日韩激情综合一区二区,国产精品亚洲片精品88AV,91精品国产闺蜜国产在线

體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1006-1487

相關(guān)推薦

《當代體育(扣籃)雜志》2000年02期

《體育與科學(xué)雜志》1991年01期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2015年04期

《體育學(xué)刊雜志》2013年02期

《體育世界(學(xué)術(shù)版)雜志》2007年12期

《體育學(xué)刊雜志》2009年06期

《體育師友雜志》2011年02期目錄

體育教學(xué)應(yīng)重視培養(yǎng)留守學(xué)生的心理調(diào)適能力
李順安;
體育課堂教學(xué)中“問題”資源的利用
陳猛;李志勇;
淺談“示弱策略”在體育教學(xué)中的應(yīng)用
唐善計;
簡化技術(shù)教學(xué),提高短跑成績
周日平;
談體育教學(xué)中的合理提問
尹建秋;
體育課上特殊性格學(xué)生的管理秘笈
雷培華;
預(yù)防與糾正初一學(xué)生低頭運球現(xiàn)象的學(xué)練方法
李名揚;
在模塊選項教學(xué)中實施分層次教學(xué)的實踐探索
孔美玲;
對中山市東區(qū)中學(xué)田徑項目教學(xué)現(xiàn)狀的分析
周進;
深圳市建工署完成大運工程建設(shè)
“三關(guān)三不”教學(xué)思想在“體育學(xué)困生”教育實踐中的應(yīng)用
范春金;蔣紅軍;
大運全國選拔頒獎禮儀志愿者
多手段提高體育課堂實效
周網(wǎng)稱;
高中體育新課程實施“碰壁點撥”式教學(xué)模式初探
李鑫;
大運中心與大運村15日將落成并移交
分組開放式準備活動常見問題分析與對策
周文來;
新課標下中職體育與健康理論課有效教學(xué)策略探討
龐德豪;
“學(xué)導(dǎo)式”教學(xué)法在中學(xué)短跑教學(xué)中的實驗研究
郭耿陽;
談體育教師訓(xùn)練觀念的轉(zhuǎn)變
何曉濤;
原地雙手正向擲實心球運動學(xué)分析與訓(xùn)練方法探討
潘趁霞;
體育教學(xué)中注意集中訓(xùn)練的方法
陳云芳;
訓(xùn)練“弱勢手”,提高青少年籃球隊員技術(shù)水平的研究
李樹華;
從體能角度談中學(xué)課余三級跳遠訓(xùn)練
馬炎華;
大運村8月6日開村
淺談高考體育專業(yè)學(xué)生如何用杠鈴訓(xùn)練
彭恭铓;劉劍;
抓好中學(xué)生乒乓球運動員課余訓(xùn)練應(yīng)注意的幾點
吳湛;
火炬?zhèn)鬟f 要玩出新意
做好體育外堂課的聽課記錄
于海;
游泳培訓(xùn)班有效教學(xué)策略淺析
楊雷鳴;
體育課怎樣運用“兩種”注意
黃曉青;
簡單易學(xué) 生動有趣——我校開展地擲球運動初見成效
汪慧婷;程惠蓮;
小學(xué)體育教學(xué)管理七要點
陳伯龍;
中學(xué)生搶籃板球訓(xùn)練應(yīng)培養(yǎng)幾種意識
詹焰平;
一堂遺憾的體育課
項為人;
體育教學(xué)中運動負荷應(yīng)把握好“八”度
李國鋒;
體育教學(xué)中如何善用批評
李燕;
提高講解示范效率的幾點感受
伍書春;
跳繩教學(xué)有妙法
楊全結(jié);
羽毛球正手擊高球教法五步曲
高小愛;
新課標實施過程中面對的難題
楊磊;
設(shè)置讓學(xué)生認同的教學(xué)目標是有效教學(xué)的關(guān)鍵
鄧若鋒;黎偉君;屈冬林;
體育教學(xué)改革中人的主體性解放
金興華;王長河;
體育課改“三部曲”——課改過程中出現(xiàn)的問題、課改的本質(zhì)和課改成功的標
趙剛;
從素質(zhì)教育角度談中職體育教學(xué)改革趨勢
黃瑞棠;
唐山市農(nóng)村學(xué)校體育新課程實施現(xiàn)狀的調(diào)查研究
李海平;趙建軍;
大運會選拔體育展示現(xiàn)場表演人員
大課間體育活動對體育教學(xué)促進效果分析
陳康炎;陳翰榮;郝杏華;
由“小學(xué)兼課體育教師”引發(fā)的思考
王海霞;
解開束縛體育教師發(fā)展的羈絆
郭忠書;
體育課堂有效教學(xué)中一個不可忽視的因素——場地、器材
吳銀銘;
論新課程對深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)體育課的影響
汪凌;
試論高校體育教學(xué)與終身體育的關(guān)系
王明輝;
高職工學(xué)結(jié)合教改下的體育教師角色轉(zhuǎn)變探析
王永華;
消除體育特長生考前過度心理焦慮策略
倪際峰;
淺談高效體育課堂中如何引導(dǎo)調(diào)皮學(xué)生
鄧惠生;
深圳將設(shè)818個志愿者服務(wù)站
亮相臺反思學(xué)校體育傷害事故案例剖析
張炳川;何孝鋒;
“陽光體育獎?wù)隆钡男问酵卣?/h3>吳斌;
對加強體育課堂管理的探討
徐鳳琴;
廣東排球運動可持續(xù)發(fā)展與后備人才的研究
云大川;
健身路徑器材在小學(xué)的利用現(xiàn)狀及思考
易娟;
深圳概貌
2011年廣東省普通高考體育術(shù)科統(tǒng)考順利結(jié)束
深圳第26屆世界大學(xué)生夏季運動會場館掠影

