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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2010年02期目錄

  • 回首來時路 兼程須著鞭

    本刊編輯部;

  • 關愛生命 優(yōu)化環(huán)境 特色育人——浙江省義烏市后宅小學

  • 《教學與管理》再度入選教育類核心期刊

  • 我國小學教師教學效能的影響因素分析

    孫綿濤;康翠萍;康力華;

  • 校長 別為“考核評價”所累

    朱小燕;

  • 教導處應強化“四導”職能

    鄧正平;

  • 青年教師成名過早未必是好事

    呂赟;

  • 淺析小學生隱私權的保護

    龐勝如;

  • 從“見義勇為”到“見義智為”

    劉佳;

  • 正確引導學生的“禮尚往來”

    王兵;

  • 人才要引 更要用

    羅剛淮;

  • 教案反思——教師行動研究視角

    敖俊梅;

  • “特殊群體”還是 論文QQ81995535 不劃分為好

    徐吉志;

  • “排練”公開課難以忍受之痛

    賈憲章;

  • 綜合實踐活動:學校文化重塑的有效載體

    肖金良;

  • 數學教學要適合學生的思維方式

    張衛(wèi)星;

  • 加強小學德育有效性的策略

    丁銀輝;

  • 審視我國英語教學中的低齡化現象

    王卉;周序;

  • 優(yōu)化語文教學設計的策略

    徐光華;

  • “感悟”不是“趕悟”

    傅登順;

  • 小學數學教師課堂語言的特點

    冒金彬;

  • 如何在數學教學中進行有效追問

    孫保華;

  • 課文插圖:語文教材的第二語言

    朱瑛;

  • 《尋隱者不遇》教學談

    馬良生;

  • 捕捉課堂教學中的動態(tài)資源

    陳華忠;

  • 朗讀教學并不拒絕“技巧”

    薛峰林;

  • 小學低段兒童畫教學中的“六字法”

    俞振平;

  • 有效的課堂:是達成教學目標,還是完成教學任務?

    劉正松;

  • 《搭配的規(guī)律》教學設計

    楊亦峰;

  • 《掌聲》教學設計與反思

    董一紅;

  • 《清平樂 村居》教學設計

    陸咸喜;

  • 《用計算器計算》教學設計

    田志明;朱小平;

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