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內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)

編輯出版：內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)雜志編輯部
主辦：內(nèi)蒙古民族大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-5149

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內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)雜志2009年03期目錄

論薩達(dá)特的和平戰(zhàn)略
張艷樂(lè);
淺析冷戰(zhàn)后印度實(shí)施東向政策的原因
王麗華;
關(guān)于十月革命的必然性和歷史意義的再思考
布署;
試論《左傳》中禮儀評(píng)判的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
楊璞;
《水滸傳》中俠義精神的文化解讀
張偉紅;
現(xiàn)代北京城的文化與教育狀況在周作人創(chuàng)作中的體現(xiàn)
張黎黎;劉永;石杰;
張愛(ài)玲筆下充滿悲劇意識(shí)的婚戀觀
張雷;
論宗教描寫(xiě)對(duì)《金瓶梅詞話》人物塑造的藝術(shù)作用
蔡莉;
一方素帕寄心知——“寶玉贈(zèng)帕”之我見(jiàn)
涂雪菊;
魯迅的懷鄉(xiāng)
王文津;
論中國(guó)古代文學(xué)中的狐意象
張智峰;蘇秀燕;王莉媛;
元上都扈從詩(shī)人廟堂意識(shí)淺說(shuō)
楊富有;
喬治·艾略特矛盾的女性主義觀及其背景淵源
金瓊蘭;
異中有同的中西美女——由林黛玉和瑪格麗特想到的
丁哲瓊;
《源氏物語(yǔ)》和《紅樓夢(mèng)》的比較研究
李光澤;
沖突·淵源·融合——解析《刮痧》中的跨文化交際
賈繼南;
喬伊斯開(kāi)篇之作《姐妹》主題初探
李開(kāi);
話輪轉(zhuǎn)換及其語(yǔ)用策略
何慧英;
英漢“黑色”和“白色”詞匯對(duì)比研究
陳雙蓮;
談?dòng)⒄Z(yǔ)寫(xiě)作中漢語(yǔ)干擾因素
石立志;
英語(yǔ)諺語(yǔ)特點(diǎn)分析
巴雅爾;
英漢敘事語(yǔ)篇主位推進(jìn)模式對(duì)比分析
王梅花;
英漢語(yǔ)言中的性別歧視現(xiàn)象及變革
包小麗;
中西方文化概念與跨文化交流
景宇平;
專用詞語(yǔ)詞義泛化的隱喻性
侯昌碩;
再談“據(jù)文證義”的訓(xùn)詁方法
程國(guó)煜;
淺談修辭手法在英漢習(xí)語(yǔ)中的差異
黃慶斌;
簡(jiǎn)述詞典中的漢外來(lái)語(yǔ)
蘇美亞;
英漢句法結(jié)構(gòu)差異對(duì)翻譯的啟示
羅虹;
從功能翻譯理論的角度探討品牌名稱翻譯(英文)
龔斯琴;
英語(yǔ)定語(yǔ)從句的狀語(yǔ)化翻譯方法初探
王俊;
功能翻譯理論在名著翻譯中的應(yīng)用(英文)
陳亞敏;趙靜;
翻譯等值理論探究
秦毅;
淺釋英漢翻譯中的難點(diǎn)——文化差異
林黃真;
當(dāng)代西方現(xiàn)代化理論及其啟示
吳額布力圖;
科學(xué)發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)
李生;榮昕;
新型工業(yè)化是生態(tài)文明的必?fù)裰?/h3>趙麗;張志軍;
從家庭倫理道德的轉(zhuǎn)變看家庭居住方式的變化
陳斌;李淼;
通遼市城鄉(xiāng)居民收入差距的現(xiàn)狀、原因及對(duì)策
劉哲;劉艷;
社會(huì)主義和諧社會(huì)與人的全面發(fā)展
包春芳;
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心
崗嘎沐仁;
略論縱欲成貪
何文校;
市場(chǎng)信用的缺失及法律規(guī)制路徑的探討
李楊;
非法行醫(yī)罪主體探析——以刑法謙抑性為視角
史蕾;
從《食品安全法》看明星代言的法律責(zé)任
王蕾;
家庭暴力的特征、成因及對(duì)策
徐敏;
華生的心理發(fā)展理論及對(duì)兒童教育的啟示
王秋紅;李艷玲;
雙語(yǔ)教育與蒙古族聚居區(qū)的“現(xiàn)代化”
張艾力;
洛克紳士教育思想的現(xiàn)代價(jià)值
李英;
360度反饋評(píng)價(jià)在教師勝任力評(píng)價(jià)中的運(yùn)用
李黔蜀;
后期編輯時(shí)如何進(jìn)行主體動(dòng)作的剪輯
陳躍華;
新課改與師范教育觀念的更新
