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林區(qū)教學(xué)

編輯出版：林區(qū)教學(xué)雜志編輯部
主辦：黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-6714

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《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2013年01期

《心理與健康雜志》1997年05期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2007年14期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》1996年03期

《心理科學(xué)雜志》1989年03期

《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志》2011年S1期

《教學(xué)研究雜志》2012年06期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2011年01期

《中國(guó)大學(xué)生就業(yè)雜志》2003年Z2期

《林區(qū)教學(xué)雜志》2011年01期目錄

新型軟件人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
李英梅;付偉;邢愷;游海暉;
CDIO理念和學(xué)習(xí)型組織在工程教育中的嘗試
劉輝;高繼慧;何晶;王洪杰;吳少華;
談船體建造工藝課程的教學(xué)方法
高群濤;李敬花;
“授后服務(wù)”育人模式在高職院校德育工作中的探索
李睿;張福新;姚欣;
強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)改革提高建環(huán)學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力
賈永英;劉曉燕;宮克勤;
探索農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)的新途徑
趙偉;王宏燕;
機(jī)械專(zhuān)業(yè)技能課的自選式教學(xué)法
杜全吉;
中職學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)構(gòu)想
晏利平;
中職生物課堂教學(xué)新課導(dǎo)入的做法
徐勤崗;
國(guó)內(nèi)外課堂管理問(wèn)題的研究及啟示
姚濤;
關(guān)于高校輔導(dǎo)員人事代理制度的若干思考
李婉婷;
論專(zhuān)業(yè)化視野中高校教師的教育素養(yǎng)
王希海;陳秀敏;
在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中體現(xiàn)人文性之淺見(jiàn)
韓艷鳳;
回歸本體找到高職語(yǔ)文教育成功之路
陳蘇梅;
語(yǔ)文課上學(xué)生提出問(wèn)題能力的培養(yǎng)
陳航海;
關(guān)于優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)的調(diào)查報(bào)告
張湖南;
在求真中尋找務(wù)實(shí)——語(yǔ)文高效課堂教學(xué)的一點(diǎn)探索
潘慧郁;
如何科學(xué)合理的解決高校還貸問(wèn)題
孫濤;孫寶良;
我國(guó)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付立法的構(gòu)想
張國(guó)堂;
對(duì)富士康跳樓事件的哲學(xué)思考
孫博;
簡(jiǎn)析科學(xué)發(fā)展觀(guān)中的哲學(xué)思想
王麗;
淺談學(xué)校德育的有效論文QQ81995535 性
姜廣運(yùn);
高校德育工作中實(shí)施情感教育模式探析
張宇;
從語(yǔ)域角度看新聞?wù)Z篇
李艷梅;
概念整合理論在委婉語(yǔ)理解中的應(yīng)用
陳艷虹;
意義重釋與語(yǔ)法隱喻的契合——基于英語(yǔ)教學(xué)中兩種理論應(yīng)用的分析
楊勇;
新時(shí)期高師院校的小學(xué)英語(yǔ)教師培養(yǎng)
李闊;顧群;
文化差異與翻譯實(shí)踐初探
張志峰;
語(yǔ)法隱喻與認(rèn)知隱喻之理論比較研究
劉雨;
關(guān)聯(lián)理論視角下的隱喻與翻譯的動(dòng)態(tài)研究
安琦;劉寧;
淺談中英詞匯的文化內(nèi)涵差異
李文敬;
信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科整合問(wèn)題探討
張維琦;
網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境中的成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)研究與探索
田國(guó)民;田軍;
俄漢人體隱喻探析
王迪;
淺析俄語(yǔ)考研閱讀理解題應(yīng)試的對(duì)策與技巧——以2007年俄語(yǔ)考研題為例
孟昭蕾;
立足現(xiàn)狀剖析原因志在培養(yǎng)——關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)的研究
趙延君;
函數(shù)的連續(xù)性與可微性及導(dǎo)函數(shù)存在之間的關(guān)系
張一敏;
關(guān)于極限定義的幾點(diǎn)注釋
徐新榮;
氣墊導(dǎo)軌上的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的研究
王娜娜;
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在測(cè)繪學(xué)相關(guān)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
朱春曉;張玉娟;霍春玲;
加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ) 提高壓花畫(huà)的制作藝術(shù)
李雷鵬;劉香環(huán);高飛;
淺談項(xiàng)目教學(xué)法在中職美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
李皎;
淺析中國(guó)山水畫(huà)的初始之臨摹
張麗;
淺談鋼琴教學(xué)中演奏多聲部音樂(lè)的訓(xùn)練
劉媛媛;
舒曼藝術(shù)歌曲的藝術(shù)特點(diǎn)
祁麗麗;
在音樂(lè)教育中培養(yǎng)幼兒的綜合藝術(shù)修養(yǎng)
張代玲;
聾幼兒融合教育初探
范海燕;
特殊教育教師職前培養(yǎng)研究綜述
周姊毓;
如何使聾生得到有效的聽(tīng)力補(bǔ)償
胡格吉夫;
運(yùn)用打擊樂(lè)器對(duì)智障兒童進(jìn)行音樂(lè)治療的體會(huì)
烏日娜;
多元結(jié)合深化職教模式
石寶玉;
淺談圖書(shū)館應(yīng)急管理的教育培訓(xùn)
唐晶;
圖書(shū)館在讀者信息教育中的作用
張宏霞;
談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館的合理使用
周英男;
在高職院校學(xué)生素質(zhì)教育中充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用
劉彥;
高校數(shù)字化圖書(shū)館中電子閱覽室的管理
楊磊;
做好高校文書(shū)檔案工作之我見(jiàn)
盧思宇;
利用工業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)廣東機(jī)械裝備業(yè)發(fā)展
饒高昶;
黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院
《林區(qū)教學(xué)》編輯部稿約
新年寄語(yǔ)
王文良;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

