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現(xiàn)代中小學(xué)教育
現(xiàn)代中小學(xué)教育

編輯出版:現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志編輯部
主辦:東北師范大學(xué);國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心
出版周期:月刊出版地:吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1002-1477


《現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志》2013年10期目錄
  • 生活德育:中國(guó)傳統(tǒng)德育的實(shí)踐旨?xì)w

    楊冰 周洪生
  • 高中生道德教育價(jià)值取向分析

    肖強(qiáng)
  • 淺析動(dòng)漫文化對(duì)青少年社會(huì)化的影響

    鄧美德
  • 自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式及其引導(dǎo)

    路海東 張麗娜
  • 基于教學(xué)過(guò)程本質(zhì)的課堂教學(xué)文化特質(zhì)解讀

    李春紅 平勇 孫守枝
  • 論個(gè)性化教學(xué)目標(biāo)的生成路徑

    李姝綺 張輝蓉
  • 思想品德教材知識(shí)呈現(xiàn)方式探討

    張利輝 王瑜 范樹成
  • 思想品德教材的無(wú)益重復(fù)現(xiàn)象分析

    上官苗苗 王立仁
  • 小學(xué)語(yǔ)文教材中古詩(shī)詞部分的三個(gè)編寫缺陷

    黃曉丹 武鳳霞
  • 初中物理教科書使用的現(xiàn)狀分析與教學(xué)反思

    費(fèi)金有
  • 高中歷史學(xué)生閱讀指導(dǎo)策略

    邊國(guó)權(quán)
  • 隨機(jī)進(jìn)入教學(xué)模式在歷史教學(xué)中的實(shí)證研究

    程天宇 朱季康
  • 科普劇:培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的新視野

    李歡 呂丁
  • 論“五元一體”MBD教學(xué)模式

    畢吉利 吳曉紅 高霞
  • 初中科學(xué)探究活動(dòng)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

    吳曉雯 孫可平
  • 西部山區(qū)離村兒童學(xué)習(xí)適 論文QQ81995535 應(yīng)性研究——基于重慶T中學(xué)的調(diào)研

    李長(zhǎng)英 羅平云
  • 中學(xué)生成就動(dòng)機(jī)與心理控制源的關(guān)系研究

    林建樹
  • 小學(xué)生學(xué)習(xí)策略教學(xué)與指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)研究

    郭鐵成
  • 中小學(xué)陪讀現(xiàn)狀調(diào)查研究——以甘肅省為例

    王建民 謝芳 曹生
  • 少數(shù)民族地區(qū)留守兒童心理彈性現(xiàn)狀調(diào)查

    董澤松 張大均
  • 美國(guó)2013年中小學(xué)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)新標(biāo)準(zhǔn)解讀與啟示

    羅貴明
  • 美國(guó)學(xué)前教育資助項(xiàng)目對(duì)我國(guó)學(xué)前教育的啟示

    王善安
  • 美國(guó)藍(lán)思分級(jí)閱讀框架:差異化閱讀教學(xué)和測(cè)評(píng)工具

    羅德紅 余婧
  • 生活:孩子快樂(lè)閱讀的源泉

    顧雪芳
  • 課例研究:改進(jìn)校本教研的有效途徑

    沈君
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