網站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網校
論壇
招聘
最新更新
網站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:現代特殊教育在線投稿 現代特殊教育發(fā)表電話
現代特殊教育
現代特殊教育

編輯出版:現代特殊教育雜志編輯部
主辦:江蘇教育報刊總社
出版周期:月刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1004-8014


《現代特殊教育雜志》2013年Z1期目錄
  • 用專業(yè)創(chuàng)造生命價值——福建省龍巖市特殊教育學校掠影

  • 心理健康與特殊需要教育

    楊廣學
  • 無錫:區(qū)域推進特殊教育現代化

    展雷蕾
  • 堅持政府主導 全面推進特殊教育現代化

    徐成潔
  • 在全社會關心下實現特殊教育新飛躍

    謝駿
  • 特教學校15年免費教育模式初探

    蔣勤楠
  • 推進博愛文化建設 打造博愛教育品牌

    趙海強 馬才琪
  • 教師,在同伴互助中成長

    顧麗萍
  • 特教學校教師合作文化的建構

    傅朝暉
  • 以“仁愛”為核心,創(chuàng)設特教校園文化

    裴洪光
  • 如何辦好特教家長學校

    丁梅紅 田斌
  • 手工作品《南國風情》

    武道威 張霞
  • 淺議新時期聾生價值觀與理想信念教育

    張瑾
  • 江西省南昌市貧困殘疾兒童上學可獲補助

    寧遠
  • 特教學校課堂觀察的實踐與思考

    丁姝方
  • 人性化管理喚醒教師職業(yè)尊嚴

    范慶偉
  • 多方努力,改善聾校教師生存環(huán)境

    劉偉
  • 河南省鄭州市孤獨癥兒童可隨班就讀

    秀林
  • 建設紅色校園 激發(fā)生命活力

    周鳳生
  • 讓特教學校的墻壁“靚”起來

    周紅霞
  • 提高“隨班就讀”質量的有益嘗試

    徐明華
  • 多元評價促進隨班就讀智障學生多元發(fā)展

    盧守萍
  • 追求適合每一個兒童需要的教育——特殊教育學校在普通學校創(chuàng)建資源教室的

    徐良 梅建青 袁麗娟
  • 推進“醫(yī)教結合” 提高康復教育質量

    楊惠明
  • 自閉癥兒童情緒行為干預的研究

    武博雅
  • 唐氏綜合癥兒童音樂活動教學初探

    杭暉
  • 醫(yī)、校、家合作開展腦癱兒童康復訓練

    張亞
  • “醫(yī)教結合”,送教上門之路的探索

    王純榮
  • 重癥居家殘障兒童家長心理的干預

    陸雅芳
  • 輔讀學!吧钪樾乃恪毙1菊n程的研究

    楊健
  • 培智學校珠心算教學的實踐與思考

    奚姣 饒寧
  • “認識上珠5”在珠心算教學中的作用

    余愛麗
  • 學習珠心算 促進特殊兒童康復

    倪玲玲
  • 淺談珠心算在人民幣教學中的應用

    陳艷
  • 讓每一個生命都怒放——江西省南昌市培智學校體藝辦學特色掃描

    肖淑華 黃嬋娟
  • 托舉希望 承載未來——記一場特殊的畢業(yè)典禮

    展雷蕾
  • 學校名片

  • 老街上的“博愛驛站”——江蘇省南京市高淳區(qū)特殊教育學校職業(yè)教育一瞥

    法蘭
  • 自閉癥兒童呼吸障礙矯治初探

    項海林
  • 在拼音教學中滲透聽障兒童語言康復訓練

    劉歡
  • 學齡期腦癱兒童運動康復訓練個案

    趙族
  • 《現代特殊教育》——中國發(fā)行量最大的特殊教育專業(yè)期刊 歡迎訂閱《現

  • 創(chuàng)建“音樂教室”,讓自閉癥兒童走出孤獨

    王守國 趙支梅 徐瑛
  • 把握生語言特點,提高詞匯教學效率——盲校語文詞語認讀教學案例分析

    劉歡
  • 裝飾畫《春滿人間》

    張秀清 原瑞芳
  • 讓盲生輕松愉快地掌握化學概念

    吳永先
  • 體育游戲:讓盲童快樂成長

    池昌治
  • 讓低視生和全盲生在課堂上攜手共進

    宋可祝
  • 盲校中專生自學能力的培養(yǎng)

    陳明劍
  • 聾高中政治課辯論式教學初探

    郁麗倩
  • 中國殘聯(lián)舉辦康復技術骨干培訓班

    鄭左
  • 在語文教學中滲透生命教育——以《兩只鳥蛋》的教學為例

    王進芳
  • 本刊聲明

  • 不積小流無以成江!岣呙@校低年級詞語教學有效性的嘗試

    王可琪
  • “披文得文”激活聾生語言能力

    趙慶
  • 《放牛娃的春天》

    趙曉芳 丁峰楠
  • 四招提高聾生作文水平

    張雷
  • 聾校數學課堂研究性學習的實施

    戴立銘
  • 全國特殊教育專業(yè)發(fā)展研討會在北京召開

    謝明
  • 以“手”為媒  論文QQ81995535 注重實效——淺談簡易手勢在培智低年級數學教學中的運用

    戴德芳
  • 信息技術:有效課堂的助推器

    謝虹
  • 奧爾夫音樂教育在自閉癥課堂教學中的應用

    鄧景秀
  • 全國視障人員普通話水平測試正式啟動

    孫家文
  • “心悅”而后“誠服”——糾正輕度智障生行為偏差的藝術

    周靜
  • 確立目標 勇往直前

    屈明月
  • 有效訓練低年級智障學生聽指令

    田芳
  • 六月,畢業(yè)季……

    許小燕
  • 讓每一朵小花都盡情地綻放

    郭美娟
  • 特殊教育:因堅持而美麗

    常建文
  • 愛到花開——寫在高三畢業(yè)之際

    楊武舉
  • 手語主持專業(yè)將可報考碩士研究生

    楊黎珍
  • 手抄報:傳遞文化,播灑陽光

    田華松
  • 兩岸專家匯聚一堂 研討聾生漢語教學

    云海
  • 關于舉辦“全國第五屆現代特殊教育論文大賽”的通知

  • 全國第五屆現代特殊教育論文大賽參賽報名表

  • 用愛心澆灌遲開的花朵——福建省龍巖市特殊教育一瞥


高等教育論文導航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關于我們 - 聯(lián)系我們 -版權申明 -誠聘英才 - 網站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網站 中網驗證