aV高清毛片在线,欧洲mv亚洲mv韩国mv成人

中國(guó)成人教育

編輯出版：中國(guó)成人教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)成人教育協(xié)會(huì);山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

相關(guān)推薦

《教育與裝備研究雜志》1990年06期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2009年04期

《成人高教學(xué)刊雜志》2010年06期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2013年02期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2000年03期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2012年01期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》1995年02期

《電化教育研究雜志》2009年09期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2011年16期

《中國(guó)現(xiàn)代教育裝備雜志》2013年03期

《中國(guó)成人教育雜志》2016年01期目錄

重慶郵電大學(xué)
我國(guó)成人教育學(xué)本土化過程中的問題研究
桑寧霞王曉丹
自主學(xué)習(xí):精神世界的自我去蔽
項(xiàng)秉健汪國(guó)新
成人轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)的實(shí)踐解讀——基于中國(guó)文化傳統(tǒng)的思考
陳銀杏曾青云
論大數(shù)據(jù)時(shí)代的成人教育變革
毛海英
大數(shù)據(jù)在成人個(gè)性化教育中的應(yīng)用探析
趙亞會(huì)
擎起“中國(guó)夢(mèng)”之和諧成人“學(xué)分銀行”培養(yǎng)模式
陸漢棟李紅亮
大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)治理能力提升的雙重境遇與路徑選擇
馬中英
馬丁·布伯“教育即對(duì)話”的三維解讀
陳愛華
推進(jìn)老年教育發(fā)展研究
孫振良
簡(jiǎn)析多元統(tǒng)計(jì)分析在高等教育管理中的實(shí)踐
梅婭
基于教育治理視角的高校學(xué)生權(quán)力分析
郭立
基于政策層面的“學(xué)分銀行”學(xué)籍管理路徑選擇
李紅亮馬宏建
地方應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位研究
袁淵泉
從新公共管理理論探析高校契約管理模式
許書煙
我國(guó)農(nóng)村人力資源培訓(xùn)需求的調(diào)查研究——以江蘇省為例
孫友然焦永紀(jì) 張新嶺江游
高校教師MOOCs素養(yǎng)問題的調(diào)查與分析
務(wù)凱
基于生涯教育的大學(xué)新生教育前移路徑
李穎
多維視角下的高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究
張可楊萌
談構(gòu)建高校創(chuàng)業(yè)教育體系
王丹郝連明
獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑
崔研韓新寶
系統(tǒng)論視角下大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的策略
劉娜孫瑜
成人心理理論對(duì)大學(xué)生心理韌性發(fā)展的影響
黨喜靈
論大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
劉德才
大學(xué)生創(chuàng)新能力的價(jià)值內(nèi)涵及培養(yǎng)路徑
錢昭楚
高校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)效性研究
劉雙雙
遠(yuǎn)程教育微課程建設(shè)的困境與對(duì)策
黃曉冬
高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)置“實(shí)戰(zhàn)性”分析
李昭志
論高校學(xué)科教學(xué)綜合評(píng)價(jià)法對(duì)教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在價(jià)值
管明清
正向遷移教學(xué)理論文QQ81995535 念對(duì)高等教育學(xué)科邊緣化發(fā)展進(jìn)程的影響
周元培
基于提升大學(xué)生就業(yè)能力的普通高校教學(xué)改革探索
趙洪杰
成人高等教育課程設(shè)置的影響因素
盧維良李航
國(guó)內(nèi)外高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的對(duì)比研究
杭俊
“微課”對(duì)高校教學(xué)改革的影響
張方方
高校分類課程教學(xué)模式改革研究
楊大偉張汝波任長(zhǎng)寧
信息化時(shí)代翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)成人教育的影響
張玉珍
我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)終身教育政策及啟示
朱慧
當(dāng)代歐洲成人教育的現(xiàn)狀、特點(diǎn)與借鑒
楊飛云
殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)問題與策略
楊柳崔銘香
高校學(xué)科兼容性發(fā)展對(duì)學(xué)科邊緣化延伸的促進(jìn)
鄧義江
基于微課堂1十3式的高校職初教師教學(xué)培訓(xùn)模式
賈小軍戴士敏
基于教育生態(tài)學(xué)視角的高校教師專業(yè)發(fā)展研究
張坤媛
民辦高校青年教師專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷及優(yōu)化
葉曉莉
論普通高校繼續(xù)教育基地的制度設(shè)計(jì)
張國(guó)安
社區(qū)教育在促進(jìn)教育公平中的作用與局限
龔?fù)ね?/span>
社區(qū)教育有效供給研究
丁紅玲林紅梅
農(nóng)村地區(qū)職成教邊緣化問題研究
郭蘇豫
農(nóng)村職業(yè)教育辦學(xué)模式探索
邱麗華
江蘇大學(xué)
福建師范大學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

