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語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)(高中版上旬)
語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)(高中版上旬)

編輯出版：語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)(高中版上旬)雜志編輯部
主辦：湖北第二師范學(xué)院
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1005-6351


《語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)(高中版上旬)雜志》2014年04期目錄

  • 選擇的詮釋

    盧錫銘

  • 依“綱”扣“本”抓備考 語(yǔ)文復(fù)習(xí)爭(zhēng)高效

    李曄

  • 高考論述類(lèi)文本簡(jiǎn)答題的解題技巧

    蘇小杰

  • 《雨霖鈴》對(duì)高考詩(shī)歌鑒賞題的借鑒意義

    胡萍

  • 淺談方言在高中語(yǔ)文文言文教學(xué)中的作用

    肖波濤

  • 實(shí)現(xiàn)“學(xué)生主體”地位的有效途徑探微

    查蓉

  • 高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中生命教育的實(shí)施途徑

    居麗丹

  • 基于網(wǎng)絡(luò)資源的現(xiàn)代語(yǔ)文校本教研

    侯家英

  • 高中小說(shuō)教學(xué)中的“故事重構(gòu)”思路探究和實(shí)踐

    柯燕芳

  • 大眾傳媒時(shí)代中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的困境與對(duì)策

    李月英

  • 高中語(yǔ)文類(lèi)屬化閱讀教學(xué)嘗試與思考

    陸萬(wàn)美

  • 高中語(yǔ)文探究性閱讀教學(xué)的問(wèn)題策略

    王錦秀

  • “誘思探究”理論在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

    聶萬(wàn)恒

  • 發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì) 加強(qiáng)德育滲透

    蘇莉

  • 初高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)比較分析

    謝晉

  • 針對(duì)高中語(yǔ)文教學(xué)增效問(wèn)題的思考

    徐進(jìn)軍

  • 高中語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)確立初探

    趙林

  • 在高中語(yǔ)文選修課程中滲透德育教育

    鄭紹玲

  • 高中語(yǔ)文教學(xué)中信息技術(shù)整合的幾點(diǎn)思考

    祁發(fā)倩

  • 高中語(yǔ)文賞識(shí)教育實(shí)施路徑

    鄭翼敏

  • 淺談農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)教學(xué)的癥結(jié)與對(duì)策

    袁莉娜

  • 高中語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案在教學(xué)中的應(yīng)用

    劉飛

  • 試論高中語(yǔ)文現(xiàn)代小說(shuō)和名著的閱讀教學(xué)

    陳曉彥

  • 文言文五步教學(xué)法

    鞏芬

  • 《唐詩(shī)宋詞選讀》教學(xué)策略

    何琴

  • 教你幾招讓學(xué)生喜歡語(yǔ)文的技巧

    金國(guó)讓

  • 作文教學(xué)中的“三多一少”

    賴(lài)偉兵

  • 讓語(yǔ)文教學(xué)植根于文本的土壤

    李秀娟

  • 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣

    李志峰

  • 在語(yǔ)文教學(xué)中塑造學(xué)生的健康人格

    邱運(yùn)來(lái)

  • 淺談如何提高高中語(yǔ)文文言文教學(xué)的效率

    王進(jìn)

  • 那些年,我如何教《紫藤蘿瀑布》

    鐘曉培

  • 語(yǔ)文教學(xué)回頭看

    王應(yīng)韌

  • 淺談中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的情境與情感

    葉志健

  • 讀、思、說(shuō)、寫(xiě)在寫(xiě)作中的有效結(jié)合

    張桂菊

  • 培養(yǎng)學(xué)生能力從“讀書(shū)”開(kāi)始

    張鐘祥

  • 與名人對(duì)話(huà),訓(xùn)練提煉文字的能力

    錢(qián)錦芳

  • 淺談楊絳先生對(duì)老王的愧怍

    辜永 論文QQ81995535 娟

  • 凸顯差異性目標(biāo) 實(shí)施語(yǔ)文分層教學(xué)

    李靜

  • 淺談高中語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

    劉丹

  • 《論語(yǔ)·侍坐》之我見(jiàn)

    梅艷

  • 論高中散文教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策

    彭利

  • 以《阿房宮賦》為例探析高中古文教學(xué)

    孫榮華

  • 試論語(yǔ)文試卷評(píng)講課中“情感目標(biāo)”的落實(shí)

