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陜西教育(教學版)
陜西教育(教學版)

編輯出版:陜西教育(教學版)雜志編輯部
主辦:陜西省教育報刊社
出版周期:月刊出版地:陜西省西安市
語種:中文  ISSN:1002-2058


《陜西教育(教學版)雜志》2015年05期目錄
  • 七彩校園 放飛夢想——寶雞市陳倉區(qū)實驗小學

    張曉楠
  • 孩子的成長需要自由的天空

    錢超
  • 不誤花季

    吳昌龍
  • 在我眼里,你就是優(yōu)生

    張家海
  • 錯誤有時也美麗

    戴秋飚
  • 精彩留得人心在

    林凡瑞
  • 陶行知妙法“服”學生

    邵火焰
  • 孩子常常被“害怕”控制著

    雷夫·艾斯奎斯
  • 如此癡迷為哪般——記禮泉縣教研室數(shù)學教研員吳健老師

    李鵬
  • 如何構(gòu)建小學語文高效課堂

    陳潤梅
  • 借用陜北文化資源構(gòu)建高中政治高效課堂

    苗小寧
  • 推進高效課堂建設應注意的幾個問題

    趙鋒
  • 激發(fā)數(shù)學課堂的正能量——從《10的分與合》兩次教學想到的

    吳建紅
  • 語文主題學習實驗教學模式的初步嘗試

    馬勇
  • 寓“語文主題學習”于校本研修

    高艷
  • 帶領學生走進情景教學——小學語文課堂教學探究

    任繼玲
  • 一言,一語,一課堂——初中英語故事式教學的構(gòu)建

    李星
  • 用英文歌曲促進初中英語教學的嘗試

    林麗
  • 讓朗讀貫穿文言文教學始終

    王靜
  • 探究高中生物“引橋教學”

    張小峰
  • 初中化學實驗教學的有效性探析

    劉百林
  • 小學信息技術課堂模式改革的四點主導策略

    陳祎
  • 淺議當前小學語文課堂教學中的“時髦”現(xiàn)象

    葛曉妹
  • 貪多嚼不爛——談教學目標制訂的有效性

    傅雅麗
  • 讓語文 論文QQ81995535 課堂“炫”起來

    陳愛鳳
  • 立足兒童視角 追尋詩意課堂

    陸香
  • 用細節(jié)成就情趣——小學語文課堂中細節(jié)激活情趣的實踐與思考

    茅賽男
  • 小學英語教學如何引導學生踴躍展示

    沈麗娟
  • 淺談主題背景下教師組織區(qū)域游戲“四優(yōu)化”

    王穎
  • 網(wǎng)絡技術在初中化學實驗中的運用

    黃靜
  • 架網(wǎng)絡信息之橋 創(chuàng)課外閱讀實效

    張慧
  • 初中歷史習題教學的“變式”藝術

    杜俊娥
  • 小學信息技術教學內(nèi)容的巧妙編排

    楊艷
  • 藝術,點亮生命的起點

    施健斌
  • 讓學生用心靈尋找美——如何在小學語文教學中提升學生的審美能力

    朱小培
  • 論初中語文開放式教學的有效實施

    王春芳
  • “課內(nèi)”與“課外”融合:小學英語閱讀教學的必然選擇

    黃東華
  • 讓誦背成為一種態(tài)度——例談通過誦背積累促進學生語感發(fā)展

    嚴曉蕾
  • 走向生活——作文教學天地寬

    汪海霞
  • 小學低年級寫話教學探微

    方海娟
  • 教育的追求和守望

    王理
  • 淺談新課程背景下小學數(shù)學計算能力的提高策略

    馮振國
  • 德育在小學體育教學中的滲透

    陳燕
  • 淺談農(nóng)村小學語文教學中學困生的轉(zhuǎn)化

    郝艷梅
  • 小學體育課存在的安全隱患及解決方法

    薛勇
  • 初中語文常見修辭教學途徑

    李曉霞
  • 新課改下的小學語文課內(nèi)外閱讀銜接的問題探討

    孫吉霞
  • 我對小學低年級識字教學的幾點體會

    孔德增
  • 探究小學英語讀寫能力的培養(yǎng)途徑

    吳曉華
  • 學中用 用中學 學用結(jié)合——初中英語寫作教學分析

    孟欣
  • 農(nóng)村初中學生英語寫作指導的幾點實踐

    樊娟
  • 優(yōu)化農(nóng)村小學英語學困生學習方法的探索

    曹春花
  • 小學數(shù)學課堂作業(yè)反饋策略

    馬彩艷
  • 淺談小學數(shù)學高效課堂理念下的作業(yè)設計

    李夏娥
  • 聾校數(shù)學教學:重視教學環(huán)節(jié)的有效性

    侍菁菁
  • 淺談小學語文教學中的板書設計

    李喜梅
  • 關于小學語文教師課堂提問設計的研究

    楊春艷
  • 小學語文作業(yè)分層布置的實踐探討

    楊梅
  • 小班額中實施有效教學的思考

    褚雙利
  • 點燃探究激情 提高自學能力

    郝玉靜 陳先強
  • 榆林地方美術資源融入中學美術教學模式研究

    胡思琪
  • 入“心”教育 回歸本真——參觀深圳百仕達小學之感

    李向文 尚應平
  • 更正

  • 淺析教學中如何體現(xiàn)學生的主體地位

    劉海蓉
  • 對“課題研究”的幾點反思

    李婷婷
  • 新課程下高中政治有效教學的幾點實踐

    毛鑫
  • 理實一體雙向構(gòu)建園本教研

    申燕 毛玲 魚璐
  • 建設合作學習小組,構(gòu)建有效數(shù)學課堂

    蘇悅
  • 合作學習在小學數(shù)學教學中的應用

    楊小榮
  • 淺談小學教師教育科研論文寫作的困境及出路

    張小梅
  • 《教師報·高中新課改》征稿啟事

  • 《陜西教育》(教學)征稿啟事

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