ChineseJournalofAppliedLinguistics
來源：/qikan/upload/201605/wy1ttimj3yd(m.bhskgw.cn).jpg 更新：2016/5/31
專業(yè)論文發(fā)表流程
在CET中增加快速閱讀測試的必要性(英文)
辜向東;大學(xué)英語四級(jí)考試改革構(gòu)想(英文)
劉法公;大學(xué)英語四級(jí)考試的構(gòu)想效度(英文 論文QQ81995535 )
譚燕保;以學(xué)生為中心的大學(xué)英語測試研究(英文)
謝春暉;從信息編碼與閱讀模式看跨文化交際與外語教學(xué)(英文)
周虹英;重視個(gè)體差異,倡導(dǎo)中國外語教學(xué)中的自主式學(xué)習(xí)(英文)
曹榮平;論測試的真實(shí)性和偏見對(duì)教學(xué)的啟示(英文)
馬莉;閱讀水平測試的效度(英文)
王麗榮;張一寧;再談?wù)鎸?shí)性:讓學(xué)生參與專業(yè)英語真實(shí)性教材的選編(英文)
張桂萍;欒述文;真實(shí)與真實(shí)性(英文)
方玲;英語教學(xué)中素質(zhì)教育的一個(gè)方面:論學(xué)生文化知識(shí)的培養(yǎng)(英文)
李玉影;王會(huì)娟;元認(rèn)知策略的培養(yǎng)與自主學(xué)習(xí)(英文)
王篤勤;課堂活動(dòng)對(duì)提高語言應(yīng)用能力的作用(英文)
金春霞;課堂英語教學(xué)中提問的藝術(shù)(英文)
馬鐵川;劉曉霞;手中之鳥——談中國人學(xué)習(xí)英語詞匯(英文)
張建民;非英語專業(yè)本科生詞匯學(xué)習(xí)策略(英文)
林敏;英語語法教學(xué)(英文)
吳軍;詞匯教學(xué)的盲點(diǎn)及解決的辦法(第二部分)——建立和優(yōu)化S+x的單詞記憶
張愛珍;英語閱讀理解的詞匯障礙及相關(guān)因素(英文)
張綺思;設(shè)計(jì)一堂語法教學(xué)課案(英文)
劉龍喜;主位/述位教學(xué)論談(英文)
譚小兵;跨越翻譯教學(xué)中的文化差距(英文)
許建平;過程寫作(英文)
鄭海翠;計(jì)算機(jī)技術(shù)在英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用與教師角色的再定位(英文)
戰(zhàn)菊;語言教學(xué)與測試設(shè)計(jì)人員應(yīng)讀的一本書——簡評(píng)Alderson等著《語言
郭錫華;
