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您現在的位置： 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 英語期刊 > 雜志見刊 > 正文:《外語電化教學雜志》2012年05期
　　　　

外語電化教學

  • 漢英對應評價意義語料庫

    彭宣維;楊曉軍;何中清;

  • 特征組裝視角的二語詞匯習得漸進論

    康悅;戴曼純;

  • 搭配的句法偏好與意義

    方子純;

  • 日語格助詞「へ」的多義認知

    許慈惠;

  • 基于網絡語料庫WebCorp的話語歷史分析

    黃曉英;楊躍;

  • 高校網絡課程教學應用問題分析——以S大學《跨文化交際理論與實踐》為例

    張紅玲;李娟;

  • 全國大學英語EAP課程教學研討會暨教師培訓會

  • “3+1”外語課程范式下行動研究的元認知內涵

    王曉軍;

  • 網絡多媒體環(huán)境下理工類大學生英語學習焦慮研究——基于網絡教學模式與傳

    曾小珊;劉秋月;

  • 從技 論文QQ81995535 術文化視角看我國外語教師專業(yè)發(fā)展——以整體教師認知和個體教師認知

    鄭新民;

  • 大學生快速閱讀能力的培養(yǎng)——一項基于視聽快速閱讀教材的實證研究

    賀春英;

  • 基于整體教育觀的大學英語課程定位與教材建設研究

    趙林靜;柳華妮;

  • 大學英語網絡考試對大學英語教師專業(yè)發(fā)展的反撥效應研究

    郭遂紅;李方秀;

  • 生態(tài)翻譯學視角下依托項目的MTI口譯學習模式研究

    鄧媛;
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