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針灸拔罐:多少生命可以重來——溺水急救方法

按:每年因溺水而死者不可勝數(shù),雖然很多人在溺水后不久即被救出,但依然陰陽兩隔,未能豢養(yǎng)。甚是遺憾。不意間發(fā)現(xiàn)古典醫(yī)籍中竟然有回天之術,“凡落水經(jīng)一宿猶可活”。網(wǎng)上搜搜,發(fā)現(xiàn)近代也有不少實際案例。不敢私藏,特共享之,可廣泛轉發(fā)、轉載。若能救人一命,功莫大焉。

1 《備急千金要方》所載

《千金方·備急千金要方》卷二十五 備急方

治落水死方:(原書中方法甚多,擇其中三方為例)

又方屈兩腳著生人兩肩上,死人背向生人背。即負持走行,吐出水便活。

又方解死人衣,灸臍中。凡落水經(jīng)一宿猶可活。

治冬月落水,凍四肢直,口噤,尚有微氣者方:

以大器中熬灰使暖,盛以囊敷其心上,冷即易,心暖氣通,目得轉,口乃開,可溫尿粥稍稍吞之即活。若不先溫其心,更持火炙身,冷氣與火爭即死。

2 近現(xiàn)代醫(yī)案:

關于第一個方法,適用于落水時間極短的情況。有網(wǎng)友說,見過村里人用過這個方法,把人就回來了。另外也有見過有兒童落水被救起后,放到牛背上,牽著牛慢慢走,吐水而活。

關于第二和第三方,實為一方,冬月特需保暖罷了。(也可以灌熱湯以暖身)

2.1灸神闕——4歲溺水女童起死回生

事件背景:1976年,臺州市路橋區(qū)應家村,應家小學附近。那時候的農(nóng)村缺醫(yī)少藥,汪老師年少時曾學過針灸。


事件經(jīng)過:那一年的3至4月間的某一天,上午第二節(jié)下課,大概是10點20分左右,汪老師正在走廊上與同事聊天,突然遠處傳來呼救聲:“汪老師,快去看看!有人掉進水里了!蓖衾蠋熩s緊朝河邊奔去。到了河邊聽村民說:“這小孩被發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)浮在水面上,剛剛被路過的人撈上來,估計已經(jīng)斷氣了。”“汪老師,您還是別過去了,剛才給她換褲子的時候,褲子里全是大便,我看是已經(jīng)死了。”(農(nóng)村里有一種說法,褲子里全是大便,神志不清,生門已關。)


汪老師看見稻草堆上躺著一個四歲左右的白白胖胖的小女孩,看著真讓人心疼。這時,她突然想起始祖曾經(jīng)說過,掉到水里的人只要不超過24小時,都可以救活,灸神闕(神闕老百姓的說法就是肚臍眼)能起死回身,F(xiàn)在才10點多,小女孩落水最多不超過5個小時,應該可以救活,于是汪老師,不聽邊上的人的勸阻,打算試一試。首先她打開自己隨身攜帶的針灸盒,開了小女孩的四關人中、強長等重要穴位,然后用力把小女孩的嘴巴張開,使勁把她的舌頭往外拉(舌尖斷了),并用筷子給她壓住。防止舌頭往里縮,堵住氣管,讓空氣進入肺部。同時讓邊上的人,找來空心的竹管放在小女孩的耳朵邊上吹氣,加強呼吸。并趕緊叫人抓來一把食鹽放在神闕上,進行施灸。期間,汪老師在給女孩的人中穴運針的時候,她的人中穴跳了一下,過了一段時間視白穴左右跳了一下,有了生命的跡象。于是,汪老師更加有了信心,在小女孩的十指尖刺了十宣(十宣位于手指頂端的穴位,又稱“鬼哭穴”,一般人扎了會痛得跳起來。)


就這樣用了各種方法,過了5個多小時,大概是下午3點多,小女孩的眼睛出現(xiàn)回動,嘴也慢慢張開,放聲哭起來。如今這個小女孩已經(jīng)為人母了,雖然當時才4歲,記憶已經(jīng)非常模糊,但是談起這段經(jīng)歷,她依然非常感激汪老師,在交談中我們發(fā)現(xiàn)被救者說話時還有點結巴,就是當時緊急施救時舌尖斷了的緣故,但是,比起一條活生生的性命,這已經(jīng)是萬幸了。


評論:


真是病急亂投醫(yī),想得到的亂七八糟的方法都用上了。人中取穴是對的,刺十宣就不應該了。至于那個拼命拉舌頭。。。就不評價了


總之,救人一命,值得贊揚


2.2  9歲男孩,落水而亡,1小時艾灸回生


時間:1976年前后,正月初九臺州市路橋區(qū)應家村,應家小學附近。


寒假剛過,正月初九上午汪老師剛從家里回到學校,還沒等放下包,突然聽到外邊有人在大聲呼喊:“有人掉到河里去了!睉{著自身的敏感,汪老師知道一定又出事了,她趕緊來到河邊,看見一個9歲左右的小男孩剛從河里打撈上來,已經(jīng)不醒人事了,邊上家長撕心裂肺地痛哭。這時候天氣還十分寒冷,有人猜測,即使沒斷氣也已經(jīng)凍死了。汪老師擠到人群當中,趕緊把小男孩濕漉漉的衣服脫下來,脫下自己的棉衣給小男孩包上,并且叫邊上的學生把絨褲脫下來給小男孩換上,這時小男孩的媽媽在邊上一直放聲痛哭,汪老師沒有直接安慰她,并嚴厲地對她說:“你還想救兒子的,就到邊上去哭。”因為在這樣緊急的關頭,她的哭聲極有可能影響了自己的判斷力。首先,她讓邊上的人點燃了稻草給小男孩取暖。然后她讓周圍的人圍成密不透風的人墻,就這樣開始了施救。