新型軟件人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐

CDIO理念和學(xué)習(xí)型組織在工程教育中的嘗試

談船體建造工藝課程的教學(xué)方法

“授后服務(wù)”育人模式在高職院校德育工作中的探索

強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)改革 提高建環(huán)學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力

探索農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)的新途徑

機(jī)械專(zhuān)業(yè)技能課的自選式教學(xué)法

中職學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)構(gòu)想

中職生物課堂教學(xué)新課導(dǎo)入的做法

國(guó)內(nèi)外課堂管理問(wèn)題的研究及啟示

關(guān)于高校輔導(dǎo)員人事代理制度的若干思考

論專(zhuān)業(yè)化視野中高校教師的教育素養(yǎng)

在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中體現(xiàn)人文性之淺見(jiàn)

回歸本體 找到高職語(yǔ)文教育成功之路

語(yǔ)文課上學(xué)生提出問(wèn)題能力的培養(yǎng)

關(guān)于優(yōu)化小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)的調(diào)查報(bào)告

在求真中尋找務(wù)實(shí)——語(yǔ)文高效課堂教學(xué)的一點(diǎn)探索

如何科學(xué)合理的解決高校還貸問(wèn)題

我國(guó)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付立法的構(gòu)想

對(duì)富士康跳樓事件的哲學(xué)思考

簡(jiǎn)析科學(xué)發(fā)展觀(guān)中的哲學(xué)思想

淺談學(xué)校德育的有效 論文QQ81995535 性

高校德育工作中實(shí)施情感教育模式探析

從語(yǔ)域角度看新聞?wù)Z篇

概念整合理論在委婉語(yǔ)理解中的應(yīng)用

意義重釋與語(yǔ)法隱喻的契合——基于英語(yǔ)教學(xué)中兩種理論應(yīng)用的分析

新時(shí)期高師院校的小學(xué)英語(yǔ)教師培養(yǎng)

文化差異與翻譯實(shí)踐初探

語(yǔ)法隱喻與認(rèn)知隱喻之理論比較研究

關(guān)聯(lián)理論視角下的隱喻與翻譯的動(dòng)態(tài)研究

淺談中英詞匯的文化內(nèi)涵差異

信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科整合問(wèn)題探討

網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境中的成人英語(yǔ)學(xué)習(xí)研究與探索

俄漢人體隱喻探析

淺析俄語(yǔ)考研閱讀理解題應(yīng)試的對(duì)策與技巧——以2007年俄語(yǔ)考研題為例

立足現(xiàn)狀 剖析原因 志在培養(yǎng)——關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)的研究

函數(shù)的連續(xù)性與可微性及導(dǎo)函數(shù)存在之間的關(guān)系

關(guān)于極限定義的幾點(diǎn)注釋

氣墊導(dǎo)軌上的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的研究

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在測(cè)繪學(xué)相關(guān)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ) 提高壓花畫(huà)的制作藝術(shù)

淺談項(xiàng)目教學(xué)法在中職美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

淺析中國(guó)山水畫(huà)的初始之臨摹

淺談鋼琴教學(xué)中演奏多聲部音樂(lè)的訓(xùn)練

舒曼藝術(shù)歌曲的藝術(shù)特點(diǎn)

在音樂(lè)教育中培養(yǎng)幼兒的綜合藝術(shù)修養(yǎng)

聾幼兒融合教育初探

特殊教育教師職前培養(yǎng)研究綜述

如何使聾生得到有效的聽(tīng)力補(bǔ)償

運(yùn)用打擊樂(lè)器對(duì)智障兒童進(jìn)行音樂(lè)治療的體會(huì)

多元結(jié)合 深化職教模式

淺談圖書(shū)館應(yīng)急管理的教育培訓(xùn)

圖書(shū)館在讀者信息教育中的作用

談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書(shū)館的合理使用

在高職院校學(xué)生素質(zhì)教育中充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用

高校數(shù)字化圖書(shū)館中電子閱覽室的管理

做好高校文書(shū)檔案工作之我見(jiàn)

利用工業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)廣東機(jī)械裝備業(yè)發(fā)展

黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院

《林區(qū)教學(xué)》編輯部稿約

新年寄語(yǔ)

強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)改革提高建環(huán)學(xué)生核心競(jìng)爭(zhēng)力

回歸本體找到高職語(yǔ)文教育成功之路

淺談學(xué)校德育的有效論文QQ81995535 性

立足現(xiàn)狀剖析原因志在培養(yǎng)——關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)問(wèn)題意識(shí)的研究

多元結(jié)合深化職教模式