;
信息化探究式教學模式在中學數(shù)學實驗中的應(yīng)用
劉群;
利用多媒體提升作文教學中的學生認知能力
吳紹蘭;
探析科教電視節(jié)目在中學課堂中的應(yīng)用
王娜;
基于網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學習模式的教學實踐及探索
古琴;
《操作系統(tǒng)》課程教學改革與實踐
楊洋;黃璐;
VB課程教學改革實踐
李麗;
從傳播學視角看Wiki的教育應(yīng)用
王小梅;
好看簿——網(wǎng)絡(luò)教育教學的新平臺
華艷;
基于目標理論的協(xié)作學習平臺設(shè)計
宋兵;
計算機支持的遠程協(xié)作學習模式研究
姚小英;劉嘉;楊同華;黃俊仕;
網(wǎng)絡(luò)調(diào)查研究法及其特性分析
許飛;王玉琴;封卉梅;
基于專題網(wǎng)站學習模式的行動研究
張新賢;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年學生道德教育面臨的挑戰(zhàn)及對策分析——基于青少年學生觸
朱金娥;
信息技術(shù)環(huán)境下教師教學行為轉(zhuǎn)變的機制研究
王文霞;楊濱;
重慶市基礎(chǔ)教育學校教育資源庫建設(shè)現(xiàn)狀與對策
阮志紅;李太華;
對新建本科院校網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的思考
周曉春;夏欣;蔣志輝;
軍隊院校教育教學資源庫建設(shè)研究
魏自力;徐軍;
美學在網(wǎng)絡(luò)精品課程設(shè)計中的應(yīng)用
李彥敏;
從視覺文化的角度談精品課程教學錄像制作中非線性編輯的應(yīng)用
王曉玲;
演示型課件非線性結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)與制作
楊斌;李飛敏;
網(wǎng)絡(luò)課程教學頁面分析
曾煊;
我國幼兒園網(wǎng)站現(xiàn)狀調(diào)查分析
趙振國;
Flash在虛擬實驗開發(fā)中的實現(xiàn)技術(shù)
戴仁俊;陳興瑞;
任務(wù)驅(qū)動式網(wǎng)絡(luò)教學平臺的設(shè)計與實現(xiàn)
姜強;李玉斌;
利用ISM法分析以教為主的教學系統(tǒng)設(shè)計的要素
王燕;冼偉銓;
RIA技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教育中的應(yīng)用研究
姬廣州;虞維平;
基于B/S模式的儀器設(shè)備管理系統(tǒng)
徐百匯;趙鏡紅;瞿少成;
Blog在中學生心理素質(zhì)培養(yǎng)中的應(yīng)用
張晶晶;江玲;
《軟件導刊·教育技術(shù)》雜志社關(guān)于征集理事單位的通知

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

“學習”與“媒體”的歷史紛爭與教育技術(shù)領(lǐng)域的未來(三)——“學習與媒

不同學習理論對學習的啟示

教育技術(shù)化

基于學習共同體的主導型教學設(shè)計模式研究

信息技術(shù)環(huán)境下外語課堂學習焦慮的成因及對策

信息技術(shù)對課堂教學的實效性研究——基于促進學生思維發(fā)展的視角

教育游戲中的情感探討

英文電影——英語語言文化輸入的優(yōu)質(zhì)媒介

《會計英語》教學模式創(chuàng)新

信息化探究式教學模式在中學數(shù)學實驗中的應(yīng)用

利用多媒體提升作文教學中的學生認知能力

探析科教電視節(jié)目在中學課堂中的應(yīng)用

基于網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學習模式的教學實踐及探索

《操作系統(tǒng)》課程教學改革與實踐

VB課程教學改革實踐

從傳播學視角看Wiki的教育應(yīng)用

好看簿——網(wǎng)絡(luò)教育教學的新平臺

基于目標理論的協(xié)作學習平臺設(shè)計

計算機支持的遠程協(xié)作學習模式研究

網(wǎng)絡(luò)調(diào)查研究法及其特性分析

基于專題網(wǎng)站學習模式的行動研究

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下青少年學生道德教育面臨的挑戰(zhàn)及對策分析——基于青少年學生觸

信息技術(shù)環(huán)境下教師教學行為轉(zhuǎn)變的機制研究

重慶市基礎(chǔ)教育學校教育資源庫建設(shè)現(xiàn)狀與對策

對新建本科院校網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的思考

軍隊院校教育教學資源庫建設(shè)研究

美學在網(wǎng)絡(luò)精品課程設(shè)計中的應(yīng)用

從視覺文化的角度談精品課程教學錄像制作中非線性編輯的應(yīng)用

演示型課件非線性結(jié)構(gòu)的實現(xiàn)與制作

網(wǎng)絡(luò)課程教學頁面分析

我國幼兒園網(wǎng)站現(xiàn)狀調(diào)查分析

Flash在虛擬實驗開發(fā)中的實現(xiàn)技術(shù)

任務(wù)驅(qū)動式網(wǎng)絡(luò)教學平臺的設(shè)計與實現(xiàn)

利用ISM法分析以教為主的教學系統(tǒng)設(shè)計的要素

RIA技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)教育中的應(yīng)用研究

基于B/S模式的儀器設(shè)備管理系統(tǒng)

Blog在中學生心理素質(zhì)培養(yǎng)中的應(yīng)用

《軟件導刊·教育技術(shù)》雜志社關(guān)于征集理事單位的通知