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2011山東醫(yī)學(xué)影像專業(yè)高級(jí)職稱評(píng)審條件

來源:本站原創(chuàng) 更新:2011-3-8 高級(jí)職稱考試論壇

2011年山東省醫(yī)學(xué)影像專業(yè)高級(jí)職稱評(píng)審條件


  ◆ 副主任醫(yī)師

  一、專業(yè)理論知識(shí)

 。ㄒ) 基本理論知識(shí)

  熟練掌握醫(yī)學(xué)影像專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論,包括層面解剖學(xué)、生理學(xué)及病理學(xué),對某一系統(tǒng)疾病病理學(xué)基礎(chǔ)有進(jìn)一步了解;掌握各系統(tǒng)X線診斷學(xué)或超聲診斷學(xué)的基本理論知識(shí)及診斷技術(shù)。醫(yī)學(xué)在線www.med126.com

  從事X線診斷專業(yè)者應(yīng)對下列某一領(lǐng)域疾病的影像學(xué)有較深入研究(如:神經(jīng)放射學(xué)、心胸放射學(xué)、骨及關(guān)節(jié)放射學(xué)、腹部放射學(xué)、小兒放射學(xué)及介入放射學(xué))。

  從事超聲診斷學(xué)專業(yè)者對某一系統(tǒng)疾病有較深入研究(如:肝癌、先天性心臟病的診斷或介入超聲對某一系統(tǒng)疾病的應(yīng)用等)。

  了解磁共振成像(MRI)的原理及診斷原則。負(fù)責(zé)MRI診斷工作者必須經(jīng)考核并取得上崗證書。

 。ǘ) 相關(guān)理論知識(shí)

  熟悉與本專業(yè)相關(guān)的三級(jí)臨床學(xué)科的基礎(chǔ)理論與知識(shí)(如:神經(jīng)內(nèi)、外科,心血管內(nèi)、外科,呼吸內(nèi)、外科、肝膽外科等)。

 。ㄈ) 學(xué)識(shí)水平

  廣泛閱讀專業(yè)期刊;了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù),并用于醫(yī)療實(shí)踐。

  二、工作經(jīng)歷與能力

 。ㄒ) 醫(yī)療

  1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:

  擔(dān)任本專業(yè)主治醫(yī)師工作期間,平均每年參加本專業(yè)工作不少于35周。

  2、從事本專業(yè)工作的能力:

  影像專業(yè)(包括X線、CT及/或超聲、MRI)能熟練掌握復(fù)雜、疑難病例的診斷。介入放射學(xué)醫(yī)師應(yīng)熟悉有關(guān)的介入性診療技術(shù)。

  能承擔(dān)院內(nèi)會(huì)診,并指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師解決較復(fù)雜、疑難病癥的影像診斷技術(shù)問題。

  3、應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量:

  放射診斷專業(yè):每年親自診斷及簽署X線診斷報(bào)告至少2000份;在有CT、MRI設(shè)備的醫(yī)院工作者,每年親自診斷及簽署CT及/或MRI至少3000份。超聲診斷專業(yè):每年至少完成超聲診斷2000份;診斷技術(shù)達(dá)到當(dāng)?shù)叵冗M(jìn)水平。

 。ǘ) 教學(xué)

  具有指導(dǎo)下級(jí)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)研究生臨床工作的能力;能主持門診病例及病房查房討論;每年為下級(jí)醫(yī)師、進(jìn)修醫(yī)師講授專題課至少2次;有帶教2名住院醫(yī)師或協(xié)助指導(dǎo)1名研究生的經(jīng)歷。醫(yī)學(xué)全在線www.med126.com

 。ㄈ) 科研

  掌握科研選題、課題設(shè)計(jì)及研究方法;能結(jié)合臨床實(shí)踐提出課題,開展科研工作,并進(jìn)行課題總結(jié)。擔(dān)任主治醫(yī)師工作期間,至少有2篇第一作者的論文,在專業(yè)期刊上發(fā)表或在省及省以上學(xué)術(shù)會(huì)議的大會(huì)上報(bào)告。

◆ 主任醫(yī)師

  一、專業(yè)理論知識(shí)

 。ㄒ) 基本理論知識(shí)

  在具備所規(guī)定的醫(yī)學(xué)影像專業(yè)副主任醫(yī)師水平的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)掌握本專業(yè)某一領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。

 。ǘ) 相關(guān)理論知識(shí)

  在達(dá)到所規(guī)定的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)副主任醫(yī)師水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步熟悉與其專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展。

 。ㄈ) 學(xué)識(shí)水平

  廣泛閱讀國內(nèi)外專業(yè)期刊;深入了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,不斷吸取新理論、新知識(shí)、新技術(shù),并用于醫(yī)療實(shí)踐與科學(xué)研究。

  二、工作經(jīng)歷與能力

  (一) 醫(yī)療

  1、從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷:

  擔(dān)任副主任醫(yī)師工作期間,平均每年參加本專業(yè)工作不少于30周。

  2、從事本專業(yè)工作的能力:

  有很豐富的影像學(xué)臨床經(jīng)驗(yàn),能熟練、正確地解決各系統(tǒng)疑難、復(fù)雜病例的影像診斷問題;從事介入性治療專業(yè)的醫(yī)師能解決一些疑難技術(shù)問題,如金屬內(nèi)支架的應(yīng)用等。承擔(dān)院內(nèi)外疑難、復(fù)雜病例的會(huì)診,對本專業(yè)臨床工作具有全面的組織管理能力。

  3、應(yīng)承擔(dān)的技術(shù)工作及工作量:

  擔(dān)任副主任醫(yī)師工作期間,平均每年親自診斷(包括參加會(huì)診的病例)不少于500例,其中疑難病例不少于20%,診斷技術(shù)達(dá)到省內(nèi)先進(jìn)水平。醫(yī)學(xué) 全在.線提供m.bhskgw.cn

 。ǘ) 教學(xué)

  具有培養(yǎng)本專業(yè)中、高級(jí)專門人才的能力;有良好的教學(xué)組織和領(lǐng)導(dǎo)能力;每年為下級(jí)醫(yī)師講授專題課至少3次;有培養(yǎng)主治醫(yī)師或協(xié)助培養(yǎng)研究生至少1名的經(jīng)歷。

 。ㄈ) 科研

  具有跟蹤本專業(yè)先進(jìn)水平及獨(dú)立承擔(dān)科研工作的能力;能根據(jù)本專業(yè)的發(fā)展提出課題,并有課題設(shè)計(jì)、組織和總結(jié)的能力;擔(dān)任副主任醫(yī)師工作期間,至少有3篇第一作者的論文,在國內(nèi)外專業(yè)期刊上發(fā)表或在全國性、國際性學(xué)術(shù)會(huì)議的大會(huì)上報(bào)告。

 

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