中醫(yī)討論:大小官員請(qǐng)給你自己創(chuàng)造一個(gè)有病還生延壽之正路,

大小官員請(qǐng)給你自己創(chuàng)造一個(gè)有病還生延壽之正路，給中華民族帶來(lái)人本的福音。
中華文化是世界唯一正確的生命文化，是有病還生的正確之路。是世界絕無(wú)僅有的中華高科技的產(chǎn)物，這個(gè)生命文化，醫(yī)學(xué)文化是永遠(yuǎn)先進(jìn)的文化。大小官員要想命貴命存，無(wú)一例外，應(yīng)舉全國(guó)之力為人本服務(wù)，進(jìn)行中華文化的復(fù)興教育，才能有將來(lái)的一切高科技的快速發(fā)展，中華文化是指導(dǎo)各門(mén)科學(xué)走向尖端的文化，在掌握中華文化的基礎(chǔ)上的人攻一專業(yè)，即可把此專業(yè)推向尖端化，是中華人才戰(zhàn)略的必經(jīng)之路。
中華文化的主體精華即是道易文化。是修行練身演易的文化。既有書(shū)中的又有書(shū)外的，是書(shū)內(nèi)書(shū)外的統(tǒng)一體，是書(shū)不盡言，言不盡意，還本于意的文化。
中華醫(yī)學(xué)即是修行練身演易的文化，既有書(shū)中的又有書(shū)外的，是書(shū)內(nèi)書(shū)外的統(tǒng)一體，是書(shū)不盡言，言不盡意，還本于意的文化。
辨證論治是書(shū)呆子，曲解了中華的意象文化，導(dǎo)致中醫(yī)走向效果難控的沒(méi)落和簫條。

2010/7/20

[ 本帖最后由 高品山 于 2010/7/20 13:46 編輯 www.med126.com]
－－－－－－－－－－－中華文化的主體精華即是道易文化。是修行練身演易的文化。既有書(shū)中的又有書(shū)外的，是書(shū)內(nèi)書(shū)外的統(tǒng)一體，是書(shū)不盡言，言不盡意，還本于意的文化。
中華醫(yī)學(xué)即是修行練身演易的文化，既有書(shū)中的又有書(shū)外的，是書(shū)內(nèi)書(shū)外的統(tǒng)一體，是書(shū)不盡言，言不盡意，還本于意的文化。
辨證論治是書(shū)呆子，曲解了中華的意象文化，導(dǎo)致中醫(yī)走向效果難控的沒(méi)落和簫條。

2010/7/20

[ 本帖最后由 高品山 于 2010/7/20 13:44 編輯 www.med126.com]
－－－－－－－－－－－不懂,請(qǐng)?jiān)斀?
－－－－－－－－－－－辨證論治是書(shū)呆子，曲解了中華的意象文化，導(dǎo)致中醫(yī)走向效果難控的沒(méi)落和簫條。
－－－－－－－－－－－政協(xié)委員聯(lián)名提案呼吁：建設(shè)國(guó)家中醫(yī)藥博物館



提案人：曹洪欣等7位委員


內(nèi)容摘要：

　　中華傳統(tǒng)文化既是中醫(yī)理論形成的基礎(chǔ)，又是發(fā)展中醫(yī)理論的動(dòng)力。《周易》、《河圖洛書(shū)》等形成的哲學(xué)觀、宇宙觀、整體觀、變易觀，對(duì)中醫(yī)學(xué)獨(dú)特理論體系的形成起到了奠基和促進(jìn)作用。中醫(yī)學(xué)是中華文化傳播與推廣的有效載體，對(duì)促進(jìn)中華民族的偉大復(fù)興具有重要作用。
－－－－－－－－－－－難道不要辯證才是中醫(yī)？那么，按你的意思，連醫(yī)圣張仲景也不是中醫(yī)，或不懂中醫(yī)的嘍？這世道，怎么個(gè)個(gè)都想一鳴驚人、個(gè)個(gè)都要語(yǔ)不驚人世不休的，這是社會(huì)的浮躁帶給人的浮躁，可悲也。
－－－－－－－－－－－大官天天都有享受中醫(yī)的好處，但是他不會(huì)為中醫(yī)說(shuō)話的，因?yàn)橹嗅t(yī)太“賤”！中醫(yī)不能給他們帶來(lái)滿意的經(jīng)濟(jì)效益。
－－－－－－－－－－－復(fù)興華夏文明，我表示支持，雖然我不是大小官員。
－－－－－－－－－－－

這話說(shuō)得好.特別是后半部分.
----
語(yǔ)說(shuō)得越驚越荒謬,越吸收眼球. 一如演藝圈里衣著越少越怪異...
－－－－－－－－－－－什么是大小官員?什么創(chuàng)造?官員是為人民服務(wù)的,幾時(shí)輪到他們搞這些東東了?難道要加薪叫他們努力點(diǎn)?還是不加薪,盡管催促他們罷了?做官的不是已經(jīng)命貴命存了嗎?他們會(huì)愿意努力點(diǎn)嗎?

進(jìn)行中華文化的復(fù)興教育=才能有將來(lái)的一切高科技的快速發(fā)展?????

@#$%&*,看不下去了......:mad::mad::mad: