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軟件導刊(教育技術)

編輯出版：軟件導刊(教育技術)雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學會
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

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《軟件導刊(教育技術)雜志》2010年06期目錄

關于外國教育技術史的起源研究
黃立志;
從期刊論文內(nèi)容看教育技術研究趨向
盧麗靜;
以就業(yè)為導向的中職學校計算機教學策略研究
吳麗云;
小學媒介素養(yǎng)課程教學的困境及對策分析
彭靜;袁磊;
視覺文化在課堂教學中的應用
劉欣;
小學課程視覺化教育研究
金鑫;
信息技術背景下的自主學習研究
姚鴻志;
三分屏課件的應用——以上海電視大學浦東新區(qū)分校的教學應用為例
林紅霞;
案例教學法在《空中領航學》教學中的應用
張軍峰;
兩種創(chuàng)造性思維訓練策略在計算機支持的協(xié)作想象作文創(chuàng)作中的對比研究
車偉堅;徐曉東;
初中數(shù)學課堂教學的多媒體應用
李麗娟;
基于學習共同體的交互學習環(huán)境下的教學設計
陳雪嬌;鐘連君;
《食物的變質(zhì)》教學設計
李華清;
從教學設計角度分析課程教育游戲設計
李敏;
支持校本教研的知識管理系統(tǒng)研究
袁華文;王英彥;
職前教師教育技術能力培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
柯俊;
民族地區(qū)生源師范生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的內(nèi)涵、意義和原則
張棟科;李忠東;
現(xiàn)代教育技術條件下教師角色的再定位
潘偉;
基于信息化教育的教師信息技術能力研究——以白銀市農(nóng)村地區(qū)中學為例
邢郁;
行動學習在教師教學能力培訓中的策略研究
李娜;喬貴春;
網(wǎng)絡學校校園文化的構(gòu)建
陶正霞;蘇佳;馬曉輝;
基于物聯(lián)網(wǎng)的英語互動教學模式研究
王焱;
論網(wǎng)絡環(huán)境下大學英語自主學習評價體系中“評學”的建立
鮑明捷;姚潔;
對農(nóng)遠工程運用與評估模型的因子探究分析
趙福贊;李小龍;安娜;陳妙菊;
Web2.0下網(wǎng)絡學習共同體支撐平臺的類型分析
劉滔滔;
整合動機要素的網(wǎng)絡課程設計策略探究
馬韋偉;高燕;
色彩心理在多媒體課件設計中的運用
皮天超;黎開寶;
基于高校資源使用Adobe Premiere Pro CS4進行高清
張磊;劉洋;
基于科普教育基地的高中信息科技教學研究
孫鳳;
Netlogo軟件的使用與反思——以“Acids and Bases
張鳳;陳凱;蔣良軍;
云計算及其對我國基礎教育的啟示
姚素青;彭立;
基于三層架構(gòu)的教師年度考核評價系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
榮先海;曾睿;楊江;
SCORM標準發(fā)展與研究綜述
金浩;
基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡算法對手寫數(shù)字識別系統(tǒng)的設計
王松;劉長征;
利用Web2.0構(gòu)建教師學習新環(huán)境
劉雪鋒;
博客對教師教學績效的影響實驗研究
張紅波;李超;張林波;傅松波;
基于AJAX的教學博客系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
吳偉信;張燕娥;
論文QQ81995535 教師博客的應用與發(fā)展
范詠梅;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

關于外國教育技術史的起源研究

從期刊論文內(nèi)容看教育技術研究趨向

以就業(yè)為導向的中職學校計算機教學策略研究

小學媒介素養(yǎng)課程教學的困境及對策分析

視覺文化在課堂教學中的應用

小學課程視覺化教育研究

信息技術背景下的自主學習研究

三分屏課件的應用——以上海電視大學浦東新區(qū)分校的教學應用為例

案例教學法在《空中領航學》教學中的應用

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初中數(shù)學課堂教學的多媒體應用

基于學習共同體的交互學習環(huán)境下的教學設計

《食物的變質(zhì)》教學設計

從教學設計角度分析課程教育游戲設計

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民族地區(qū)生源師范生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的內(nèi)涵、意義和原則

現(xiàn)代教育技術條件下教師角色的再定位

基于信息化教育的教師信息技術能力研究——以白銀市農(nóng)村地區(qū)中學為例

行動學習在教師教學能力培訓中的策略研究

網(wǎng)絡學校校園文化的構(gòu)建

基于物聯(lián)網(wǎng)的英語互動教學模式研究

論網(wǎng)絡環(huán)境下大學英語自主學習評價體系中“評學”的建立

對農(nóng)遠工程運用與評估模型的因子探究分析

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