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外語與外語教學(xué)

來源:/qikan/upload/201605/zyx3stz14ef(m.bhskgw.cn).jpg 更新:2016/6/5 專業(yè)論文發(fā)表流程
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    趙愛國(guó);
  • 俄 論文QQ81995535 語動(dòng)詞前綴的語義

    王鳳英;
  • 語用含糊的生成和理解

    邵有學(xué);
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    王福祥;周小成;
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    蔡慧萍;方琰;
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    路文軍;
  • 自然:中西方文人的精神家園

    潘利鋒;
  • 荒原女兒與草原女兒的命運(yùn)比較

    秦秋;
  • 俄漢科學(xué)語言復(fù)合句形合與意合對(duì)比研究

    王利眾;傅玲;
  • 譯者主體地位:分析哲學(xué)的闡釋

    陳琳;張春柏;
  • Administration與Government文化語義辨析及其翻

    胡兆云;
  • 文學(xué):譯可譯,非常譯

    司顯柱;
  • 翻譯研究:一個(gè)社會(huì)學(xué)視角

    胡牧;
  • 華茲生英譯《史記》的敘事結(jié)構(gòu)特征

    李秀英;
  • 從語用學(xué)角度解讀《J.阿爾弗瑞德·普魯弗洛克的情歌》

    江玉嬌;
  • 在翻譯中感受在場(chǎng)的身體——讀道格拉斯·羅賓遜的《譯者登場(chǎng)》

    謝天振;陳浪;
  • 繼承、發(fā)展、努力、創(chuàng)新——教育部大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)(2006-2

    賈國(guó)棟;
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