    王艷蘭

  • 對(duì)新課程高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的實(shí)踐與思考

    魏從俊

  • 論作文教學(xué)之線(xiàn)索確定

    吳揚(yáng)

  • 高中作文指導(dǎo)要注重導(dǎo)“肚”

    閆香花

  • 高中語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)實(shí)踐探析

    楊秀珍

  • 以情激情開(kāi)展古詩(shī)詞教學(xué)

    滿(mǎn)斌

  • 淺談文言文教學(xué)中的“文”“言”合璧

    仲麗娟

  • 論寫(xiě)作素材積累與運(yùn)用的有效途徑

    周晶

  • 讓鮮活的文言彰顯母語(yǔ)的魅力

    朱翠月

  • 淺議高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的整體感知

    黃乃佳

  • 加強(qiáng)高中語(yǔ)文課堂探究學(xué)習(xí)的自主性

    胡訓(xùn)華

  • 巧用多媒體 激活高中語(yǔ)文課堂

    陳友萍

  • 高中語(yǔ)文課堂動(dòng)態(tài)模式的構(gòu)建

    薛青明

  • 高中語(yǔ)文課程教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策

    賈海霞

  • 開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí) 構(gòu)建高效語(yǔ)文課堂

    李?lèi)?ài)軍

  • 試論古典小說(shuō)的課堂教學(xué)模式

    彭文華

  • 淺談?wù)Z文學(xué)科工具性與人文性的統(tǒng)一

    錢(qián)衛(wèi)峰

  • 有趣有味的語(yǔ)文課堂構(gòu)建

    吳奇迪

  • 淺談?wù)Z文課堂預(yù)設(shè)和生成的有效統(tǒng)一

    張靈波

  • 淺談高中語(yǔ)文課堂導(dǎo)學(xué)問(wèn)題的設(shè)計(jì)

    李平原

  • 巧設(shè)有效提問(wèn) 促進(jìn)文本對(duì)話(huà)

    馬慶海

  • 淺談信息技術(shù)在高中語(yǔ)文教學(xué)中的合理運(yùn)用

    潘際偉

  • 對(duì)高中語(yǔ)文課堂教學(xué)反思的幾點(diǎn)思考

    唐修兵

  • 淺析音樂(lè)在高中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用

    溫寒冰

  • 淺談如何在高中語(yǔ)文教學(xué)中凸顯學(xué)生的主體地位

    吳秀芹

  • 對(duì)生態(tài)課堂的探索與思考

    夏才斌

  • 特長(zhǎng)生語(yǔ)文課的有效教學(xué)

    李美英

  • 淺談新課程改革下的作文教學(xué)

    張彥玉

  • 淺議語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的提高

    梁勇

  • 例談高中文言文鑒賞教學(xué)及應(yīng)試技巧

    陸振球

  • 論李白詩(shī)歌中的崇高意象

    孫慧敏

  • 淺論《木蘭詩(shī)》的悲劇

    王軍

  • “讀寫(xiě)結(jié)合”方法摭談

    楊帆

  • 淺談培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣

    葉曉燕

  • 淺析高三作文素材的有效積累

    張蓉

  • 《菩薩蠻·小山重疊金明滅》中的女性之美

    趙東京 陳俊安

  • 賞識(shí)——優(yōu)質(zhì)教育的階梯

    鄭樂(lè)紅

  • 中學(xué)語(yǔ)文古典詩(shī)詞審美教學(xué)現(xiàn)狀分析

    彭英

  • 教育部部長(zhǎng)袁貴仁:高考科目將減少 不分文理

    葉薇 宋寧華 姚麗萍

  • 今年計(jì)劃招收中西部農(nóng)村定向培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生5610人

    宗河

  • 重點(diǎn)高校擴(kuò)大貧困地區(qū)招生比例助農(nóng)村學(xué)生圓夢(mèng)

    高楠

  • 未來(lái),學(xué)業(yè)考這樣“嵌入”大學(xué)自招

    彭德倩

  • 給學(xué)生充分的選擇空間——國(guó)外高中究竟有哪些不同(二)

    熊丙奇

  • 國(guó)外高考趣味揭秘:世界各地高考是怎么樣的

  • 感動(dòng)教師的五個(gè)育人故事

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