體育論文導(dǎo)航: 期刊簡介雜志見刊

體育教學(xué)應(yīng)重視培養(yǎng)留守學(xué)生的心理調(diào)適能力

體育課堂教學(xué)中“問題”資源的利用

淺談“示弱策略”在體育教學(xué)中的應(yīng)用

簡化技術(shù)教學(xué),提高短跑成績

談體育教學(xué)中的合理提問

體育課上特殊性格學(xué)生的管理秘笈

預(yù)防與糾正初一學(xué)生低頭運球現(xiàn)象的學(xué)練方法

在模塊選項教學(xué)中實施分層次教學(xué)的實踐探索

對中山市東區(qū)中學(xué)田徑項目教學(xué)現(xiàn)狀的分析

深圳市建工署完成大運工程建設(shè)

“三關(guān)三不”教學(xué)思想在“體育學(xué)困生”教育實踐中的應(yīng)用

大運全國選拔頒獎禮儀志愿者

多手段提高體育課堂實效

高中體育新課程實施“碰壁點撥”式教學(xué)模式初探

大運中心與大運村15日將落成并移交

分組開放式準備活動常見問題分析與對策

新課標下中職體育與健康理論課有效教學(xué)策略探討

“學(xué)導(dǎo)式”教學(xué)法在中學(xué)短跑教學(xué)中的實驗研究

談體育教師訓(xùn)練觀念的轉(zhuǎn)變

原地雙手正向擲實心球運動學(xué)分析與訓(xùn)練方法探討

體育教學(xué)中注意集中訓(xùn)練的方法

訓(xùn)練“弱勢手”,提高青少年籃球隊員技術(shù)水平的研究

從體能角度談中學(xué)課余三級跳遠訓(xùn)練

大運村8月6日開村

淺談高考體育專業(yè)學(xué)生如何用杠鈴訓(xùn)練

抓好中學(xué)生乒乓球運動員課余訓(xùn)練應(yīng)注意的幾點

火炬?zhèn)鬟f 要玩出新意

做好體育外堂課的聽課記錄

游泳培訓(xùn)班有效教學(xué)策略淺析

體育課怎樣運用“兩種”注意

簡單易學(xué) 生動有趣——我校開展地擲球運動初見成效

小學(xué)體育教學(xué)管理七要點

中學(xué)生搶籃板球訓(xùn)練應(yīng)培養(yǎng)幾種意識

一堂遺憾的體育課

體育教學(xué)中運動負荷應(yīng)把握好“八”度

體育教學(xué)中如何善用批評

提高講解示范效率的幾點感受

跳繩教學(xué)有妙法

羽毛球正手擊高球教法五步曲

新課標實施過程中面對的難題

設(shè)置讓學(xué)生認同的教學(xué)目標是有效教學(xué)的關(guān)鍵

體育教學(xué)改革中人的主體性解放

體育課改“三部曲”——課改過程中出現(xiàn)的問題、課改的本質(zhì)和課改成功的標

從素質(zhì)教育角度談中職體育教學(xué)改革趨勢

唐山市農(nóng)村學(xué)校體育新課程實施現(xiàn)狀的調(diào)查研究

大運會選拔體育展示現(xiàn)場表演人員

大課間體育活動對體育教學(xué)促進效果分析

由“小學(xué)兼課體育教師”引發(fā)的思考

解開束縛體育教師發(fā)展的羈絆

體育課堂有效教學(xué)中一個不可忽視的因素——場地、器材

論新課程對深圳市寶安區(qū)西鄉(xiāng)體育課的影響

試論高校體育教學(xué)與終身體育的關(guān)系

高職工學(xué)結(jié)合教改下的體育教師角色轉(zhuǎn)變探析

消除體育特長生考前過度心理焦慮策略

淺談高效體育課堂中如何引導(dǎo)調(diào)皮學(xué)生

深圳將設(shè)818個志愿者服務(wù)站

亮相臺反思學(xué)校體育傷害事故案例剖析

“陽光體育獎?wù)隆钡男问酵卣?/h3>吳斌;

對加強體育課堂管理的探討

廣東排球運動可持續(xù)發(fā)展與后備人才的研究

健身路徑器材在小學(xué)的利用現(xiàn)狀及思考

深圳概貌

2011年廣東省普通高考體育術(shù)科統(tǒng)考順利結(jié)束

深圳第26屆世界大學(xué)生夏季運動會場館掠影

體育課改“三部曲”——課改過程中出現(xiàn)的問題、課改的本質(zhì)和課改成功的標

體育課堂有效教學(xué)中一個不可忽視的因素——場地、器材