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> 正文:《外語教學(xué)理論與實(shí)踐雜志》1998年02期
外語教學(xué)理論與實(shí)踐
來源:/qikan/upload/201605/1cn1l2zupzw(m.bhskgw.cn).jpg 更新:2016/6/4
專業(yè)論文發(fā)表流程
談Austin和Searle的言語行為理論
王宏軍;
交際法原則在外語高級階段教學(xué)中的應(yīng)用
王鳳英;
講故事與英語教學(xué)
熊惠珍;
淺談閱讀的動力與外語閱讀教學(xué)
劉蘊(yùn)秋;
聽:為什么聽?怎樣聽?
Gary N Chambers;王紹梅;
聽力的真實(shí)性
John Field;高淞梅;
精讀課詞匯教學(xué)談
李瑛;
論會話中的跨文化因素
J. C. Richards;M. Sukwiwat;陳影;
對外漢語教學(xué)中值得研究的一個問題
朱務(wù)誠;
關(guān)于外語教學(xué)中的年齡問題
楊連瑞;
論英語賓語后的形容詞狀語與形容詞補(bǔ)語
沈世云;
語法意識喚起
論文QQ81995535
W. E. Rutherford;侯敏;范小群;
哥德學(xué)院教學(xué)模式分析
張奕;
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《電化教育研究雜志》2012年06期
《樓市雜志》2014年15期
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《中國教育信息化雜志》1996年06期
《中學(xué)生英語(高中版)雜志》2012年33期
《樓市雜志》2015年Z6期
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