醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則
檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)是以診斷、預(yù)防、治療人體疾病或評(píng)估健康提供信息為目的,對(duì)取自人體的樣本(血液、體液、分泌物、排泄物、穿刺液和組織等)進(jìn)行生物學(xué)、微生物學(xué)、免疫學(xué)、生物化學(xué)、血液免疫學(xué)、血液學(xué)、生物物理學(xué)、細(xì)胞學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)等檢驗(yàn)的臨床醫(yī)學(xué)二級(jí)學(xué)科.檢驗(yàn)醫(yī)師既要具有廣泛的臨床醫(yī)學(xué)知識(shí),同時(shí)也要具有扎實(shí)的檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)知識(shí).檢驗(yàn)醫(yī)師的職責(zé)包括完成檢驗(yàn)操作、控制檢驗(yàn)質(zhì)量、保證檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確、評(píng)價(jià)檢驗(yàn)方法、評(píng)估檢驗(yàn)?zāi)芰Α?yīng)用檢驗(yàn)新技術(shù)和培養(yǎng)檢驗(yàn)人員,并參與一定的臨床活動(dòng),負(fù)責(zé)檢驗(yàn)與臨床的溝通,擔(dān)負(fù)起解釋臨床疑難檢驗(yàn)結(jié)果、病案分析、參與疾病的診斷醫(yī)學(xué)全.在.線.提供. m.bhskgw.cn、治療和預(yù)防工作的責(zé)任.
一、培訓(xùn)目標(biāo)
熟悉正確的臨床思維和臨床診療技能.打下扎實(shí)的檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)臨床工作基礎(chǔ)的同時(shí),掌握臨床檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的常規(guī)檢驗(yàn)技術(shù),各類檢驗(yàn)儀器的校準(zhǔn)、使用、維護(hù)、保養(yǎng)、性能驗(yàn)證,檢驗(yàn)結(jié)果的審核與分析,檢驗(yàn)項(xiàng)目的臨床意義,實(shí)驗(yàn)室信息與質(zhì)量管理.了解檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)相關(guān)臨床技能和疑難病癥的診療原則.在具備臨床知識(shí)和實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)技術(shù)操作能力的基礎(chǔ)上,能夠?qū)嶒?yàn)室檢驗(yàn)與臨床診療相結(jié)合,為臨床疾病的診斷、預(yù)防、治療及康復(fù)工作等提供建議和咨詢.培訓(xùn)結(jié)束時(shí),住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)能力.
二、培訓(xùn)方法
采取在檢驗(yàn)專業(yè)及相關(guān)臨床科室輪轉(zhuǎn)的形式進(jìn)行.通過(guò)管理病人、參加門、急診工作和各種教學(xué)活動(dòng),完成規(guī)定的病種和基本技能操作要求醫(yī)學(xué)全.在.線.提供. m.bhskgw.cn,參與見習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生和住院醫(yī)師的檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)臨床教學(xué)工作;臨床檢驗(yàn)醫(yī)師的培訓(xùn)應(yīng)得到培訓(xùn)基地負(fù)責(zé)人對(duì)培訓(xùn)人資格的確認(rèn).臨床科室輪轉(zhuǎn)時(shí)間11個(gè)月,以內(nèi)科為主,包括心血管、腎臟、呼吸、消化、內(nèi)分泌和血液科等6個(gè)專業(yè).檢驗(yàn)專業(yè)輪轉(zhuǎn)時(shí)間22個(gè)月,包括臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、臨床血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床化學(xué)檢驗(yàn)、臨床免疫學(xué)檢驗(yàn)、臨床微生物學(xué)檢驗(yàn)、臨床細(xì)胞分子遺傳學(xué)檢驗(yàn)、急診與輸血檢驗(yàn)等6個(gè)專業(yè).在檢驗(yàn)科輪轉(zhuǎn)期間要求每?jī)芍軈⒓右淮闻R床查房和臨床科室巡診.輪轉(zhuǎn)順序根據(jù)具體情況自行安排.培訓(xùn)期間應(yīng)按國(guó)家規(guī)定通過(guò)全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試.
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