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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》1988年05期目錄

  • 研究貝克萊 克服貝克萊

    黃學詩

  • 按人體生物鐘進行學習和工作

    林明榕

  • 從學法現(xiàn)狀看指導方向

    李仁旺 論文QQ81995535 

  • 孩子不接受任務怎么辦?

  • “順天時、量地利”的賈思勰

    武靜清

  • 中學生與美育

    田瀚清

  • 孩子不聽話怎么辦?

  • 西北揮長劍,功勛譽天下

    呂器

  • 當前農村職業(yè)技術發(fā)展中的矛盾

    車守義 李志彬

  • 研究教學藝術 激發(fā)學習興趣

    馬笑霞

  • 關于傳統(tǒng)數學教學和學生邏輯思維的發(fā)展

    秦臻

  • 淺談中師數學教學的特點

    楊文福 李蘭香

  • 數學史的德育價值初探

    張秀琴

  • 簡諧振動的周相

    李愛珍 王樹萱

  • 繩的質量對張力的影響

    張月良

  • 論化學教學中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    楊善德

  • 淺談百分比濃度計算教學

    高建喜

  • 提高中學美術課教學質量的途徑

    李小芬

  • 中學化學中常見錯別字

    黃憲章

  • 新編中學語文教材古詩選釋

    王傳業(yè)

  • 馮至的散文《朱自清先生》賞析

    任寶義

  • 寫景狀物 各具特色——《難老泉》、《海燕》賞析

    孫梅英

  • 北京市《群力》中學教學咨詢處成立

  • “見人所未見,言人所未言”——讀《我的空中樓閣》

    曹西諦

  • 談《三元里抗英》的自讀重點

    石體信

  • 《野景偶拾》的寫作特點

    黎見明

  • 突破一點,落在實處——如何處理議論文自讀篇目

    玫英

  • 要文理并重 全面發(fā)展——《文與理》一文淺析

    朱志新

  • 立論全面 興味盎然——讀《談談虛和實的關系》

    覃文蔚

  • 《學習寫調查報告》教法建議

    吳明宇

  • 《作家要鑄煉語言》的語言藝術

    戎椿年

  • 加拿大安大略省的教師能力標準

    蘇立增

  • 植物生理學練習題

    邢勇 周亞俊

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