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教學與管理
教學與管理

編輯出版:教學與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學與管理雜志》2011年35期目錄
  • 《教學與管理》再度入選教育類核心期刊

  • 有效教學應追求生命關懷

    王鵬;
  • 讓入職教育成為新教師成長鏈的第一環(huán)

    許惠;
  • 基于實踐共同體的班級博客建設

    王小龍;
  • 期末總結不應是“校園雞肋”

    賈憲章;
  • “農娃樂”特色教育的實踐和探索

    李其進;
  • 用周記溝通師生的心靈

    徐靜;
  • 靈活應對學生的“惡作劇”

    李谷知;
  • 教師行為引發(fā)學生傷害事故中的教師問責

    肖寶華;王清華;
  • 由安排學生打掃辦公室想起的

    盧寶華;
  • 校本課題群的形成與管理

    李哉平;金遂;林海府;
  • 例談小學語文教學目標的確定

    于通元;
  • 提高校本教研實效性的要素

    馬占杰;
  • 小學品德教學中感恩教育的實踐

    賀寒波;
  • 讓教師節(jié)成為教師自己的節(jié)日

    陳怡農;
  • 挖掘循環(huán)教材使用中的教育功能

    吳漢平;
  • 文言文,想說愛你也容易

    孔維清;
  • 小學數(shù)學教學中學習材料呈現(xiàn)時機的選擇

    吳國;
  • “問”出有效的數(shù)學課堂

    湯寶玉;
  • 四邊形分類教學中存在問題的成因與對策

    王志東;王 論文QQ81995535 新年;
  • 古詩詞教學:要讓文字活起來

    錢少洪;
  • 有效對話——高效課堂的關鍵

    陸香;
  • 小學生數(shù)學課堂中動手操作的現(xiàn)狀及對策

    陳濤清;
  • 教師幽默語在小學語文教學中的運用——以《漁歌子》為例

    胡陵;王露琴;
  • 《用分數(shù)表示可能性的大小》教學設計

    蔡月珍;
  • 教學引導不可偏離教學目標

    錢建軍;
  • 《林沖棒打洪教頭》第二課時教學設計

    盧謙;
  • 《欲速則不達》教例設計

    蔡田華;
  • 《統(tǒng)計》教學設計

    童曉芳;
  • 多位數(shù)(比萬大的數(shù))讀寫的教材編排與教學思考

    陳新福;張艷;
  • 小學美術課程教學資源的選擇與應用

    范永麗;
  • 美國小學課程改革與發(fā)展的歷程、特點及趨勢

    趙國金;
  • 《教學與管理》來稿注意事項


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