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中小學教學研究
中小學教學研究

編輯出版：中小學教學研究雜志編輯部
主辦：遼寧省基礎教育教研培訓中心
出版周期：月刊出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文　　ISSN：


《中小學教學研究雜志》2011年12期目錄

  • 遼寧省中小學學科帶頭人簡介

  • 初中思想品德無痕教育課堂教學模式研究

    鄭樂安;

  • 基于課堂觀察的小學語文教師有效課堂話語特征研究

    高建春;朱洪翠;

  • 基于發(fā)展性評價推動的“讀——寫”教學

    梅潤清;

  • “教正確”與“正確教”的價值訴求

    徐國忠;張敏;

  • 今天我還學生“自主”了嗎

    李巧敏;

  • 讓教學走向“豐富的意義”——閱讀教學內容處理的三個層面

    黃祖詩;

  • 淺析由拋物線與直線形動點生成的幾類問題

    張修成;

  • 例談整體性教學

    潘云超;

  • 在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的反思意識

    張尊彪;

  • 讓計算教學變得更有趣

    郭承金;

  • 提高試卷講評效率的五大途徑

    戴國軍;

  • 多元化的方法 開放型的課堂

    韋霞;

  • 在操作中感知 在實踐中探究——《三角形分類》教學片斷與評析

    崔若武;

  • 新課程下小學數(shù)學有效教學初探

    黃偉程;

  • 探索小學數(shù)學教學中解決問題的策略

    楊春林;

  • 關于英語聽說活動設計的思考

    顧小京;

  • “給力”的初中英語導學案淺探

    朱學倫;

  • 提高課堂教學有效性的思考與實踐

    李定國;

  • 優(yōu)化課堂提問 實施地理有效教學

    劉杰;

  • 巧用圖解 突破難點

    王莉;

  • 活用歷史教材 增效歷史課堂

    王愛芹;

  • 歷史課教學應充分運用多樣化的教學方法

    張超;

  • 小學品德“活動單”的設計探究

    葉兵;

  • 小學科學課程資源的開發(fā)與利用

    李偉;張艷紅;

  • 《樹葉》教學設計

    顏玉芳;

  • 《平方差公式》教學設計

    羅永清;

  • 初中化學《物質的鑒別》教學設計及反思

    王永臻;李德前;

  • 改進復習方法 提高科學素養(yǎng)

    陳蘇蘇;王偉群;

  • 怎樣的復習課是有效的——從2010年臺州市歷史與社會課堂教學評比談起

    潘仁云;

  • 淺談對比實驗在初中化學教學中的作用

    徐松華;

  • 論多媒體在物理實驗 論文QQ81995535 教學中的運用

    薛慧芳;

  • 創(chuàng)新數(shù)學校本教研模式的探索與實踐

    趙淵;

  • 讓計算教學同樣精彩

    董國雄;

  • 淺談如何在小學科學課中培養(yǎng)學生的問題意識

    程宏杰;
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