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化學教育
化學教育

編輯出版：化學教育雜志編輯部
主辦：中國化學會
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3807


《化學教育雜志》2011年03期目錄

  • 蜂蜜與人體健康

    閆蒙鋼;蔣業(yè)健;

  • 化學問題解決中的科學方法教育

    吳晗清;鄭冬梅;李遠蓉;

  • “知識為線—方法為綱”:基于化學基本原理的探究教學新探

    陳波;鄧儀;嚴增進;曹淑芳;

  • 微觀表征視角下的高中《化學反應(yīng)原理》教科書插圖評價

    麥裕華;

  • 高中化學新教材的拓展與優(yōu)化

    周鑫榮;

  • 手持技術(shù)促進學生化學變化和化學實驗觀念轉(zhuǎn)變的實 論文QQ81995535 證研究

    王晶;鄭長龍;徐潔;呂永明;

  • 靈動的課堂 激情的碰撞——“燃燒與滅火”的課堂實錄及思考

    楊小祥;

  • 從與學生的沖突中反思出實驗教學的組織優(yōu)化

    覃孔彪;

  • 從一堂課談初中化學教師的學科教學能力

    田長明;

  • 化學教材教學內(nèi)容的合理取舍

    陸庭鑾;

  • 中考化學試卷中能否增加面向?qū)W困生的選考題

    孔偉;

  • 科學測試 精細分析 有效教學——統(tǒng)計軟件(SPSS)支持下的初三

    王曉聰;

  • 廣東省普通高中化學教師遠程職務(wù)培訓的實踐與反思

    顏璜;彭豪;錢揚義;

  • 高中化學教師的課程信念及其行為對策

    楊承印;楊曉曉;

  • “化學反應(yīng)原理”模塊的學習情況調(diào)查和認知策略研究

    趙華;高峰;

  • 影響高師生化學學習觀形成的心理因素調(diào)查分析

    苗深花;安紅臣;李秀秀;

  • 基于信息技術(shù)的化學概念圖教學初探

    余薇薇;蔣紅霞;冉鳴;

  • 用壓力傳感器研究“倒吸和噴泉”的實驗

    龔國祥;

  • 由電熱水袋引發(fā)的學生課外探究活動

    程忠娣;張殷;

  • SPSS17.0在制備氫氧化亞鐵研究中的應(yīng)用

    段中東;熊言林;

  • 利用SPSS17.0探討制備氫氧化鐵膠體的最佳實驗條件

    孫影;許凱旋;

  • 乙醇脫氫生成乙醛實驗的再研究

    王金龍;鞠東勝;

  • 淺談應(yīng)用Woodward-Fieser規(guī)則的常見錯誤

    任一鳴;唐定興;丁純梅;張旭;李興揚;

  • 我們?yōu)槭裁匆o導高中化學競賽

    馮涌;

  • 基于文獻分析的化學史教育教學現(xiàn)狀與建議

    程曉丹;濮江;

  • 近5年《化學教育》國外化學信息類論文統(tǒng)計分析與思考

    熊言林;金海蓮;馬善恒;

  • 《化學教育》有關(guān)信息技術(shù)與化學教學整合的情報分析

    黃秀英;韓作濱;許燕紅;

  • 淺談國外化學教育信息類論文的選題

    馬善恒;熊言林;

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