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黑龍江高教研究

編輯出版：黑龍江高教研究雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學;黑龍江省高教學會
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1003-2614

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《黑龍江高教研究雜志》2014年11期目錄

2013年《黑龍江高教研究》在《高等學校文科學術文摘》轉載教育類學術
各方利益相關者對高校自主招生政策的重構
劉姝殷林小英文東茅
我國大學利益相關主體的權責邊界研究
張繼明
大道泛兮:大學人文教育與科學教育的耦合
李梟鷹牛軍明
論大學生學習力
魏萍
公共理性精神與大學治理的探索
張?zhí)煊?張嬌
大學生“御宅族”生活的調查研究——基于社會學和心理學的交互視角
黃瑩
人大復印資料《高等教育》(1995~2014年)載文相關信息的計量學
平和光胡仁東
財經類大學智庫的定位及發(fā)展路徑研究
戴栗軍顏建勇
南洋理工大學教師績效考核及啟示
郝文斌
美國MIT的教學評估辦法與特色綜合研究——對我國高校教師教學評價體系
孫麗莎閻軍
我國與歐美優(yōu)秀高校在西班牙WRWU和SIR排名情況比較分析
朱高風
技術要素:轉型期高校薪酬改革的著力點
丁志同
基于灰色聚類評價模型的研究生招生質量研究
趙丹易英欣
大學內部治理的權責探析
史曉宇諸芳
黑龍江省屬高校內部控制現(xiàn)狀調查與分析
齊天華林麗
基于主體間性理論的大學生管理研究
姚雙良
基于項目管理的新疆班培養(yǎng)工作研究——以福建省培養(yǎng)高校為例
馬勇
“四論文QQ81995535 位一體”的高校教育國際化策略研究與實踐
裴然
論社會主義核心價值觀的社會治理功能及其實現(xiàn)機理
王學儉金德楠
辦學自主權擴大與行業(yè)特色高校核心競爭力的提升
王增國
關于我國高校英語教育未來發(fā)展的若干思考
田強姜濤喬輝
高職院校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力的四維解讀
張進林武智
提升農業(yè)院校大學生就業(yè)能力對策分析
汪志君龐博
高校就業(yè)教育體系構建研究
馮智恩
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的有效管理
張春蘭
我國創(chuàng)業(yè)教育的理論研究現(xiàn)狀與展望——基于CSSCI來源期刊論文(20
田夏張淑敏吳益鋒
從高校教師發(fā)展狀況看我國教師考評制度存在的問題
胡小桃
大學教師主體性發(fā)展的理論內涵與實踐意蘊
姜超周小理
高校輔導員應對學生突發(fā)性事件能力探析
陳偉喬學斌
新時期獨立學院學生工作隊伍建設實踐路徑探析——以江蘇省獨立學院為例
周超
大數(shù)據(jù)視域下的高校網(wǎng)絡社區(qū)文化建設策略
楊詠
高校廉政文化建設的理念和路徑探析
林紅劉乃彬李卿博
民族文化認同視角下達斡爾族校本課程構建研究
德純
本土民間、民俗藝術資源在高校藝術設計教育中的開發(fā)和利用
王曉蕾
對新疆少數(shù)民族大學生國家認同教育的思考
張勇張萌王麗婭
基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的學生工作探索與實踐
岳會敏姜兆華孟慧
高校學生自主學習能力養(yǎng)成研究
姜昕馬力趙修文
獨立學院應用型本科人才培養(yǎng)模式的構建
李俊霞劉偉
試論應用型人才培養(yǎng)目標下外語翻譯教學的創(chuàng)新
劉瑤田志強
數(shù)字媒介環(huán)境下高校寫作學教學探析
徐彥賓田剛健
實驗式教學模式在人文社會科學教學中的運用
王麗梅
馬克思主義基本原理整體性教學的“三維”透析
程宏如
道德教育與法制教育融合的專題式教學探討
劉壽堂
幽默語料在漢語作為第二語言教學中的應用
劉瑛
高校音樂傳統(tǒng)教學創(chuàng)新及發(fā)展方向研究
楊莉
對《大學英語課程教學要求》的再認識
喬小六
試論高校英語教學的發(fā)展與融合
巫瑋杜云云
多模態(tài)環(huán)境下大學英語聽力教學中的內隱學習探究
林意新張玉婷
外向型經濟背景下外語人才需求分析及培養(yǎng)對策
王穎
跨文化交際視域下的漢語文化認知研究
趙華威
翻譯碩士(MTI)特色專業(yè)定位芻議
陳才
高�；A日語課程教學新模式的探討與研究
王佳音

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

2013年《黑龍江高教研究》在《高等學校文科學術文摘》轉載教育類學術

各方利益相關者對高校自主招生政策的重構

我國大學利益相關主體的權責邊界研究

大道泛兮:大學人文教育與科學教育的耦合

論大學生學習力

公共理性精神與大學治理的探索

大學生“御宅族”生活的調查研究——基于社會學和心理學的交互視角

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財經類大學智庫的定位及發(fā)展路徑研究

南洋理工大學教師績效考核及啟示

美國MIT的教學評估辦法與特色綜合研究——對我國高校教師教學評價體系

我國與歐美優(yōu)秀高校在西班牙WRWU和SIR排名情況比較分析

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基于灰色聚類評價模型的研究生招生質量研究

大學內部治理的權責探析

黑龍江省屬高校內部控制現(xiàn)狀調查與分析

基于主體間性理論的大學生管理研究

基于項目管理的新疆班培養(yǎng)工作研究——以福建省培養(yǎng)高校為例

“四 論文QQ81995535 位一體”的高校教育國際化策略研究與實踐

論社會主義核心價值觀的社會治理功能及其實現(xiàn)機理

辦學自主權擴大與行業(yè)特色高校核心競爭力的提升

關于我國高校英語教育未來發(fā)展的若干思考

高職院校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力的四維解讀

提升農業(yè)院校大學生就業(yè)能力對策分析

高校就業(yè)教育體系構建研究

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的有效管理

我國創(chuàng)業(yè)教育的理論研究現(xiàn)狀與展望——基于CSSCI來源期刊論文(20

從高校教師發(fā)展狀況看我國教師考評制度存在的問題

大學教師主體性發(fā)展的理論內涵與實踐意蘊

高校輔導員應對學生突發(fā)性事件能力探析

新時期獨立學院學生工作隊伍建設實踐路徑探析——以江蘇省獨立學院為例

大數(shù)據(jù)視域下的高校網(wǎng)絡社區(qū)文化建設策略

高校廉政文化建設的理念和路徑探析

民族文化認同視角下達斡爾族校本課程構建研究

本土民間、民俗藝術資源在高校藝術設計教育中的開發(fā)和利用

對新疆少數(shù)民族大學生國家認同教育的思考

基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的學生工作探索與實踐

高校學生自主學習能力養(yǎng)成研究

獨立學院應用型本科人才培養(yǎng)模式的構建

試論應用型人才培養(yǎng)目標下外語翻譯教學的創(chuàng)新

數(shù)字媒介環(huán)境下高校寫作學教學探析

實驗式教學模式在人文社會科學教學中的運用

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試論高校英語教學的發(fā)展與融合

多模態(tài)環(huán)境下大學英語聽力教學中的內隱學習探究

外向型經濟背景下外語人才需求分析及培養(yǎng)對策

跨文化交際視域下的漢語文化認知研究

翻譯碩士(MTI)特色專業(yè)定位芻議

高�；A日語課程教學新模式的探討與研究

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