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現(xiàn)代教育管理
現(xiàn)代教育管理

編輯出版:現(xiàn)代教育管理雜志編輯部
主辦:遼寧教育研究院
出版周期:月刊出版地:遼寧省沈陽市
語種:中文  ISSN:1674-5485


《現(xiàn)代教育管理雜志》2016年02期目錄
  • “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)組織治理的缺陷及應(yīng)對方略

    吉明明
  • 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的高等教育學(xué)生感知服務(wù)質(zhì)量評價模式的構(gòu)建與啟示

    呂明 劉學(xué)智 王馨若
  • “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高校教學(xué)的雙生邏輯與三維結(jié)果

    舒杭 王帆 錢文君
  • “互聯(lián)網(wǎng)+”時代課堂信息生態(tài)場運行質(zhì)態(tài)選擇

    尹達
  • 2000-2014年國內(nèi)教育管理研究熱點及其演進圖譜分析

    房宏君 郭秀晶 張玲玲
  • 高校文化素質(zhì)教育研究二十年——基于中國知網(wǎng)(CNKI)1995-20

    李明忠 魏麗穎 邵攀
  • 綠色大學(xué)建設(shè)面臨的障礙及其破除

    秦書生 楊碩
  • 黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制議事規(guī)則——基于《羅伯特議事規(guī)則》的啟示

    黃嵐 孔垂謙
  • 高校行政權(quán)力型態(tài)及其法治化路徑

    黃彬
  • MOOC對大學(xué)生學(xué)習(xí)和大學(xué)教學(xué)的影響:基于浙江3所高校學(xué)生的調(diào)研

    黃忠華 杜雪君
  • 大數(shù)據(jù)時代的大學(xué)生學(xué)習(xí)及質(zhì)量提升策略

    程孝良 張永芳
  • 基于全程實踐與反思的學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)改革探究

    鄒小婷
  • 日本高等職業(yè)教育教師入職資格研究

    李夢卿 安培
  • 基于大學(xué)生能力培養(yǎng)的俄羅斯高等師范教育課程改革

    李艷輝 郜紅晶
  • 扭曲的激勵:“錦標賽制”下高校教師晉升的異化及矯正 論文QQ81995535 

    牛風(fēng)蕊
  • 大學(xué)教師學(xué)術(shù)職業(yè)分化:概念、內(nèi)涵與規(guī)定性

    楊超
  • 高職教育校企合作交易特征及治理模式

    南旭光 張培
  • 基于合作博弈的校企合作長效機制實現(xiàn)路徑

    王秦 李慧鳳 趙瑋
  • 職業(yè)教育校企合作長效機制探究——基于協(xié)同創(chuàng)新視角

    盧峰
  • 高等職業(yè)教育校企合作內(nèi)涵與機制

    范靈
  • 大學(xué)生傳統(tǒng)文化精華教育的缺失與路徑構(gòu)建

    曹瑞明 冉清文
  • 高校學(xué)生管理制度的價值取向、主體缺位與救濟之道——基于學(xué)生主體的視角

    梁浩 王英杰
  • 未成年人校園暴力犯罪的特征、原因及有效預(yù)防

    榮月
  • 遼寧教育研究院高等教育研究所


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