《中國(guó)醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2007年04期目錄
《大學(xué)生健康教育》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的建設(shè)及應(yīng)用研究
胡悒萍;陳秀真;從績(jī)效技術(shù)的視角審視高校教師教育技術(shù)培訓(xùn)
馬文娟;徐紅梅;淺析基于人本主義思想的學(xué)習(xí)理論整合
李曄;鄒霞;以學(xué)習(xí)者為中心的心理學(xué)原理對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的啟示
王建法;謝百治;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)共同體的研究與設(shè)計(jì)
王益;基于績(jī)效技術(shù)的“農(nóng)遠(yuǎn)工程”應(yīng)用模型分析
賈璐;承孝敏;張新明;虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教學(xué)應(yīng)用中的探討
劉小鴻;張鵬;Blended Learning在高校教學(xué)改革中的應(yīng)用研究——以《現(xiàn)
唐小娟;周躍良;西部山區(qū)中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)的現(xiàn)狀與對(duì)策
楊哲;淺談網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的批判性思維
崔曉慧;朱軒;基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的醫(yī)學(xué)生理學(xué)教學(xué)模式的探索
張士軍;林耀旺;兒科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動(dòng)模式的建立和應(yīng)用
劉海燕;崔其亮;Blog在醫(yī)學(xué)院校輔助教學(xué)中的應(yīng)用探討
謝芬;雷國(guó)華;張勇;醫(yī)學(xué)視聽(tīng)教材的現(xiàn)狀和設(shè)計(jì)制作趨勢(shì)分析
初萬(wàn)江;流媒體技術(shù)及其在醫(yī)學(xué)教育中的應(yīng)用
張晗;李雪梅;對(duì)高師院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革的探討
林菁菁;徐林;大學(xué)語(yǔ)文多媒體教學(xué)利弊分析及對(duì)策
李美歌;《肥胖癥的中醫(yī)治療》網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計(jì)與應(yīng)用
姚紅;陳麗;程湛;柯家海;陳建雄;醫(yī)學(xué)動(dòng)畫的視覺(jué)語(yǔ)言解析
羅虹;王士勇;基于數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)幻燈片的自動(dòng)生成
楊蕾;韓曉偉;基于多媒體技術(shù)的視聽(tīng)教材藝術(shù)創(chuàng)作
黃文君;鄭明;鄭若楠;遠(yuǎn)程教育 論文QQ81995535 學(xué)習(xí)過(guò)程的知識(shí)管理模型研究
范太華;曾凡秋;基于Web的個(gè)性化遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)系統(tǒng)
王正宏;李小平;以理論知識(shí)為主的網(wǎng)絡(luò)課件開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)方案
彭健俐;基于Web技術(shù)的醫(yī)學(xué)圖像在線考試系統(tǒng)的探討
周解全;陳戲墨;陳麗;趙青;高校計(jì)算機(jī)機(jī)房數(shù)據(jù)維護(hù)的探討
周梅;張振楠;多媒體素材資源極限下載技術(shù)的應(yīng)用研究
徐用高;趙璐;數(shù)字化視頻監(jiān)控系統(tǒng)在校園網(wǎng)中的應(yīng)用
李春報(bào);韓洪;基于.NET架構(gòu)的全科醫(yī)師考試系統(tǒng)
潘志方;陳金雅;液晶彩色投影機(jī)的使用及維護(hù)
潘新華;郭天泉;譚珂;唐德沛博士就“移動(dòng)式遠(yuǎn)程醫(yī)療照護(hù)”項(xiàng)目與西安交大醫(yī)學(xué)中心座談
沉痛悼念朱全義同志
高等教育論文導(dǎo)航:
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