養(yǎng)正私塾:杭州"西點(diǎn)男孩"另類教育惹爭(zhēng)議

鞭子、黃連、辣椒醬，是這里的教學(xué)法寶

    鞭子、黃連、辣椒醬，是這里的教學(xué)法寶，也是學(xué)校的創(chuàng)辦者萬(wàn)國(guó)英最常用的"教學(xué)工具"。

    10歲的靈靈是一名小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，因?yàn)轭B皮、好動(dòng)，讓所在學(xué)校的老師頭痛不已，上課時(shí)和老師發(fā)生爭(zhēng)吵成為常事。漸漸地，靈靈開(kāi)始不愿寫作業(yè)，甚至拒絕上課。靈靈的母親經(jīng)營(yíng)著一家童裝店，父親是一家公司的司機(jī)，繁忙的工作讓他們很難顧及孩子。自感"不知道該怎么去管"，父母把他送進(jìn)了"西點(diǎn)男孩訓(xùn)練中心"。

    剛到"西點(diǎn)"，靈靈同樣不肯寫作業(yè)，在教室里玩筆套就能玩上半天。但他馬上吃到了"苦頭"：作業(yè)沒(méi)做完就不能睡覺(jué)，老師寧愿陪他熬夜到天亮。作業(yè)寫得不好，被脫掉上衣，露出后背挨鞭子打。

    "鞭刑"是訓(xùn)練中心最嚴(yán)重的一項(xiàng)懲罰措施。經(jīng)過(guò)特殊處理的"鞭子"雖然打在身上并不會(huì)特別痛，但無(wú)論春夏秋冬，每次鞭打時(shí)孩子都必須脫光上衣。根據(jù)"西點(diǎn)"的規(guī)定，在不聽(tīng)老師提醒、違反規(guī)定、說(shuō)謊和學(xué)習(xí)有明顯退步這幾種情況下，孩子們必須接受不同力度的鞭刑懲罰。

    學(xué)生小軍說(shuō)，許多來(lái)這里上學(xué)的孩子都挨過(guò)鞭子。小軍說(shuō)，挨鞭子只是當(dāng)時(shí)疼一下，可管理中心還有更絕的招數(shù)。"要是我們犯了錯(cuò)誤，老師還會(huì)根據(jù)錯(cuò)誤的大小罰我們吃辣椒醬、吃黃連，并且不能吐掉，還不允許喝水。"小軍說(shuō)，是爸爸媽媽硬把他送來(lái)的。

野外生存訓(xùn)練是學(xué)生們覺(jué)得最難的項(xiàng)目。

    "說(shuō)臟話得吃辣椒醬，不講衛(wèi)生要嘗黃連。在這里，所有的命令都是先執(zhí)行，后"抗議"。沒(méi)有任何借口！"萬(wàn)國(guó)英說(shuō)，"現(xiàn)在學(xué)校里普遍陰盛陽(yáng)衰，男孩子"嬌、驕"二氣太重，缺乏陽(yáng)剛。創(chuàng)辦西點(diǎn)男孩訓(xùn)練中心的目的，就是想以全封閉、軍事化管理的模式，將男孩打造成真正的未來(lái)男子漢。"

    "鞭刑"教育還挺管用。幾番回合下來(lái)，不少像靈靈這樣的"頑童"乖乖就范。

    記者在學(xué)校里看到，這種所謂的鞭子，實(shí)際上是用跳繩裹上花布做成的。萬(wàn)國(guó)英說(shuō)，這條鞭子除了作為負(fù)責(zé)人的她能用，別的任何老師都不可以使用，打在身上也不會(huì)傷及孩子。采用"鞭刑"的目的不是為了"體罰"，而是為了讓做錯(cuò)事的孩子出丑。她說(shuō)，再小的孩子也有自尊心，她希望通過(guò)這種當(dāng)眾"鞭刑"的極端方式，讓孩子知道哪些事情是不能做的。

    "西點(diǎn)"的訓(xùn)練老師也證實(shí)說(shuō)，萬(wàn)老師其實(shí)很少用"鞭刑"，大部分時(shí)間里，鞭子只是被用來(lái)嚇嚇那些特別調(diào)皮的孩子。犯錯(cuò)的孩子在同伴面前公開(kāi)受懲，會(huì)讓小男子漢們覺(jué)得沒(méi)"面子"，所以都害怕領(lǐng)受"鞭打"。""鞭子"的威懾力和挨打時(shí)的羞恥感，應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于肉體的痛。"