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比較教育研究

編輯出版：比較教育研究雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-7667

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《中國高等教育雜志》1987年Z1期

《中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志》2008年05期

《中國電化教育雜志》2007年10期

《物理實驗雜志》2014年04期

《心理與健康雜志》2009年06期

《成才與就業(yè)雜志》2007年16期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2013年14期

《比較教育研究雜志》2014年03期目錄

美國新自由主義對學(xué)術(shù)自由的影響——以加州大學(xué)伯克利分校的諾華合約案為
林杰
德國一流大學(xué)如何選校長?——海德堡大學(xué)的個案分析
孫進(jìn)
英國專業(yè)博士教育20年發(fā)展的狀況、問題及趨勢
王建梁董鳴燕
美國教育博士培養(yǎng)“學(xué)術(shù)化”問題的改革和探索——以范德堡大學(xué)教育學(xué)院為
張秀峰高益民
“富的教育”及其實現(xiàn)——小原國芳的富育思想及其現(xiàn)實意義
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王天曉
從博弈到協(xié)同:“二戰(zhàn)”后英美國家教育變革中教師專業(yè)、國家、市場三者關(guān)
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美國聾人文化與聾人教育的發(fā)展
申仁洪
對峙背后的聯(lián)姻——論結(jié)構(gòu)主義與后結(jié) 論文QQ81995535 構(gòu)主義教育思想
曹山柯
杜威實用主義美學(xué)視野下的課程觀
游柱然 Anthony G.Rud
英國中小學(xué)“新”課程政策的價值邏輯
羅生全劉志慧
追求基于結(jié)果的公平:英國教育公平與均衡政策分析
吳巖
美國學(xué)校零容忍政策:涵義、問題及變化
張俊友
美國對教師騷擾未成年女生案件的調(diào)查與處理
吳亮
美國學(xué)業(yè)質(zhì)量評價的新視點:中間性評價的產(chǎn)生、應(yīng)用及發(fā)展
王萍傅澤祿
集中外先賢之精粹筑學(xué)科厚實之根基——《比較教育學(xué)家思想研究》讀后
于洪波
聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《全球媒體與信息素養(yǎng)評估框架》
張婷婷
聯(lián)合國教科文組織:“2014年的移動學(xué)習(xí)周”——讓科技為教育服務(wù)
張婷婷
“第三屆聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)教育創(chuàng)新計劃創(chuàng)業(yè)教育會議”召開
張婷婷
歐洲議會通過“地平線2020”新研究與創(chuàng)新項目
董筱婷
歐盟:“歐洲2020戰(zhàn)略”關(guān)注教育與培訓(xùn)
張婷婷
芬蘭、希臘和西班牙三所大學(xué)榮獲2013年歐洲伊拉斯謨獎
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“聯(lián)校教育、社科、醫(yī)學(xué)研究論文獎計劃”專欄
關(guān)于設(shè)立“《比較教育研究》優(yōu)秀論文獎”的啟事

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

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德國一流大學(xué)如何選校長?——海德堡大學(xué)的個案分析

英國專業(yè)博士教育20年發(fā)展的狀況、問題及趨勢

美國教育博士培養(yǎng)“學(xué)術(shù)化”問題的改革和探索——以范德堡大學(xué)教育學(xué)院為

“富的教育”及其實現(xiàn)——小原國芳的富育思想及其現(xiàn)實意義

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從博弈到協(xié)同:“二戰(zhàn)”后英美國家教育變革中教師專業(yè)、國家、市場三者關(guān)

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集中外先賢之精粹 筑學(xué)科厚實之根基——《比較教育學(xué)家思想研究》讀后

聯(lián)合國教科文組織發(fā)布《全球媒體與信息素養(yǎng)評估框架》

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