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文教資料

編輯出版：文教資料雜志編輯部
主辦：南京師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1004-8359

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《古生物學(xué)報(bào)雜志》2011年04期

《科學(xué)教育雜志》2011年01期

《蘭州學(xué)刊雜志》2012年06期

《小星星(低年級版)雜志》2011年05期

《校園心理雜志》2013年04期

《國際太空雜志》2014年09期

《東南亞縱橫雜志》2011年03期

《藝術(shù)研究雜志》2012年03期

《古生物學(xué)報(bào)雜志》2013年04期

《文教資料雜志》2012年26期目錄

干將莫邪傳說的背景與流變
戴月舟;
東亞文化交流的結(jié)晶——宋代大曲原貌初探
趙宣竹;
《醉翁操》的緣起、衍生及文化意義
程宇靜;
對嚴(yán)歌苓小說的生態(tài)女性主義解讀——以《雌性的草地》為例
唐璇玉;
愛與恨、罪與罰——李碧華怪談小說論
鄧穎君;
論審美與自欺
劉會;
空間視域下的孟子倫理實(shí)踐美
陳思銘;
玄學(xué)“本體論”與朱熹的“文道觀”
劉振華;
文章千古事——《文賦》中“有限”向“無限”的轉(zhuǎn)化
陸穎;
魏晉志怪小說中的“宗教觀”——人、神、鬼
傅一岑;
論貫云石曲論與曲作的雅化追求
周禮靜;
石濤繪畫中的身份追問及期待精神
胡相洋;
貓頭鷹和寒鴉——魯迅與卡夫卡文學(xué)形象解讀
孫婧;
淺析李健吾的印象主義文學(xué)批評的主體意識
王茵;
尼采《悲劇的誕生》悲劇美學(xué)闡釋
黃鈺;
喬伊斯的預(yù)謀:質(zhì)數(shù)的交集與距離——當(dāng)斯蒂芬遇到布魯姆
徐鍵萍;
阿萊夫與鏡子——論博爾赫斯小說中的鏡像世界
李利萍;
卡森·麥卡勒斯作品中的殘缺與畸形
谷小雨;
試論涼山彝族阿都情歌的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)
阿牛木支;吉則利布;
論戴震的“西學(xué)中源”思想
彭文福;楊濟(jì)榕;林雅盈;
《周易》中“孚”思想的產(chǎn)生與發(fā)展
郭凱敏;
《論語》中的“ 論文QQ81995535 義利”觀
張鵬;
初探《學(xué)記》中理想教師的形象
孫萍;
從死義看先秦史官文化與孝義關(guān)系
王開元;
從《大唐新語》看武后朝奸臣的特征
鞠俊;
從《文苑英華》看宋人對唐賦的態(tài)度
楊欣華;
儒家仁學(xué)對唐宋詩歌的影響
劉佳麗;
淺論絕句文體特點(diǎn)與《唐人萬首絕句》編選目的的暗合
劉曼麗;
試論《朝野僉載》選材特點(diǎn)及得失
姬毓;
論北宋詞壇中“拗相公”之獨(dú)特詞風(fēng)
張榮;
宋詞中杜鵑意象的文化解讀
姚梅;
宋代詠茶詞的審美意蘊(yùn)
羅璇;
王微之姓名考辨
李浩;
簡論王安石對詞的貢獻(xiàn)
齊心苑;
試論王安石“以詩為詞”的創(chuàng)作傾向
姚瑩;
論王安石詞“脂粉語”的問題
阮瓊;
山谷雅詞創(chuàng)作與其詞學(xué)觀
付旭陽;
淺論山谷詞的“由俗入雅”風(fēng)格
賴智龍;
黃庭堅(jiān)俚俗詞語言特色簡論
劉童;
由乾道八年說起——論陸游蜀中詞風(fēng)轉(zhuǎn)變軌跡
張怡文;
讀《雞肋編》中筆記一則獻(xiàn)疑
鄧啟輝;
以《文選》“公宴詩”為例看其演變軌跡
張飛飛;
文章合為時(shí)而著——黃鈞宰與其創(chuàng)作背景
高銀花;
湘籍閨秀黃婉璚及其《茶香閣詞》研究
李金平;
試論錢維喬的題畫詩
郝毅;
民國女詞人呂小薇簡論
孫文周;
《詩經(jīng)·唐風(fēng)·蟋蟀》主旨辨析
顧言;
《史記》三家注稱引《漢書》考校
郭林;
《漢書·敘傳》顏?zhàn)⒁目夹?/h3>朱珠;
敦煌本《搜神記》補(bǔ)校
徐珊珊;
《四庫全書》提要稿之比對研究——以《漢書》為例
王婷;
《四庫全書薈要》與《四庫全書》所采《永樂大典》本書目比較分析
吳婷;
《徐州二遺民集》考論
景紅緯;
李光坡生平與著述考略
葉國盛;
包世榮生平與著述考略
易雪丹;
阮刻十三經(jīng)注疏版本初探
魏慶彬;
王先謙思賢講舍刻本《世說新語》拾遺六則
申阜鑫;
論董仲舒“天人合一”思想對漢代公文寫作的主要影響
劉長悅;
兩漢祥瑞災(zāi)異類公文概說
金沂;
三國時(shí)期軍事文書初探
林瑜潔;
漢語言文化國際推廣的可能壁壘及其對策
王潔;
從紐曼到克爾看高深知識與大學(xué)發(fā)展軌跡
吳亞光;
美國幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建的經(jīng)驗(yàn)與啟示
諶銅平;
素質(zhì)教育實(shí)施的障礙及其對策
朱巖;
教師“愛的能力”——“給”的藝術(shù)
魏巍;
淺議課堂中教師教學(xué)等待的必要性——一節(jié)看圖寫話課的啟示
馬小薇;
千呼萬喚始出來——在課堂提問中滲透審美教育
朱青;
板書,是不能忘記的
張婷;
淺談小學(xué)快樂習(xí)作的策略
李素玲;