用針灸扎人中、開四關(河谷、太沖)強長等穴位。然后灸神闕,并進行人工呼吸。就這樣一直灸了大約1個多小時,小男孩的嘴唇動了一下,慢慢的手部的神經(jīng)也跳了一下,腳也跟著振了一下,就這樣慢慢的蘇醒過來。


2.3 名醫(yī)甘定中的案例


甘定中,一名心正,針灸主任醫(yī)師。
1906年2月29日出生于四川蓬溪縣白土壩一中醫(yī)世家。高祖聯(lián)翩、曾祖克永、祖父紹卿、叔祖云章、伯父文溪,皆以儒醫(yī)著稱鄉(xiāng)里,縣境名醫(yī)多師出其家。祖上家道殷實,經(jīng)數(shù)代繼續(xù)而漸衰落,至其父文鴻,早年失學,僅守祖遺薄田五畝維持家計。
甘氏四歲入私塾,十歲改讀小學并肄業(yè)。父輩弟兄三人。伯父文超有女幼時病歿,甘氏九歲時過繼其膝下,伯父母病故後,仍回本家長成。
學畢執(zhí)業(yè)鄉(xiāng)里,復將家學與師傳融通,針灸方藥酌病施行,擬方不過數(shù)藥,施針不過數(shù)穴,然振廢起衰,頗覺應手,自言“針藥并施,如虎添翼”。
1941年春,經(jīng)范轉薦,甘向校方告長假,赴蓬溪縣土地陳報辦事處任總務組長。途經(jīng)落虹渡,遇某少年溺水,聚觀眾人皆曰已死,甘言“可活”。急索艾葉為炷,灼灸神闕數(shù)壯。俄頃,少年驟然哭叫而蘇,眾贊嘆不已。
簡評:救人生死于頃刻之間,不愧是真名醫(yī)啊。

至于具體如何做法,相對來說就非常簡單了。對急救或者是對艾灸稍有常識的人都可以做到:

先想辦法將落水者腹中水放出,然后身體仰臥放平,解去上衣,根據(jù)天氣情況注意保暖,在肚臍中填滿鹽,或者不填鹽也可,將艾絨用手捏成小孩吃的打蟲藥寶塔糖那樣的錐形,大小以底部蓋住整個臍孔或稍偏大為佳,然后點火灸之既可。不論次數(shù),直到落水者醒來為止。

為加強療效,還可以在肚子上蓋一個現(xiàn)在家里洗菜常用的塑料篩,在塑料篩上再覆以毛巾一條,增加臍周圍灸熱的輻射強度。

為保險起見,可以對落水者加灸幾個穴位,效果可能會更好:人中、百會,不過不用加鹽,可以直接灸,也可以墊片,姜片中間用牙簽刺幾個小孔。還可以加膻中穴,強力刺激心胸區(qū),以加快回陽過程,使心臟恢復跳動。

另外方中所說的“一宿尚可救”,是不是真的暫且不論,當然是越快越好,落水者發(fā)現(xiàn)的越早、被撈起的越快、艾灸的越及時,當然越有救活的可能。

不一定非得等一宿才做。救命活人的事,誰不急。!


-----------不可思議!我知以腳踩蹬肛門以防元氣隨大便而泄.今竟有雖已泄者而溫之而活者!由此觀之,醫(yī)院中當有多少人本不致死。
-----------收藏了,謝謝樓主分享。不知有沒有人把這些經(jīng)過驗證的神法秘技收集起來,整理成為新版的“黃帝外經(jīng)”。
-----------如今,醫(yī)院收治的大多已經(jīng)是臨床死亡的了。如若樓主所言不虛,當真神奇。
-----------每日學習之,以防不時之需。
-----------神奇,再次被祖國的醫(yī)學震撼。
-----------大善也!昨天上班的路上我還看著我們路邊新修的河道在想,現(xiàn)在河道都弄成水泥板的,萬一有孩子落水根本沒有任何可以抓握的東西,無法爬上來的,真的很危險。今天一上來居然就看到這篇文章,太好了!
-----------樓主功德無量!
認真學習中。
在灸神闕之前,“先想辦法將落水者腹中水放出”是否可用前面的方法“屈兩腳著生人兩肩上,死人背向生人背。即負持走行,吐出水......”?
-----------感謝!珍藏!以備不時之需!
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原帖由 西樓望月 于 2010/4/21 09:36 發(fā)表
樓主功德無量!
認真學習中。
在灸神闕之前,“先想辦法將落水者腹中水放出”是否可用前面的方法“屈兩腳著生人兩肩上,死人背向生人背。即負持走行,吐出水......”?


多謝樓主, 同問
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