趙艷杰;
高職院校高層次人才引進(jìn)的實(shí)踐與思考
陳竹宏;
遺產(chǎn)旅游與真實(shí)性關(guān)系的一種悖論——從《從歷史到遺產(chǎn)》看遺產(chǎn)旅游開(kāi)發(fā)
張曉萍;劉倩倩;李鑫;劉德鵬;
從中國(guó)轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)的視角看安徽省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
李響;
關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn) 論文QQ81995535 思考
谷素華;
企業(yè)內(nèi)部審計(jì)問(wèn)題探討
石志剛;
論經(jīng)濟(jì)全球化條件下中國(guó)經(jīng)濟(jì)倫理構(gòu)建的途徑
謝麗華;
論科學(xué)發(fā)展觀對(duì)大學(xué)生全面發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向作用
圖門(mén)吉日嘎勒;
淺析高校貧困生心理問(wèn)題
白樹(shù)泉;
高校學(xué)生入黨工作存在的問(wèn)題研究
候鵬;
加強(qiáng)和改進(jìn)高校政治理論課是當(dāng)代大學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在要求
張永江;李冰梅;朱哲;
淺談當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)困難問(wèn)題
思勤途;
論高校特困生的教育和培養(yǎng)
馬云娟;
提升高校工會(huì)干部素質(zhì)的有效策略
張富;
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生政治思想工作探析
李紅;
“元四家”山水畫(huà)意境解析
付光輝;卜祥維;
黑白灰——繪畫(huà)中的色彩世界
梁晶;
從審美意向到藝術(shù)符號(hào)的構(gòu)建——論中國(guó)民族服飾情與意的整合傳達(dá)
高雪華;
電視新聞標(biāo)題制作
劉星曄;
優(yōu)化圖書(shū)館環(huán)境提高圖書(shū)館素質(zhì)教育功能
朱秋;
高校圖書(shū)館員隊(duì)伍建設(shè)的思考
包彥萍;
試論幼師學(xué)生借閱圖書(shū)的指導(dǎo)
烏蘭;
基于Unicode的中國(guó)蒙古文古籍版本數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建
黃飛龍;札·義蘭;
數(shù)字圖書(shū)館電子商務(wù)服務(wù)模式研究
豐瑋;宋文敏;
論高職英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的系統(tǒng)性建設(shè)
王凌;
獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的思考
李佳憶;
試論形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
黃良波;
大學(xué)英語(yǔ)教材編寫(xiě)的理論依據(jù)和發(fā)展趨勢(shì)
賈麗霞;
高職國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課程教學(xué)模式——英語(yǔ)+商務(wù)知識(shí)逐步結(jié)合三步走
李曼琳;
外語(yǔ)教學(xué)與跨文化交際中的文化差異因素及語(yǔ)用問(wèn)題
周麗艷;
日語(yǔ)翻譯教學(xué)能力培養(yǎng)與創(chuàng)新
白政文;
民族院校思想政治理論課教學(xué)改革研究
岳永杰;邵士慶;
高等學(xué)校比較文學(xué)本科教學(xué)探究
李曉輝;
試論高校教學(xué)中地方史教育的重要性
田明;
當(dāng)前我國(guó)高師院校教師教育課程設(shè)置及改革趨勢(shì)
阿拉坦巴根;張布和;
論高等職業(yè)教育的“雙證融通”
錢(qián)丹珠;李桂芝;
體驗(yàn)性學(xué)習(xí)在美術(shù)課中的應(yīng)用
董卉;
淺論英語(yǔ)教師文化素養(yǎng)的培養(yǎng)
敖敦其樂(lè)木格;
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)自主能力
王向東;
探析高職生英語(yǔ)學(xué)習(xí)信心的再現(xiàn)
侯俊紅;
內(nèi)蒙古民族大學(xué)體育學(xué)院