重慶郵電大學(xué)

我國(guó)成人教育學(xué)本土化過程中的問題研究

自主學(xué)習(xí):精神世界的自我去蔽

成人轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)的實(shí)踐解讀——基于中國(guó)文化傳統(tǒng)的思考

論大數(shù)據(jù)時(shí)代的成人教育變革

大數(shù)據(jù)在成人個(gè)性化教育中的應(yīng)用探析

擎起“中國(guó)夢(mèng)”之和諧成人“學(xué)分銀行”培養(yǎng)模式

大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)治理能力提升的雙重境遇與路徑選擇

馬丁·布伯“教育即對(duì)話”的三維解讀

推進(jìn)老年教育發(fā)展研究

簡(jiǎn)析多元統(tǒng)計(jì)分析在高等教育管理中的實(shí)踐

基于教育治理視角的高校學(xué)生權(quán)力分析

基于政策層面的“學(xué)分銀行”學(xué)籍管理路徑選擇

地方應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位研究

從新公共管理理論探析高校契約管理模式

我國(guó)農(nóng)村人力資源培訓(xùn)需求的調(diào)查研究——以江蘇省為例

高校教師MOOCs素養(yǎng)問題的調(diào)查與分析

基于生涯教育的大學(xué)新生教育前移路徑

多維視角下的高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)研究

談構(gòu)建高校創(chuàng)業(yè)教育體系

獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑

系統(tǒng)論視角下大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)的策略

成人心理理論對(duì)大學(xué)生心理韌性發(fā)展的影響

論大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

大學(xué)生創(chuàng)新能力的價(jià)值內(nèi)涵及培養(yǎng)路徑

高校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)效性研究

遠(yuǎn)程教育微課程建設(shè)的困境與對(duì)策

高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)置“實(shí)戰(zhàn)性”分析

論高校學(xué)科教學(xué)綜合評(píng)價(jià)法對(duì)教學(xué)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在價(jià)值

正向遷移教學(xué)理 論文QQ81995535 念對(duì)高等教育學(xué)科邊緣化發(fā)展進(jìn)程的影響

基于提升大學(xué)生就業(yè)能力的普通高校教學(xué)改革探索

成人高等教育課程設(shè)置的影響因素

國(guó)內(nèi)外高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的對(duì)比研究

“微課”對(duì)高校教學(xué)改革的影響

高校分類課程教學(xué)模式改革研究

信息化時(shí)代翻轉(zhuǎn)課堂對(duì)成人教育的影響

我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)終身教育政策及啟示

當(dāng)代歐洲成人教育的現(xiàn)狀、特點(diǎn)與借鑒

殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)問題與策略

高校學(xué)科兼容性發(fā)展對(duì)學(xué)科邊緣化延伸的促進(jìn)

基于微課堂1十3式的高校職初教師教學(xué)培訓(xùn)模式

基于教育生態(tài)學(xué)視角的高校教師專業(yè)發(fā)展研究

民辦高校青年教師專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷及優(yōu)化

論普通高校繼續(xù)教育基地的制度設(shè)計(jì)

社區(qū)教育在促進(jìn)教育公平中的作用與局限

社區(qū)教育有效供給研究

農(nóng)村地區(qū)職成教邊緣化問題研究

農(nóng)村職業(yè)教育辦學(xué)模式探索

江蘇大學(xué)

福建師范大學(xué)

正向遷移教學(xué)理論文QQ81995535 念對(duì)高等教育學(xué)科邊緣化發(fā)展進(jìn)程的影響