社區(qū)護(hù)理職稱考試-健康教育的相關(guān)知識點(diǎn)匯總
1、健康教育：
是運(yùn)用教與學(xué)的理論，通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社區(qū)活動和教育活動，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量。
2、社區(qū)健康教育：
是以社區(qū)為基本單位，以社區(qū)人群為教育對象，以促進(jìn)居民健康為目標(biāo)，有計(jì)劃、有組織、有評價的健康教育活動。
3、健康教育對象：
(1)健康人群；(2)具有某些致病危險因素的高危人群；(3)患病人群；(4)病人家屬及照顧者。
4、社區(qū)教育健康內(nèi)容：
(1)一般性健康教育內(nèi)容(社區(qū)公共衛(wèi)生與環(huán)境保護(hù)、室內(nèi)環(huán)境保護(hù)、個人衛(wèi)生知識、飲食衛(wèi)生和營養(yǎng)、常見疾病防治知識、計(jì)劃生育和優(yōu)生優(yōu)育、精神衛(wèi)生知識 、家庭常用藥品和健康保健物品使用和管理)；
(2)特殊性健康教育內(nèi)容(婦女保健知識、兒童保健知識、中老年知識、 殘疾人自我保健)；
(3)衛(wèi)生管理法規(guī)的教育。
5、社區(qū)健康教育的方式：
(1)語言教育(個別教育and群體教育)；(2)文字教育；(3)形象教育。
6、行為的概念與行為的形成
行為是機(jī)體在外界環(huán)境刺激下所引起的內(nèi)在生理和心理變化的反應(yīng)。人類的行為是一系列的生物、心理和社會現(xiàn)象綜合于人類身上的行動表現(xiàn)。分為本能的和社會的兩大類。
7、健康教育的計(jì)劃
一份完整的健康教育計(jì)劃應(yīng)當(dāng)包括以下幾點(diǎn)：
教育內(nèi)容；教育意義、目的；教育時間；教育地點(diǎn)；師資、教育對象；教育方法(培訓(xùn)方 法、方式)；教育資料選擇或編寫。
8、健康教育的實(shí)施：著重把握四個環(huán)節(jié)：
組織、準(zhǔn)備、實(shí)施、質(zhì)量控制。
在實(shí)施過程中注意的4個方面(①取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；②鼓勵教育對象積極參與教育活動；③培養(yǎng)典型，以點(diǎn)帶面；④不斷調(diào)查研究，探討新教育方式、方法。)
熱點(diǎn)關(guān)注：
醫(yī)學(xué)全在線網(wǎng)會第一時間發(fā)布最新的護(hù)師考試信息，愿廣大考生及時關(guān)注主管護(hù)師考試網(wǎng)。
