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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版:現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦:江蘇教育報(bào)刊總社
出版周期:月刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2012年04期目錄
  • 構(gòu)建終身教育服務(wù)體系,促進(jìn)殘疾兒童生涯發(fā)展

    謝敬仁;
  • 以愛啟智 用心施教 追求一流——江蘇省常州市光華學(xué)校掠影

  • “一米”的夢想——上海市長寧區(qū)特殊教育的終身教育實(shí)踐

    仇玉瑤;嚴(yán)怡;
  • “只要功夫深,夢想也成真”——評上海市長寧區(qū)終身特殊教育的13個案例

    方俊明;
  • 面向聽人的中國手語教學(xué)研究

    鄭璇;
  • 本刊聲明

  • 植根于生活的教育才是真正的教育——走出孤獨(dú)癥教育的誤區(qū)

    陳更娟;于松梅;
  • 南京特院舉行2012年全國聾人單招考試

    孫家文;
  • 推進(jìn)有效教學(xué) 實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展

    魏善慶;
  • 廣東省特殊教育學(xué)校功能現(xiàn)狀的調(diào)查研究

    劉花雨;何永娜;朱惠;劉玲;
  • 高職聽障生語文校本教材的開發(fā)策略

    傅敏;
  • 首屆中國特殊教育高峰論壇在上饒舉行

    古城;
  • 完善保障體系 推進(jìn)規(guī)范管理 成就適宜教育——特殊教育隨班就讀之“

    莫偉軍;邵立鋒;
  • 美國專家到鞍山開展培訓(xùn)

    安天;
  • 提供有效支持,提高聽障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果

    王 論文QQ81995535 向輝;
  • 給隨班就讀智障兒童多一點(diǎn)“偏愛”

    劉美英;
  • 揚(yáng)中特教中心舉辦交流研討活動

    黃勇;
  • 聾生語文作業(yè)浮躁現(xiàn)象分析及教學(xué)對策

    王斌;王紅;
  • 凸圖——提高校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的有效載體

    任濤;
  • 盲童學(xué)前教育指導(dǎo)的形式與內(nèi)容淺探

    翟少梅;
  • 歡迎訂閱《現(xiàn)代特殊教育》雜志

  • 讓校本教材為智障學(xué)生幸福人生奠基

    楊書悅;
  • 讓豐富的體驗(yàn)促進(jìn)智障學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng)——“比較數(shù)的大小”練習(xí)課的教學(xué)重

    潘銘;
  • 在培智語文教學(xué)中滲透心理健康教育

    楊筱燕;
  • 在乎每一個視障兒童——我是這樣做班主任的

    鄧曉紅;
  • 與米羅大師對話——智障兒童美術(shù)體驗(yàn)教學(xué)系列活動分析反思

    顧未青;
  • 奏響生命之歌——《生命的壯歌》教學(xué)實(shí)踐與思考

    馬愛華;
  • 體驗(yàn)也是一種教育

    阮紅秋;
  • 特殊教育需要等待

    吳巧宏;
  • 關(guān)于建立自閉癥三級預(yù)防體系的思考

    王娟;
  • 美國加州自閉癥兒童教育一瞥

    楊七平;
  • 溫州召開隨班就讀試點(diǎn)工作現(xiàn)場會

    楊昌奎;
  • 首屆中國蒙臺梭利特殊教育研討會在南京特院舉行

    楊黎珍;
  • 蘇州市吳中區(qū)開展隨班就讀課堂教學(xué)研討

    周鳳生;
  • 職業(yè)教育專業(yè)課的幾種教學(xué)模式

    陳瑜;
  • 美國特殊教育鑒定與評估的特點(diǎn)

    云海;
  • 江蘇省常州市光華學(xué)!搬t(yī)教結(jié)合”與“雙師型”辦學(xué)特色掠影


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