下一篇文章：內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)雜志2009年04期

論薩達(dá)特的和平戰(zhàn)略

淺析冷戰(zhàn)后印度實(shí)施東向政策的原因

關(guān)于十月革命的必然性和歷史意義的再思考

試論《左傳》中禮儀評(píng)判的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

《水滸傳》中俠義精神的文化解讀

現(xiàn)代北京城的文化與教育狀況在周作人創(chuàng)作中的體現(xiàn)

張愛(ài)玲筆下充滿悲劇意識(shí)的婚戀觀

論宗教描寫(xiě)對(duì)《金瓶梅詞話》人物塑造的藝術(shù)作用

一方素帕寄心知——“寶玉贈(zèng)帕”之我見(jiàn)

魯迅的懷鄉(xiāng)

論中國(guó)古代文學(xué)中的狐意象

元上都扈從詩(shī)人廟堂意識(shí)淺說(shuō)

喬治·艾略特矛盾的女性主義觀及其背景淵源

異中有同的中西美女——由林黛玉和瑪格麗特想到的

《源氏物語(yǔ)》和《紅樓夢(mèng)》的比較研究

沖突·淵源·融合——解析《刮痧》中的跨文化交際

喬伊斯開(kāi)篇之作《姐妹》主題初探

話輪轉(zhuǎn)換及其語(yǔ)用策略

英漢“黑色”和“白色”詞匯對(duì)比研究

談?dòng)⒄Z(yǔ)寫(xiě)作中漢語(yǔ)干擾因素

英語(yǔ)諺語(yǔ)特點(diǎn)分析

英漢敘事語(yǔ)篇主位推進(jìn)模式對(duì)比分析

英漢語(yǔ)言中的性別歧視現(xiàn)象及變革

中西方文化概念與跨文化交流

專用詞語(yǔ)詞義泛化的隱喻性

再談“據(jù)文證義”的訓(xùn)詁方法

淺談修辭手法在英漢習(xí)語(yǔ)中的差異

簡(jiǎn)述詞典中的漢外來(lái)語(yǔ)

英漢句法結(jié)構(gòu)差異對(duì)翻譯的啟示

從功能翻譯理論的角度探討品牌名稱翻譯(英文)

英語(yǔ)定語(yǔ)從句的狀語(yǔ)化翻譯方法初探

功能翻譯理論在名著翻譯中的應(yīng)用(英文)

翻譯等值理論探究

淺釋英漢翻譯中的難點(diǎn)——文化差異

當(dāng)代西方現(xiàn)代化理論及其啟示

科學(xué)發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)

新型工業(yè)化是生態(tài)文明的必?fù)裰?/h3>趙麗;張志軍;

從家庭倫理道德的轉(zhuǎn)變看家庭居住方式的變化

通遼市城鄉(xiāng)居民收入差距的現(xiàn)狀、原因及對(duì)策

社會(huì)主義和諧社會(huì)與人的全面發(fā)展

以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心

略論縱欲成貪

市場(chǎng)信用的缺失及法律規(guī)制路徑的探討

非法行醫(yī)罪主體探析——以刑法謙抑性為視角

從《食品安全法》看明星代言的法律責(zé)任

家庭暴力的特征、成因及對(duì)策

華生的心理發(fā)展理論及對(duì)兒童教育的啟示

雙語(yǔ)教育與蒙古族聚居區(qū)的“現(xiàn)代化”

洛克紳士教育思想的現(xiàn)代價(jià)值

360度反饋評(píng)價(jià)在教師勝任力評(píng)價(jià)中的運(yùn)用

后期編輯時(shí)如何進(jìn)行主體動(dòng)作的剪輯

新課改與師范教育觀念的更新

高職院校高層次人才引進(jìn)的實(shí)踐與思考

遺產(chǎn)旅游與真實(shí)性關(guān)系的一種悖論——從《從歷史到遺產(chǎn)》看遺產(chǎn)旅游開(kāi)發(fā)

從中國(guó)轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)的視角看安徽省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

關(guān)于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn) 論文QQ81995535 思考

企業(yè)內(nèi)部審計(jì)問(wèn)題探討

論經(jīng)濟(jì)全球化條件下中國(guó)經(jīng)濟(jì)倫理構(gòu)建的途徑

論科學(xué)發(fā)展觀對(duì)大學(xué)生全面發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向作用

淺析高校貧困生心理問(wèn)題

高校學(xué)生入黨工作存在的問(wèn)題研究

加強(qiáng)和改進(jìn)高校政治理論課是當(dāng)代大學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在要求

淺談當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)困難問(wèn)題

論高校特困生的教育和培養(yǎng)

提升高校工會(huì)干部素質(zhì)的有效策略

中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生政治思想工作探析

“元四家”山水畫(huà)意境解析

黑白灰——繪畫(huà)中的色彩世界

從審美意向到藝術(shù)符號(hào)的構(gòu)建——論中國(guó)民族服飾情與意的整合傳達(dá)

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高校圖書(shū)館員隊(duì)伍建設(shè)的思考

試論幼師學(xué)生借閱圖書(shū)的指導(dǎo)

基于Unicode的中國(guó)蒙古文古籍版本數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建

數(shù)字圖書(shū)館電子商務(wù)服務(wù)模式研究

論高職英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的系統(tǒng)性建設(shè)

獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的思考

試論形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

大學(xué)英語(yǔ)教材編寫(xiě)的理論依據(jù)和發(fā)展趨勢(shì)

高職國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)課程教學(xué)模式——英語(yǔ)+商務(wù)知識(shí)逐步結(jié)合三步走

通遼市城鄉(xiāng)居民收入差距的現(xiàn)狀、原因及對(duì)策

優(yōu)化圖書(shū)館環(huán)境提高圖書(shū)館素質(zhì)教育功能

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)自主能力