中醫(yī)討論:北京中醫(yī)藥大學(xué)今年開辦九年制中醫(yī)實(shí)驗(yàn)班

近日從北京中醫(yī)藥大學(xué)了解到，今年該校中醫(yī)學(xué)專業(yè)首次推出以九年直博為特色的“岐黃國醫(yī)實(shí)驗(yàn)班”和七年制的“卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)計劃”，本年度將在全國范圍內(nèi)分別招生30人及220人。
　　據(jù)該校校長高思華介紹，九年制“岐黃國醫(yī)實(shí)驗(yàn)班”的設(shè)立在我國尚屬首例，遵循“小而精”的原則，舉全校之力，從入校起，為每位學(xué)生“一對一”地配備知名教授作為導(dǎo)師，目的是培養(yǎng)中醫(yī)藥臨床類精英人才，要求學(xué)生畢業(yè)后能夠達(dá)到“主治醫(yī)師水平”。在校九年間，學(xué)生“只出不進(jìn)”，保證培養(yǎng)質(zhì)量。
　　據(jù)悉，“岐黃國醫(yī)實(shí)驗(yàn)班”是本科教育與直接攻讀博士教育相結(jié)合的培養(yǎng)模式。前五年按本科教學(xué)計劃培養(yǎng)，第四年末對學(xué)生進(jìn)行分流考核，合格者可直接攻讀博士學(xué)位，按照臨床專業(yè)博士學(xué)位并結(jié)合中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)（全科加�？�)計劃培養(yǎng)。達(dá)到培養(yǎng)要求者，畢業(yè)時授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位和臨床醫(yī)學(xué)博士專業(yè)學(xué)位�？己瞬缓细裾�，繼續(xù)按本科五年制教學(xué)計劃培養(yǎng)，畢業(yè)時符合學(xué)士學(xué)位者，授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
　　為保證教學(xué)效果，學(xué)校將分本科與研究生兩個階段為每位學(xué)生配備知名教授作為導(dǎo)師，對學(xué)生進(jìn)行一對一培養(yǎng)。學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)中西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床等專業(yè)課程，臨床實(shí)踐實(shí)施方案（第五至第九學(xué)年)，參照國家中醫(yī)藥管理局《中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)細(xì)則》進(jìn)行，按臨床實(shí)訓(xùn)的教學(xué)內(nèi)容分三階段逐步深入培養(yǎng)。
　　第五學(xué)年進(jìn)行臨床各科輪轉(zhuǎn)式的基礎(chǔ)實(shí)習(xí)，第六、七學(xué)年進(jìn)行二級學(xué)科培訓(xùn)，現(xiàn)階段暫設(shè)中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、針灸科等11科。第八、九學(xué)年進(jìn)行三級學(xué)科的專業(yè)定向培訓(xùn)，培養(yǎng)細(xì)分化的專門人才。
　　“卓越醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)計劃”以該校原有中醫(yī)學(xué)專業(yè)七年制為基礎(chǔ)，學(xué)制七年，其培養(yǎng)特點(diǎn)是將中醫(yī)基礎(chǔ)教育、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和學(xué)位教育融為一體。旨在培養(yǎng)能運(yùn)用中醫(yī)診療思維方法、技能和必要的西醫(yī)學(xué)知識，從事中醫(yī)醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等工作的高級中醫(yī)臨床人才。


記者：徐雪莉

來源：中國中醫(yī)藥報
－－－－－－－－－－－中醫(yī)院校不改變辦學(xué)理念辦“百年制班”也都是在培養(yǎng)中醫(yī)掘墓人！
－－－－－－－－－－－ 本帖最后由 崇仲圣堂主人 于 2011/4/15 20:07 編輯 m.bhskgw.cn/shouyi/

九年學(xué)制，四年學(xué)習(xí)內(nèi)經(jīng)、本經(jīng)、傷寒、金匱，則有小成，此后每年期中期末必考四大經(jīng)典，集小成于融會貫通，此為治本之方，舍此別無他法
－－－－－－－－－－－主要看導(dǎo)師怎樣教了   如果攤個逼著先背經(jīng)典再臨床的   學(xué)生就能成器了
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  還有一個教育方法和領(lǐng)悟能力的問題。
  如果教育的方法對，不需要九年。教育的方法不對領(lǐng)悟不了，九十年也還那樣。


－－－－－－－－－－－張錫純先生一人教徒弟，三年即可出師行醫(yī)，可見學(xué)制并不重要！只所以有如此學(xué)制設(shè)計只不過是與西醫(yī)將要實(shí)行的培養(yǎng)模式接軌罷了！噱頭！只不過治病救人的準(zhǔn)醫(yī)師培養(yǎng)模式也能做噱頭真具大手筆！
－－－－－－－－－－－呵呵，不出庸醫(yī)就好了。
能得醫(yī)理者，甚幸！
－－－－－－－－－－－鼓勵鼓勵，但不要死讀書啊，中醫(yī)死讀書真的是沒有用的。還是要挖掘民間中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)和力量。