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教育與職業(yè)
教育與職業(yè)

編輯出版:教育與職業(yè)雜志編輯部
主辦:中華職業(yè)教育社
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-3985


《教育與職業(yè)雜志》2015年11期目錄
  • 校企攜手 助推現(xiàn)代職業(yè)教育加快發(fā)展——職業(yè)教育與企業(yè)發(fā)展座談會在京

  • 萍鄉(xiāng)學院

  • 本刊稿約

    本刊編輯部
  • 系統(tǒng)科學視域下的職業(yè)教育與區(qū)域經濟聯(lián)動發(fā)展

    劉培培 黃曉琴
  • 從國內外學徒制的變遷看我國現(xiàn)代學徒制的發(fā)展

    徐麗 張敏
  • 高職“校企共育能力遞增”人才培養(yǎng)模式研究

    胡昌榮
  • 學生權力及其在大學治理中的保障

    王麗琛 李旭炎 范麗娟
  • 我國高校教育管理存在的問題與創(chuàng)新途徑

    孫加興
  • 高職教育同質化迷局的成因及其消解

    陳玉婷
  • 社會主義核心價值觀視域下的高職校園文化建設

    李秀芳
  • 對高職人才培養(yǎng)專業(yè)定位的思考

    張淑貞
  • 地方民辦教育可持續(xù)發(fā)展研究

  • 高職思想政治課推進馬克思主義大眾化的“五化”路徑研究

    陸亞玲 王宏
  • 新媒體環(huán)境下提高高校思想政治教育時效性的措施

    李書民
  • 新形勢下高校思想政治教育所面臨的挑戰(zhàn)及對策

    賈云燕
  • 論新媒體視域下大學生社會主義核心價值觀的培育

    賀蓉蓉 蔣家勝
  • 高職院校大學生思想政治教育生活化研究

    李媛
  • 基于企業(yè)需求的高職學生工作價值觀教育

    韓曉莉
  • 高職院校思想教育中班會設計的創(chuàng)新

    曹喜龍
  • 基于倫理視角的高校教師績效考核構建

    尹效國
  • 構建高校教師激勵機制 論文QQ81995535 的策略選擇

    田里
  • 高!皟蓷汀陛o導員職業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)實考量及路徑

    孫留濤
  • 高校體育師資隊伍建設存在的問題與發(fā)展路徑

    商汝松
  • 高校英語教師科研創(chuàng)新能力的提升

    謝志賢 金吉華
  • 試論高校青年教師教學能力的培養(yǎng)與提升

    李輝 劉婧 韓利華
  • 大學生心理健康狀況分析與教育對策

    俞衛(wèi)新
  • 大學生心理素質培養(yǎng)的有效途徑

    劉薇
  • 心理學視角下高校貧困生就業(yè)心理素質的有效提升

    喬心陽 武靈芝
  • 以體制創(chuàng)新推動繼續(xù)教育在互聯(lián)網時代的戰(zhàn)略轉型

    羅新東
  • 面向企業(yè)的繼續(xù)教育網絡開放學習平臺可持續(xù)發(fā)展研究

    廖毅強
  • 淺議應用型旅游人才培養(yǎng)

    張楗讓
  • 校企合作模式下高校營銷人才的培養(yǎng)

    張穎
  • 廣告設計專業(yè)“職場化”實踐教學模式探究

    陳硯池
  • 基于過程理念的高職課程群建設研究

    呂麗
  • 簡析高職院校思想政治理論課理實一體化教學模式

    王效為
  • 增強“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課教學實效性探微

    沈茹
  • 基于項目化教學的高職電子商務課程教學設計研究

    康麗娟
  • 地方本科院校開放式教學模式改革路徑探析

    陸璇璇
  • 行為導向教學法在項目化教學中的運用

    王華
  • 基于工作過程行動導向專業(yè)教學實施的問題與對策

    陳永
  • 基于建構主義情景教學法的馬克思主義基本原理課程情境教學模式

    謝璐妍 蔡文學
  • 合作型文本共建類任務與二語習得

    喻紅
  • 江蘇省中等職業(yè)學校學業(yè)水平測試的構建

    申瑞杰
  • 科學學位和專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式比較

    徐平
  • 對高職體育教學中滲透職業(yè)心理素質教育的思考

    張利生
  • 高職高專工學結合課程改革規(guī)劃教材


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