干將莫邪傳說的背景與流變

東亞文化交流的結(jié)晶——宋代大曲原貌初探

《醉翁操》的緣起、衍生及文化意義

對嚴(yán)歌苓小說的生態(tài)女性主義解讀——以《雌性的草地》為例

愛與恨、罪與罰——李碧華怪談小說論

論審美與自欺

空間視域下的孟子倫理實(shí)踐美

玄學(xué)“本體論”與朱熹的“文道觀”

文章千古事——《文賦》中“有限”向“無限”的轉(zhuǎn)化

魏晉志怪小說中的“宗教觀”——人、神、鬼

論貫云石曲論與曲作的雅化追求

石濤繪畫中的身份追問及期待精神

貓頭鷹和寒鴉——魯迅與卡夫卡文學(xué)形象解讀

淺析李健吾的印象主義文學(xué)批評的主體意識

尼采《悲劇的誕生》悲劇美學(xué)闡釋

喬伊斯的預(yù)謀:質(zhì)數(shù)的交集與距離——當(dāng)斯蒂芬遇到布魯姆

阿萊夫與鏡子——論博爾赫斯小說中的鏡像世界

卡森·麥卡勒斯作品中的殘缺與畸形

試論涼山彝族阿都情歌的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)

論戴震的“西學(xué)中源”思想

《周易》中“孚”思想的產(chǎn)生與發(fā)展

《論語》中的“ 論文QQ81995535 義利”觀

初探《學(xué)記》中理想教師的形象

從死義看先秦史官文化與孝義關(guān)系

從《大唐新語》看武后朝奸臣的特征

從《文苑英華》看宋人對唐賦的態(tài)度

儒家仁學(xué)對唐宋詩歌的影響

淺論絕句文體特點(diǎn)與《唐人萬首絕句》編選目的的暗合

試論《朝野僉載》選材特點(diǎn)及得失

論北宋詞壇中“拗相公”之獨(dú)特詞風(fēng)

宋詞中杜鵑意象的文化解讀

宋代詠茶詞的審美意蘊(yùn)

王微之姓名考辨

簡論王安石對詞的貢獻(xiàn)

試論王安石“以詩為詞”的創(chuàng)作傾向

論王安石詞“脂粉語”的問題

山谷雅詞創(chuàng)作與其詞學(xué)觀

淺論山谷詞的“由俗入雅”風(fēng)格

黃庭堅(jiān)俚俗詞語言特色簡論

由乾道八年說起——論陸游蜀中詞風(fēng)轉(zhuǎn)變軌跡

讀《雞肋編》中筆記一則獻(xiàn)疑

以《文選》“公宴詩”為例看其演變軌跡

文章合為時(shí)而著——黃鈞宰與其創(chuàng)作背景

湘籍閨秀黃婉璚及其《茶香閣詞》研究

試論錢維喬的題畫詩

民國女詞人呂小薇簡論

《詩經(jīng)·唐風(fēng)·蟋蟀》主旨辨析

《史記》三家注稱引《漢書》考校

《漢書·敘傳》顏?zhàn)⒁目夹?/h3>朱珠;

敦煌本《搜神記》補(bǔ)校

《四庫全書》提要稿之比對研究——以《漢書》為例

《四庫全書薈要》與《四庫全書》所采《永樂大典》本書目比較分析

《徐州二遺民集》考論

李光坡生平與著述考略

包世榮生平與著述考略

阮刻十三經(jīng)注疏版本初探

王先謙思賢講舍刻本《世說新語》拾遺六則

論董仲舒“天人合一”思想對漢代公文寫作的主要影響

兩漢祥瑞災(zāi)異類公文概說

三國時(shí)期軍事文書初探

漢語言文化國際推廣的可能壁壘及其對策

從紐曼到克爾看高深知識與大學(xué)發(fā)展軌跡

美國幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系構(gòu)建的經(jīng)驗(yàn)與啟示

素質(zhì)教育實(shí)施的障礙及其對策

教師“愛的能力”——“給”的藝術(shù)

淺議課堂中教師教學(xué)等待的必要性——一節(jié)看圖寫話課的啟示

千呼萬喚始出來——在課堂提問中滲透審美教育

板書,是不能忘記的

淺談小學(xué)快樂習(xí)作的策略

愛與恨、罪與罰——李碧華怪談小說論

魏晉志怪小說中的“宗教觀”——人、神、鬼